【題目】汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)3s后停止運(yùn)動(dòng)，那么，在這連續(xù)的3個(gè)1s內(nèi)汽車通過的位移之比為

A．1：2：3 B．1：3：5 C．3：2：1 D．5：3：1

【答案】D

【解析】

試題分析：汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)3s后停止運(yùn)動(dòng)，逆過來看，做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為1：3：5．知在這連續(xù)的3個(gè)1s內(nèi)汽車通過的位移之比為5：3：1，D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面有關(guān)重力的說法中正確的是 （ ）

A. 重力是物體的固有屬性

B. 重力的方向總是垂直于支持面

C. 天平不是稱物體重力的儀器

D. 千克是重力的單位[來]

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是________。(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分0分)

A.無論技術(shù)怎樣改進(jìn)，熱機(jī)的效率都不能達(dá)到100%

B.空氣中所含水蒸氣的壓強(qiáng)與同一溫度下水的飽和汽壓之比為空氣的相對(duì)濕度

C.蔗糖受潮后粘在一起形成的糖塊看起來沒有確定的幾何形狀，是多晶體

D.已知阿伏加德常數(shù)、某種氣體的摩爾質(zhì)量和密度，可以估算該種氣體分子體積的大小

E.“油膜法估測分子的大小”實(shí)驗(yàn)中，用一滴油酸溶液的體積與淺盤中油膜面積的比值可估測油酸分子直徑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用某種頻率的光照射鋅板時(shí)，鋅板能發(fā)射出光電子。為了增大光電子的最大初動(dòng)能，下列辦法可行的是

A. 增大入射光的強(qiáng)度

B. 增加入射光的照射時(shí)間

C. 用波長更長的入射光照射鋅板

D. 用頻率更高的入射光照射鋅板

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)位移和路程的正確說法是 （ ）

A. 位移是矢量，位移的方向即是質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向

B. 路程是標(biāo)量，即位移的大小

C. 質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程等于位移的大小

D. 質(zhì)點(diǎn)位移大小不會(huì)比路程大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的有_____。

A.彈簧振子做簡諧運(yùn)動(dòng)時(shí)，其勢(shì)能變化的周期等于速度變化的周期

B.無線互聯(lián)網(wǎng)(Wi-Fi)利用紅外線傳輸信息

C.在單縫衍射實(shí)驗(yàn)中,減小縫的寬度，中央條紋變寬變暗

D.沿桿方向相對(duì)桿運(yùn)動(dòng)的人觀察到的桿長總小于與桿相對(duì)靜止的人觀察到的桿長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用毛皮摩擦過的硬橡膠棒,靠近一個(gè)塑料小球時(shí) （ ）

A．若塑料球被硬橡膠棒吸引, 說明塑料小球必定帶正電

B．若塑料球被硬橡膠棒吸引, 說明塑料小球必定帶負(fù)電

C．若塑料球被硬橡膠棒排斥, 說明塑料小球必定帶正電

D．若塑料球被硬橡膠棒排斥, 說明塑料小球必定帶負(fù)電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，0～10 s內(nèi)的位移是10 m，那么在10 s～20 s內(nèi)的位移是 （ ）

A. 20 m B. 30 m C. 40 m D. 60 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________(填正確答案標(biāo)號(hào)，選對(duì)1個(gè)給2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分，有選錯(cuò)的得0分)。

A．一定質(zhì)量的理想氣體在溫度不變時(shí)，分子的密集程度增大，氣體的壓強(qiáng)就增大

B．布朗運(yùn)動(dòng)表明，組成固體的小顆粒內(nèi)的分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C．兩分子間的距離增大，分子勢(shì)能一定減小

D．晶體在熔化的過程中，溫度不變，內(nèi)能不斷增加

E．一個(gè)熱力學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)能增量等于外界向它傳遞的熱量與外界對(duì)它所做的功的和

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