【題目】平面坐標(biāo)內(nèi)，第一象限充滿(mǎn)垂直于坐標(biāo)系向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=T，第二象限有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E=1N/C、一不計(jì)重力電荷量為q=1C，質(zhì)量m=1kg的正電荷從坐標(biāo)為(－3m，0)的點(diǎn)沿x軸正方向以v0=m/s的初速度進(jìn)入電場(chǎng)，求:

(1)電荷第一次經(jīng)過(guò)y軸時(shí)與y軸交點(diǎn)為P，則P點(diǎn)距原點(diǎn)O的距離是多少?

(2)電荷在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R是多少?

【答案】(1)；(2)=2m

【解析】

(1)在勻強(qiáng)電場(chǎng)中受到豎直向上的電場(chǎng)力F=Eq做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)，加速度

到達(dá)P點(diǎn)用時(shí)

OP長(zhǎng)即向位移

(2)正電荷在P點(diǎn)速度與水平方向的夾角

得

θ=

m/s

易得PQ的長(zhǎng)度等于電荷在磁場(chǎng)中勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R，由洛侖磁力提供向心力

得

=2m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為8m的水平傳送帶以的速度順時(shí)針勻速運(yùn)行，現(xiàn)將一質(zhì)量的小物塊無(wú)初速地放在傳送帶左端。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間小物塊運(yùn)動(dòng)到傳送帶的右端。已知小物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，。下列判斷正確的是（ ）

A.此過(guò)程小物塊始終做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B.此過(guò)程中傳送帶多做了4J的功

C.此過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量為4J

D.此過(guò)程摩擦力對(duì)小物塊做功4J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶電量均為Q的異種點(diǎn)電荷分別固定在水平方向上的MN兩點(diǎn)，其連線中垂線上的O點(diǎn)連接長(zhǎng)為的絕緣輕桿，桿的另一端固定一質(zhì)量為m，電量為q（q>0）的帶電小球，桿可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦地在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。如圖所示，現(xiàn)讓小球從O的等高處A點(diǎn)（電勢(shì)為）釋放，若C也為O的水平等高點(diǎn)，且OC=OA，以無(wú)窮遠(yuǎn)處為電勢(shì)零點(diǎn)，且q<Q，則（　　）

A.轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)B時(shí)的速度

B.轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)B時(shí)的速度

C.小球恰好能到達(dá)C點(diǎn)

D.要想使小球到達(dá)C點(diǎn)，在A點(diǎn)至少需要提供初速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將原來(lái)不帶電的絕緣導(dǎo)體AB，置于帶正電的點(diǎn)電荷C所形成的電場(chǎng)中，則有 （ ）

A. 絕緣導(dǎo)體上A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)，且都高于大地的電勢(shì)

B. 絕緣導(dǎo)體上的感應(yīng)電荷在導(dǎo)體內(nèi)部一點(diǎn)D產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小等于點(diǎn)電荷C在D點(diǎn)產(chǎn)生場(chǎng)強(qiáng)的大小

C. 有電場(chǎng)線終止在絕緣導(dǎo)體的表面上，且與導(dǎo)體表面垂直

D. 感應(yīng)電荷在D點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)方向向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示在粗糙水平面上固定一點(diǎn)電荷Q，在M點(diǎn)無(wú)初速釋放一帶有恒定電量的小物塊，小物塊在Q的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)靜止，則從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中（ ）

A. 小物塊所受電場(chǎng)力逐漸減小

B. 小物塊具有的電勢(shì)能逐漸減小

C. M點(diǎn)的電勢(shì)一定高于N點(diǎn)的電勢(shì)

D. 小物塊電勢(shì)能的變化量的大小一定等于克服摩擦力做的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L的銅管豎直放置在水平桌面上，現(xiàn)讓一塊質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點(diǎn)的強(qiáng)磁鐵從銅管上端由靜止下落，強(qiáng)磁鐵在下落過(guò)程中不與銅管接觸，不計(jì)空氣阻力。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.強(qiáng)磁鐵下落過(guò)程中，桌面對(duì)銅管的支持力小于Mg

B.強(qiáng)磁鐵下落過(guò)程中，銅管和強(qiáng)磁鐵組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C.若將銅管換成鋁管，強(qiáng)磁鐵將做自由落體運(yùn)動(dòng)

D.強(qiáng)磁鐵下落到桌面的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為3l的不可伸長(zhǎng)的輕繩，穿過(guò)一長(zhǎng)為l的豎直輕質(zhì)細(xì)管，兩端拴著質(zhì)量分別為m、m的小球A和小物塊B，開(kāi)始時(shí)B先放在細(xì)管正下方的水平地面上．手握細(xì)管輕輕搖動(dòng)一段時(shí)間后，B對(duì)地面的壓力恰好為零，A在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知重力加速度為g，不計(jì)一切阻力．

（1）求A做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)繩與豎直方向夾角θ；

（2）求搖動(dòng)細(xì)管過(guò)程中手所做的功；

（3）輕搖細(xì)管可使B在管口下的任意位置處于平衡，當(dāng)B在某一位置平衡時(shí)，管內(nèi)一觸發(fā)裝置使繩斷開(kāi)，求A做平拋運(yùn)動(dòng)的最大水平距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出M紙帶m實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿(mǎn)足______時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的重力；

(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖像法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地觀測(cè)加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，他們應(yīng)該作a與______圖像；

(3)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)，畫(huà)出a—F圖像如圖所示，那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是（_______）。

A.實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有平衡摩擦力 B實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力過(guò)度

C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒(méi)有跟木板平行 D.實(shí)驗(yàn)中小車(chē)質(zhì)量發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，氣缸開(kāi)口向上放在水平地面上，缸內(nèi)有一固定的導(dǎo)熱板和一個(gè)可自由移動(dòng)的活塞，開(kāi)始時(shí)導(dǎo)熱板上、下封閉氣體、的壓強(qiáng)相等、溫度均為，氣柱氣體的體積為氣柱氣體體積為，已知大氣壓強(qiáng)為，活塞的質(zhì)量為，活塞的橫截面積為，氣缸足夠長(zhǎng)，氣缸和活塞都是絕熱材料制成，給氣體緩慢加熱，當(dāng)氣體體積相等時(shí)，電熱絲發(fā)出的熱量為，重力加速度為。求：

（1）當(dāng)氣體體積相等時(shí)，中氣體的壓強(qiáng)多大？

（2）當(dāng)氣體體積相等時(shí)，兩段氣體增加的總內(nèi)能是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案