足球以1.0m/s的速度水平飛向墻壁,碰到墻壁經(jīng)0.1s后以1.0m/s的速度沿同一直線反彈回來,足球在與墻壁碰撞過程中 (       )
A．平均加速度的大小為2 m/s2B．平均加速度的大小為20m/s2
C．平均加速度的大小為零D．足球碰壁前后速度相同，速度沒有變化
B

試題分析：取碰撞前初速度的方向為正方向，物體與墻壁碰撞的過程中，物體的加速度，加速度大小為。
故選B
點評：速度是矢量，在求速度變化是一定要設(shè)定正方向，與正方向相反的速度為負值。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

“長征2號”火箭點火升空時，經(jīng)過3 s速度達到42 m/s，設(shè)火箭上升可看作勻加速運動，則它在3 s內(nèi)上升的高度為________ m，升空時的加速度為___________ m/s2.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體以大小為2m/s的初速度做勻變速直線運動，2s后速度大小變?yōu)?m/s，則該物體的加速度大小可能為
A．3m/s2B．4m/s2C．5m/s2D．6m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（   ）
A．加速度為零，則速度一定為零，速度變化也為零
B．加速度越大，則速度變化也越大
C．加速度不為零，則速度越來越大
D．速度很大時，加速度可能很小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)點做直線運動，選定它的運動方向為正方向，某時刻它的加速度a>0，位移s>0，若從這個時刻開始，使質(zhì)點的加速度逐漸減小，則：（    ）
A．質(zhì)點的速度逐漸減小，直到加速度變?yōu)榱銥橹?/td>
B．質(zhì)點的速度一直增大
C．質(zhì)點的位移繼續(xù)增大，直到加速度變?yōu)榱銥橹?/td>
D．質(zhì)點的位移繼續(xù)增大，加速度變?yōu)榱愫笪灰七�要繼續(xù)增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用一端裝有定滑輪的長木板，小車、打點計時器(頻率為50 Hz)、鉤碼、紙帶、細線組成如圖（a）。所示的裝置，鉤碼拉動小車，小車做勻加速直線運動，得到如圖（b）.所示的一條紙帶，紙帶中相鄰兩個計數(shù)點之間有四個點未畫出。
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（1）在這一實驗中，某同學(xué)操作了以下實驗步驟，其中有明顯錯誤的步驟是_______（填寫字母）
A．將打點計時器固定在平板上，并接好電路．
B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔．
C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼．
D．將小車移至靠近定滑輪處
E．放開紙帶，再接通電源．
（2）如圖（b）,用毫米刻度尺測量得：AB＝4.56 cm、AC＝12.16 cm、AD＝22.52cm、AE＝36.06cm，則：打C點時小車的速度大小為________ m/s；小車的加速度為________ m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字) 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

a=5米/秒2，關(guān)于它的物理意義，下列說法中正確的是：
A．在1秒時間內(nèi)，速度增大5米/秒
B．在第3秒初到第4秒末的時間內(nèi)，速度增大5米/秒
C．在第N秒初到第N+1秒末的時間內(nèi)，速度增大5米/秒
D．在默認初速度方向為正方向的前提下，質(zhì)點在第一秒末的速度可能為6米/秒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）足球以的速度水平撞擊墻壁后，以的速度反向彈回，球與墻壁的接觸時間是，則足球在這段時間內(nèi)的加速度是多大？方向如何？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個小球以3m/s的速度水平向右運動，碰到墻壁后經(jīng)過0.1s后以2m/s的速度沿同一直線反彈。則小球在這段時間內(nèi)的平均加速度為  (      )
A．10m/s2，方向向右B．10m/s2，方向向左
C．50m/s2，方向向右D．50m/s2，方向向左

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同步練習(xí)冊答案