在如圖所示的裝置中，光滑球的質(zhì)量為m，光滑球受到的重力為G，斜面對光滑球的支持力為N1，豎直擋板對光滑球的支持力為N2．下面關(guān)于支持力N1，支持力N2，重力G三個力大小關(guān)系的說法中正確的是（　　）
A．支持力N2最大B．支持力N1最大
C．重力G最大D．三個力大小相等

對小球受力分析，受到重力為G，斜面的支持力N1，豎直擋板的支持力為N2．

設(shè)斜面坡角為θ，將兩個支持力合成，合力豎直向上，與重力平衡；
方法一：
根據(jù)平衡條件，有：N1=
G
cosθ
＞G，N2=Gtanθ＜G，故N1＞G＞N2，故N1最大；
方法二：
在矢量三角形中，力的大小與表示力的有向線段的長度成正比，故N1＞G＞N2，故N1最大；
故選B．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為的物體置于動摩擦因數(shù)為的水平面上，現(xiàn)對它施加一個拉力，使它做勻速直線運動，問拉力與水平方向成多大夾角時這個力最��？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

氣球被水平吹來的風(fēng)吹為如左下圖所示的情形，若測得繩子與水平面的夾角為37°，水平風(fēng)力F=24N，氣球的重力G=2N，試求氣球受到的空氣浮力的大小和繩子拉力的大�。╯in37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量為m，長為1，通有電流I的導(dǎo)體棒靜止在水平軌道上，勻強磁場的磁感強度為B，其方向為與棒垂直，與軌道面成θ角斜向上，此時棒受到的摩擦力為______，受到的支持力可能是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

握在手中的瓶子不滑落下來，這是因為（　�。�
A．手的握力大于瓶子所受的重力
B．手的握力等于瓶子所受的重力
C．手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力
D．手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，用OB和O′B兩根輕繩吊著，兩輕繩與水平天花板的夾角分別為30°和60°，這時OB繩的拉力大小為F1，若燒斷O′B繩，當(dāng)小球運動到最低點C時，OB繩的拉力大小為F2，則F1：F2等于（　　）
A．1：1B．1：2?C．1：3D．1：4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示，在水平地面上固定一對與水平面傾角為α的光滑平行導(dǎo)電軌道，軌道間的距離為l，兩軌道底端的連線與軌道垂直，頂端接有電源．將一根質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒ab放在兩軌道上，且與兩軌道垂直．已知軌道和導(dǎo)體棒的電阻及電源的內(nèi)電阻均不能忽略，通過導(dǎo)體棒的恒定電流大小為I，方向由a到b，圖11乙為圖甲沿a→b方向觀察的平面圖．若重力加速度為g，在軌道所在空間加一豎直向上的勻強磁場，使導(dǎo)體棒在軌道上保持靜止．
（1）請在圖11乙所示的平面圖中畫出導(dǎo)體棒受力的示意圖；
（2）求出磁場對導(dǎo)體棒的安培力的大��；
（3）如果改變導(dǎo)軌所在空間的磁場方向，試確定使導(dǎo)體棒在軌道上保持靜止的勻強磁場磁感應(yīng)強度B的最小值的大小和方向．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B、C、D四個人做雜技表演，B站在A的肩上，雙手拉著C和D，A撐開雙手水平支持著C和D．若四個人的質(zhì)量均為m，他們的臂長相等，重力加速度為g，不計A手掌與C、D身體間的摩擦．下列結(jié)論錯誤的是（　�。�
A．A受到地面支持力為4mg
B．B受到A的支持力為3mg
C．B受到C的拉力約為
2
3
3
mg
D．C受到A的推力約為
2
3
3
mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平細(xì)桿上套一質(zhì)量為mA的圓環(huán)A，圓環(huán)A與質(zhì)量為mB的小球B間用一輕繩相連，由于小球B受到水平風(fēng)力的作用，圓環(huán)A與小球B一起向右做勻速直線運動，已知輕繩與豎直方向的夾角為θ，則（　　）
A．小球B受到的風(fēng)力F為mBgcosθ
B．水平細(xì)桿對圓環(huán)A的支持力大小為mg
C．圓環(huán)A與水平細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為
mBtanθ
mA+mB
D．若增大水平風(fēng)力，小球B依然能在水平方向上運動，則細(xì)桿對圓環(huán)A的支持力變大

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