在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小車質(zhì)量一定時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出加速度a與作用力F的圖線如圖所示。

小題1:圖線未過坐標(biāo)原點(diǎn)，原因是：_______________________________
小題2:圖線出現(xiàn)彎曲，原因是：________________________________  

小題1:未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
小題2:為滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件，系統(tǒng)誤差過大
小題1:圖線未過原點(diǎn)，而是與F軸相交，表明拉力較小時(shí)小車未動(dòng)，原因?yàn)槠胶饽Σ敛蛔慊蛘呶雌胶饽Σ痢?br />小題2:此實(shí)驗(yàn)鉤碼的重力等效為小車的合外力，前提是鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，當(dāng)不斷增加鉤碼質(zhì)量時(shí)實(shí)驗(yàn)誤差會(huì)越來越大，所以圖線會(huì)出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在測(cè)一厚度均勻的圓形玻璃的折射率時(shí)，先在白紙上畫一與圓形玻璃同半徑的圓，圓心為O，將圓形玻璃平放在白紙上，使其邊界與所畫的圓重合。在玻璃一側(cè)豎直插兩枚大頭針和,在另一側(cè)按正確方法再插兩枚大頭針和，移去大頭針和圓形玻璃后，得圖如下：
（1）從和一側(cè)觀察時(shí)，應(yīng)使遮住              ；
（2）完成光路圖，并標(biāo)明入射光線、玻璃內(nèi)傳播的光線、出射光線；（2分）
（3）用α和β表示出光線從玻璃射入空氣時(shí)的入射角和折射角，并用它們表示出玻璃的折射率為          。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

．如下圖是某同學(xué)用手水平地拉動(dòng)紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后(電源頻率為50Hz)得到的紙帶，從A點(diǎn)通過計(jì)時(shí)器到D點(diǎn)通過計(jì)時(shí)器歷時(shí)________s．位移為________m，這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為________m/s，BC段的平均速度為________m/s，F點(diǎn)的瞬時(shí)速度可以粗略的認(rèn)為是________m/s，手做________(勻速、變速)運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在《測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度》的實(shí)驗(yàn)中，不采用S1:S2:S3:……=1:3:5:……的規(guī)律來判斷小車是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的原因是
A．用上述公式會(huì)要求紙帶很長
B．計(jì)算不出小車任意位置的瞬時(shí)速度
C．紙帶第一點(diǎn)不一定速度為零
D．此公式不適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中：
小題1:為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系，往往用二者的關(guān)系圖象表示出來，該關(guān)系圖象最好應(yīng)選用        。
A．a(chǎn)-m圖象B．m-a圖解
C．圖解D．圖解
小題2:若在實(shí)驗(yàn)中，作出了如圖所示的A、B兩圖象，圖 A中三線表示實(shí)驗(yàn)中        不同。   圖B中圖線不過原點(diǎn)的原因是                   。     

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。他先讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭�，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個(gè)增加鉤碼，分別讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭�，所得�?shù)據(jù)列表如下（g取10m/s2）：
鉤碼質(zhì)量m/g
0
100
200
300
400
500
600
700
刻度尺的刻度x/cm
11.70
13.40
15.10
16.80
18.50
20.20
21.90
23.60
小題1:根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在下面的坐標(biāo)紙上畫出彈簧指針?biāo)缚潭瘸叩目潭葂與鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系圖線。

小題2:根據(jù)x－m圖線可計(jì)算出，該彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)叫做DIS實(shí)驗(yàn)，DIS由傳感器、________和________組成．如圖所示為“用DIS測(cè)變速直線運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度”實(shí)驗(yàn)的裝置圖，圖中①所示的器材為：（    ）
A．位移傳感器．B．速度傳感器．
C．時(shí)間傳感器．D．光電門傳感器．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖甲所示的裝置來探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系和有關(guān)功和能的問題。
小題1:在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，在           條件下，可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力，在控制           不變的情況下，可以探究加速度與合力的關(guān)系。

小題2:在此實(shí)驗(yàn)中，此同學(xué)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再放開紙帶，如圖乙是在情況下打出的一條紙帶，O為起點(diǎn)，A、B、C為過程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，其中，則小車的加速度為a=____m/s2，打B點(diǎn)時(shí)小車的速度為VB=      m/s。（保留2位有效數(shù)字）
小題3:用如圖所示的裝置，要探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足一個(gè)怎樣的關(guān)系式________，從而得到動(dòng)能定理。（用符號(hào)表示，不要求計(jì)算結(jié)果） ’

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某同學(xué)利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶來驗(yàn)證機(jī)械能守恒
定律，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，如圖所示，在紙帶上取6
個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.02s。其中1、2、
3點(diǎn)相鄰，4、5、6點(diǎn)相鄰，在3點(diǎn)和4點(diǎn)之間還有若干個(gè)點(diǎn)。
s1是1、3兩點(diǎn)的距離，s2是2、5兩點(diǎn)的距離，s3是4、6兩點(diǎn)]
的距離。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，下列操作正確的是     。
A．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在220V交流電源上
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先松開紙帶，然后迅速打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，然后松開紙帶
D．紙帶應(yīng)理順，穿過限位孔并保持豎直
（2）點(diǎn)2速度的表達(dá)式v2=       
（3）該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)是s1=4.00cm，s2=16.00cm，s3=8.00cm，重物（質(zhì)量為m）從點(diǎn)2運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)5過程中，動(dòng)能增加量為     m，勢(shì)能減少量為     m。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度g =10m/s2）

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