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【題目】如圖所示，空間某區(qū)域存在著非勻強電場，實線表示該電場的電場線，過O點的虛線MN表示該電場一個等勢面，兩個相同的帶正電的粒子P、Q分別從A、B兩點以相同的初速度開始運動，速度方向垂直于MN，AB連線與MN平行，且都能從MN左側經過O點。設粒子P、Q在A、B兩點的電勢能分別為Ep1和Ep2，經過O點時的速度大小分別為v1和v2。粒子的重力不計，則

A. v1＞v2 B. v1＜v2 C. Ep1＜Ep2 D. Ep1＞Ep2

【答案】BC

【解析】AB、粒子P、Q從A、B兩點分別到0點。有AO點間的電勢差小于BO點間的電勢差，所以粒子P的動能增加量小于粒子Q的動能增加量，所以v1<v2，故A錯誤、B正確；

CD、過A點畫出等勢面，根據(jù)沿著電場線方向電勢降低，所以A點電勢低于B點電勢，由于帶電粒子帶正電，所以Ep1<Ep2，故C正確、D錯誤。

故選：BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧上面鏈接一輕質光滑導熱活塞，活塞面積為S，彈簧勁度系數(shù)為k，一質量為m的光滑導熱氣缸開始與活塞恰好無縫銜接，氣缸只在重力作用下下降直至最終穩(wěn)定，氣缸未接觸地面，且彈簧仍處于彈性限度內，環(huán)境溫度未發(fā)生變化，氣缸壁與活塞無摩擦且不漏氣，氣缸深度為h，外界大氣壓強為p0，重力加速度為g，求：

（i）穩(wěn)定時，氣缸內封閉氣體的壓強；

（ii）整個過程氣缸下降的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球m可以在豎直放置的光滑圓形管道內做圓周運動，下列說法中正確的是 ( 　 )

A. 小球通過最高點的最小速度為v＝

B. 小球通過最高點的最小速度可以為0

C. 小球在水平線ab以下管道中運動時，內側管壁對小球一定無作用力

D. 小球在水平線ab以上管道中運動時，內側管壁對小球一定有作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為描繪小燈泡L(2.5V 1.0W)的伏安特性曲線，某同學根據(jù)如下可供選擇的器材設計了如圖所示電路（電路還沒有完全接好）.

A．電流表（量程0.6 A，內阻約l）

B．電壓表（量程3V，內阻約3k）

C．滑動變阻器(200，0.3A)

D．滑動變阻器(5，2 A)

E．電池組（電動勢約3V，內阻未知）

F．開關，帶夾子的導線若干

G．待測小燈泡

（1）實驗中滑動變阻器應選擇______（填“C”或“D”），請以筆畫線代替導線將尚未連接好的電壓表連入電路中________.

（2）在該同學連接最后一根導線的c端到直流電源正極之前，請指出其中僅有的兩個不當之處：I．______________________ ； Ⅱ．_______________________ .

（3）改正上述兩個不當之處后，他在測量中發(fā)現(xiàn)，無論如何調節(jié)滑動變阻器的滑片，電壓表和電流表的示數(shù)均不能取到較小值，其原因可能是導線________（填圖中導線代號）沒有連接好.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】【加試題】如圖所示，間距為L、光滑的足夠長的金屬導軌(金屬導軌的電阻不計)所在斜面傾角為，兩根同材料、長度均為L、橫截面均為圓形的金屬棒 CD、PQ放在斜面導軌上，已知CD棒的質量為、電阻為R，PQ棒的圓截面的半徑是CD棒圓截面的2倍．磁感應強度為B的勻強磁場垂直于導軌所在平面向上，兩根勁度系數(shù)均為、相同的彈簧一端固定在導軌的下端，另一端連著金屬棒CD．開始時金屬棒CD靜止，現(xiàn)用一恒力平行于導軌所在平面向上拉金屬棒PQ，使金屬棒PQ由靜止開始運動，當金屬棒PQ達到穩(wěn)定時，彈簧的形變量與開始時相同．已知金屬棒PQ開始運動到穩(wěn)定的過程中通過CD棒的電荷量為q，此過程可以認為CD棒緩慢地移動，已知題設物理量符合的關系式，求此過程中(要求結果均用來表示)：

（1）CD棒移動的距離；

（2）PQ棒移動的距離；

（3）恒力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖甲電路測量自來水的電阻率，其中內徑均勻的圓柱形玻璃管側壁連接一細管，細管上加有閥門K以控制管內自來水的水量，玻璃管兩端接有導電活塞（活塞電阻可忽略），右側活塞固定，左側活塞可自由移動．實驗器材還有：電源（電動勢約為3 V，內阻不可忽略），兩個完全相同的電流表A1 、A2（量程為3mA，內阻不計），電阻箱R（最大阻值9999 Ω），定值電阻R0（可供選擇的阻值有100Ω、1 kΩ、10 kΩ），開關S，導線若干，刻度尺．

實驗步驟如下：

A.測得圓柱形玻璃管內徑d=20mm；

B.向玻璃管內注滿自來水，并用刻度尺測量水柱長度L；

C.連接好電路，閉合開關S，調整電阻箱阻值，讀出電流表A1 、A2示數(shù)分別記為I1、I2，記錄電阻箱的阻值R；

D.改變玻璃管內水柱長度，多次重復實驗步驟B、C，記錄每一次水柱長度L和電阻箱阻值R；

E.斷開S，整理好器材．

（1）為了較好的完成該實驗，定值電阻R0應選________________；

（2）玻璃管內水柱的電阻Rx的表達式Rx=__________（用R0、 R、I1、I2表示）；

（3）若在上述步驟C中每次調整電阻箱阻值，使電流表A1 、A2示數(shù)均相等，利用記錄的多組水柱長度L和對應的電阻箱阻值R的數(shù)據(jù)，繪制出如圖乙所示的R﹣L關系圖象，則自來水的電阻率ρ=______Ω·m（保留兩位有效數(shù)字）．在用本實驗方法測電阻率實驗中，若電流表內阻不能忽略，則自來水電阻率測量值與上述測量值相比將__________（選填：“偏大”、“不變”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬板a、b分別與電源的兩極相連，帶電液滴P在金屬板a、b間保持靜止，現(xiàn)設法使P固定，再使兩金屬板a、b分別繞中心點O、O′處垂直于紙面的軸順時針轉相同的小角度α，然后釋放P，則P在電場內將做

A. 勻運直線運動 B. 水平向右的勺加速直線運動

C. 曲線運動 D. 斜向右下方的勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，現(xiàn)將電池組（左-、右+）滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A(小線圈）、線圈B（大線圈）、電流計及開關如圖1連接。在開關閉合、線圈A放在線圈B中的情況下，某同學發(fā)現(xiàn)當他將滑動變阻器的滑動端P向左加速滑動時，電流計指針向右偏轉。由此可以推斷（）

A. 線圈A向上移動或滑動變阻器的滑動端P向右加速滑動，都能引起電流計指針向左偏轉

B. 線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關，都能引起電流計指針向右偏轉

C. 滑動變阻器的滑動端P勻速向左或勻速向右滑動，都能使電流計指針靜止在中央

D. 因為線圈A、線圈B的繞線方向未知，故無法判斷電流計指針偏轉的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，真空中xOy平面直角坐標系上的A、B、C三點構成等邊三角形，邊長L＝2 m．若將電荷量均為q＝＋2.0×10－6 C的兩點電荷分別固定在A、B點，已知靜電力常量k＝9×109 N·m2/C2，求：

（1）兩點電荷間的庫侖力大��；

（2）C點的電場強度的大小和方向．

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