【題目】利用速度傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合,可以自動作出物體運(yùn)動的圖像. 某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到的運(yùn)動小車的速度—時間圖像如圖所示,由此可以知道( )
A. 小車先做加速運(yùn)動,后做減速運(yùn)動
B. 小車運(yùn)動的最大速度約為0.8m/s
C. 小車的最大位移是0.8m
D. 小車做曲線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,t=0時,質(zhì)量為0.5 kg的物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)過B點(diǎn)進(jìn)入水平面(設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變),最后停在C點(diǎn),每隔2 s物體的瞬時速度記錄在下表中,重力加速度g=10 m/s2,則下列說法中正確的是()
t/s | 0 | 2 | 4 | 6 |
v/(m·s-1) | 0 | 8 | 12 | 8 |
A.t=3 s時刻物體恰好經(jīng)過B點(diǎn)
B.t=10 s時刻物體恰好停在C點(diǎn)
C.物體運(yùn)動過程中的最大速度為12 m/s
D.A、B間的距離小于B、C間的距離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩根足夠長的光滑導(dǎo)軌豎直放置,間距為L,頂端接阻值為R的電阻.質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒在距磁場上邊界某處由靜止釋放,金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場垂直,如圖所示,不計(jì)導(dǎo)軌的電阻,重力加速度為g,則( )
A. 金屬棒在磁場中運(yùn)動時,流過電阻R的電流方向?yàn)?/span>a→b
B. 金屬棒的速度為v時,金屬棒所受的安培力大小為
C. 金屬棒的最大速度為
D. 金屬棒以穩(wěn)定的速度下滑時,電阻R的熱功率為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一物體以v0=2 m/s的初速度從粗糙斜面頂端下滑到底端用時t=1 s.已知斜面長度L=1.5 m,斜面的傾角θ=30°,重力加速度取g=10 m/s2.求:
(1)物體滑到斜面底端時的速度大;
(2)物體沿斜面下滑的加速度大小和方向;
(3)物體與斜面間的動摩擦因數(shù).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在雙曲線的兩個焦點(diǎn)和上放置兩個相干波源,它們激起的波的波長為4cm,就圖中A、B、C、D四個質(zhì)點(diǎn)的振動,下面說法中正確的是( )
A. 若A、B振動加強(qiáng),則C、D振動一定減弱
B. 若A、B振動加強(qiáng),則C、D一定振動加強(qiáng)
C. A、B、C、D一定是振動加強(qiáng)
D. A、B、C、D一定是振動減弱
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾斜角θ=30°的光滑傾斜導(dǎo)體軌道(足夠長)與光滑水平導(dǎo)體軌道連接.軌道寬度均為L=1m,電阻忽略不計(jì).勻強(qiáng)磁場I僅分布在水平軌道平面所在區(qū)域,方向水平向右,大小B1=1T;勻強(qiáng)磁場II僅分布在傾斜軌道平面所在區(qū)域,方向垂直于傾斜軌道平面向下,大小B2=1T.現(xiàn)將兩質(zhì)量均為m=0.2kg,電阻均為R=0.5Ω的相同導(dǎo)體棒ab和cd,垂直于軌道分別置于水平軌道上和傾斜軌道上,并同時由靜止釋放.取g=10m/s2.
(1)求導(dǎo)體棒cd沿斜軌道下滑的最大速度的大;
(2)若已知從開始運(yùn)動到cd棒達(dá)到最大速度的過程中,ab棒產(chǎn)生的焦耳熱Q=0.45J,求該過程中通過cd棒橫截面的電荷量;
(3)若已知cd棒開始運(yùn)動時距水平軌道高度h=10m,cd棒由靜止釋放后,為使cd棒中無感應(yīng)電流,可讓磁場Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間變化,將cd棒開始運(yùn)動的時刻記為t=0,此時磁場Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=1T,試求cd棒在傾斜軌道上下滑的這段時間內(nèi),磁場Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t變化的關(guān)系式.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源E對電容器C充電,當(dāng)C兩端電壓達(dá)到80 V時,閃光燈瞬間導(dǎo)通并發(fā)光,C放電.放電后,閃光燈斷開并熄滅,電源再次對C充電.這樣不斷地充電和放電,閃光燈就周期性地發(fā)光.該電路( )
A. 充電時,通過R的電流不變
B. 若R增大,則充電時間變長
C. 若C增大,則閃光燈閃光一次通過的電荷量增大
D. 若E減小為85 V,閃光燈閃光一次通過的電荷量不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,釘子A、B相距5l,處于同一高度.細(xì)線的一端系有質(zhì)量為M的小物塊,另一端繞過A固定于B.質(zhì)量為m的小球固定在細(xì)線上C點(diǎn),B、C間的線長為3l.用手豎直向下拉住小球,使小球和物塊都靜止,此時BC與水平方向的夾角為53°.松手后,小球運(yùn)動到與A、B相同高度時的速度恰好為零,然后向下運(yùn)動.忽略一切摩擦,重力加速度為g,取sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:
(1)小球受到手的拉力大小F;
(2)物塊和小球的質(zhì)量之比M:m;
(3)小球向下運(yùn)動到最低點(diǎn)時,物塊M所受的拉力大小T.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在傾角為θ的光滑斜面上,放著兩個質(zhì)量均為m且用輕彈簧相連著的小球A和B,現(xiàn)用細(xì)繩將球B 固定,如圖所示.若用剪刀把細(xì)繩剪斷,則在剪斷細(xì)繩的瞬間,下列說法中正確的是 ( 。
A. 彈簧將立即恢復(fù)原來形狀
B. A球的加速度大小等于2g sinθ
C. B球的加速度大小等于2g sinθ
D. 兩球的加速度大小都等于g sinθ
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