(2011?崇明縣二模)如圖所示,用一絕熱的活塞將一定質(zhì)量的理想氣體密封在絕熱的氣缸內(nèi)(活塞與氣缸壁之間無摩擦),現(xiàn)通過氣缸內(nèi)一電阻絲對(duì)氣體加熱,則下列圖象中能正確反映氣體的壓強(qiáng)p、體積V和溫度T之間關(guān)系的是( 。
分析:氣缸內(nèi)一電阻絲對(duì)氣體加熱,氣體膨脹,活塞與氣缸壁之間無摩擦,對(duì)活塞受力分析知,氣缸中氣體的壓強(qiáng)不變.
解答:解:氣缸內(nèi)一電阻絲對(duì)氣體加熱,氣體膨脹,活塞與氣缸壁之間無摩擦,對(duì)活塞受力分析知,氣缸中氣體的壓強(qiáng)不變,屬于等壓變化,且體積增大.A選項(xiàng)是等溫變化,B選項(xiàng)是等壓變化,C選項(xiàng)是等溫變化,D選項(xiàng)是等容變化.故A、C、D錯(cuò)誤,B正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是確定氣體的變化過程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?崇明縣二模)雷雨天的閃電是雷暴云中正電荷區(qū)與負(fù)電荷區(qū)的電場(chǎng)大到一定程度,空氣被擊穿形成的火花放電.假設(shè)兩帶電的云團(tuán)某一時(shí)刻相距600m發(fā)生閃電,兩云團(tuán)間的電場(chǎng)可視作場(chǎng)強(qiáng)為2×106 N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng).則此時(shí)兩云團(tuán)間的電勢(shì)差為
1.2×109
1.2×109
V.若這次閃電通過的電量為20C,則釋放的電能為
2.4×1010
2.4×1010
J(設(shè)閃電的火花路徑為直線).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?崇明縣二模)有一個(gè)單擺,在豎直平面內(nèi)做小擺角振動(dòng),周期為2秒.如果從單擺向右運(yùn)動(dòng)通過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),在t=1.4秒至t=1.5秒的過程中,擺球的( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?崇明縣二模)某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.弧形軌道末端水平,離地面的高度為H.將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s.

(1)若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=
4Hh
4Hh
(用H、h表示).
(2)該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到一組數(shù)據(jù),如下表所示:
h(10-1m) 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00
S2 (10-1m2 2.62 3.89 5.20 6.53 7.78
請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出s2--h關(guān)系圖.
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的s2--h關(guān)系圖線(圖中已畫出),自同一高度靜止釋放的鋼球,水平拋出的速率
小于
小于
 (填“小于”或“大于”)理論值.
(4)從s2--h關(guān)系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著,你認(rèn)為造成上述偏差的可能原因是
小球與軌道間存在摩擦力
小球與軌道間存在摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?崇明縣二模)兩個(gè)完全相同的物塊a、b質(zhì)量為m=0.8kg,在水平面上以相同的初速度從同一位置開始運(yùn)動(dòng),圖中的兩條直線表示物體受到水平拉力F作用和不受拉力作用的v-t圖象,求:
(1)物體a受到的摩擦力大;
(2)物塊b所受拉力F的大小;
(3)8s末a、b間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?崇明縣二模)下列實(shí)例描述的過程屬于超重現(xiàn)象的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案