【題目】下列關(guān)于靜電場中電場強度、電勢能等的說法中，正確的是

A. 電荷在電場強度大的地方，電勢能一定大

B. 電荷在電場強度為零的地方，電勢能一定為零

C. 負電荷從電勢高處運動到電勢低處，電勢能增加

D. 只在靜電力的作用下運動，電荷的電勢能一定減少

【答案】C

【解析】A：電場強度大的地方電勢不一定高，電荷在該處具有的電勢能不一定大。故A項錯誤、

B：電場強度為零的地方電勢不一定為零，電荷在該處具有的電勢能不一定為零。故B項錯誤。

C：電荷在某處具有的電勢能，從電勢高處運動到電勢低處，電勢降低，負電荷的電勢能增加。故C項正確。

D：不知電荷的初速，只在靜電力的作用下運動，電荷運動的各種可能均有，電荷的電勢能不一定減少。故D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在磁感應強度B=2T的勻強磁場中，有一個半徑r=0.5m的金屬圓環(huán)，圓環(huán)所在的平面與磁感線垂直。OA是一個金屬棒，它沿著順時針方向以20rad/s的角速度繞圓心O勻速轉(zhuǎn)動，且A端始終與圓環(huán)相接觸。從金屬環(huán)和O端各引出一條導線對外供電。OA棒的電阻R=0.1Ω，圖中定值電阻R1=100Ω，R2=4.9Ω，電容器的電容C=100pF，圓環(huán)和連接導線的電阻忽略不計，則下列正確的是（ ）

A. 電容器上極板帶正電

B. 電容器下極板帶正電

C. 電路中消耗的電功率為5W

D. 電路中消耗的電功率為4.9W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（單選）如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體，經(jīng)過圖線A→B→C→A的狀態(tài)變化過程，AB的延長線過O點，CA與縱軸平行．由圖線可知（ ）

A．A→B過程壓強不變，氣體對外做功

B．B→C過程壓強增大，外界對氣體做功

C．C→A過程壓強不變，氣體對外做功

D．C→A過程壓強減小，外界對氣體做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，上端開口的光滑圓形氣缸豎直放置，截面積為40cm2活塞將一定質(zhì)量的氣體封閉在氣缸內(nèi)。在氣缸內(nèi)距缸底60cm處設(shè)有卡環(huán)ab，使活塞只能向上滑動。開始時活塞擱在ab上，缸內(nèi)氣體的壓強等于大氣壓強P0＝1.0×105Pa,溫度為300k.現(xiàn)緩慢加熱氣缸內(nèi)氣體，當溫度緩慢升高為330k,活塞恰好離開ab；當溫度緩慢升高到363k時，（g取10m/s2）求：

①活塞的質(zhì)量 ②整個過程中氣體對外界做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為一輛有30多個座位的客車提供動力的一套電池能反復充電1200多次，每次充電僅需3～5個小時，可讓客車一次性跑500km，客車時速最高可達180km/h。如果該客車總質(zhì)量為9×10kg，當它在某城市快速公交路面上以v=90km/h的速度勻速行駛時，驅(qū)動電機的輸入電流I=150A，電壓U=300V.在此行駛狀態(tài)下(g取10m/s)。

求：(1)驅(qū)動電機的輸入功率；

(2)若驅(qū)動電機能夠?qū)⑤斎牍β实?/span>80%轉(zhuǎn)化為用于牽引汽車前進的機械功率，求汽車所受阻力的大小；

(3)當它以v=90km/h的速度勻速行駛一段時間后關(guān)閉電源(設(shè)汽車所受阻力不變)，客車滑行的時間是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系。實驗時，先適當墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮筋彈力的作用下被彈出，沿木板滑行，小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶，記錄其運動情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分的點跡疏密不均，后面部分的點跡均勻。若實驗做了n次，每次小車都從同一位置由靜止釋放，所用橡皮筋分別為1根、2根…n根，每根橡皮筋情況都相同。通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn，用W表示橡皮筋對小車所做的功。

（1）適當墊高木板是為了：______________________

（2）通過紙帶求小車的速度時，應使用紙帶的____________（填“全部”、“前面部分”、“后面部分”）

（3）實驗中，甲、乙兩位同學的實驗操作均正確。甲同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度的關(guān)系圖線，即W—v圖象，如圖2甲，并由此圖線得出“功與速度的二次方成正比”的結(jié)論；乙同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度的二次方的關(guān)系圖線，即W—v2圖象，如圖2乙，并由此也得出“功與速度的二次方成正比”的結(jié)論。關(guān)于甲、乙兩位同學的分析，你的評價是：______

A．甲的分析不正確，乙的分析正確

B．甲的分析正確，乙的分析不正確

C．甲和乙的分析都正確

D．甲和乙的分析都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個電阻值為R、匝數(shù)為n的圓形金屬線圈與阻值為2R的電阻R1連接成閉合回路．線圈的半徑為r1．在線圈中半徑為r2的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于線圈平面向里的勻強磁場，磁感應強度B隨時間t變化的關(guān)系圖線如圖（b）所示．圖線與橫、縱軸的交點坐標分別為t0和B0．導線的電阻不計．在0至t1時間內(nèi)，下列說法正確的是（ ）

A. R1中電流的方向由a到b通過R1

B. 電流的大小為

C. 線圈兩端的電壓大小為

D. 通過電阻R1的電荷量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某金屬在光的照射下，光電子最大初動能Ek與入射光頻率ν的關(guān)系圖象，由圖象可知(　　)．

A. 該金屬的逸出功等于E

B. 該金屬的逸出功等于hν0

C. 入射光的頻率為ν0時，產(chǎn)生的光電子的最大初動能為E

D. 入射光的頻率為2ν0時，產(chǎn)生的光電子的最大初動能為2E

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a，b燈分別標有“3.6V，2.5W”和“3.6V，4.0W”，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)R，能使a、b都正常發(fā)光．斷開開關(guān)后重做實驗，則（　�。�

A. 閉合開關(guān)，a將慢慢亮起來，b立即發(fā)光

B. 閉合開關(guān)，a、b同時發(fā)光

C. 斷開開關(guān)，a、b都逐漸熄滅

D. 斷開開關(guān)，a逐漸熄滅，b燈閃亮一下再熄滅

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