科目:高中物理 來源: 題型:
水平放置的平行板電容器與線圈連接如圖,線圈內(nèi)有垂直紙面(設向里為正方向)的勻強磁場.為使帶負電微粒靜止在板間,磁感強度B隨時間t變化的圖象應該是
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假設將來人類登上了火星,考察完畢后,乘坐一艘宇宙飛船從火星返回地球時,經(jīng)歷了如圖所示的變軌過程,則有關這艘飛船的下列說法,正確的是 ( )
A.飛船在軌道Ⅰ上運動時的機械能大于在軌道Ⅱ上運動時的機械能
B.飛船在軌道Ⅱ上運動時,經(jīng)過P點時的速度大于經(jīng)過Q點時的速度
C.飛船在軌道Ⅲ上運動到P點時的加速度等于飛船在軌道Ⅱ上運動到P點時的加速度
D.飛船繞火星在軌道Ⅰ上運動的周期跟飛船返回地面的過程中繞地球以軌道Ⅰ同樣的軌道半徑運動的周期相同
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2013年12月2日1時30分,嫦娥三號探測器由長征三號乙運載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。嫦娥三號的部分飛行軌道示意圖如圖所示。假設嫦娥三號在圓軌道和橢圓軌道上運動時,只受到月球的萬有引力。下列說法中正確的是
A.嫦娥三號沿橢圓軌道從P點運動到Q點的過程中,速度逐漸變小
B.嫦娥三號沿橢圓軌道從P點運動到Q點的過程中,月球的引力對其做負功
C.若已知嫦娥三號在圓軌道上運行的半徑、周期和引力常量,則可計算出月球的密度
D.嫦娥三號在橢圓軌道經(jīng)過P點時和在圓形軌道經(jīng)過P點時的加速度相等
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如圖1所示,一長為l且不可伸長的絕緣細線,一端固定于O點,另一端拴一質(zhì)量為m的帶電小球?臻g存在一場強為E、方向水平向右的勻強電場。當小球靜止時,細線與豎直方向的夾角為θ=37°。已知重力加速度為g,sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)判斷小球所帶電荷的性質(zhì),并求出小球所帶的電荷量q;
(2)如圖2所示,將小球拉至A點,使細線處于水平拉直狀態(tài)。釋放小球,小球由靜止開始向下擺動,當小球擺到B點時速度恰好為零。
a.求小球擺動過程中最大速度vm的大。
b.三位同學對小球擺動到B點時所受合力的大小F合進行了討論:第一位同學認為;第二位同學認為F合<mg;第三位同學認為F合=mg。你認為誰的觀點正確?請給出證明。
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為了探究動能定理,一位同學設計了如圖6所示的實驗裝置。他先固定并調(diào)整斜槽,讓末端O點的切線水平,再將一木板豎直放置并固定,木板到斜槽末端O的水平距離為s,使小球從斜槽上某一標記點由靜止釋放,若小球到達斜槽底端時下落的高度為H、小球從O點做平拋運動擊中木板時下落的高度為y。
①假定斜槽光滑,小球由靜止滑下到擊中木板的過程中,滿足動能定理的關系式為:__________;利用此裝置還可以做______________實驗;
②若斜槽傾角為θ,小球與斜槽之間的動摩擦因數(shù)為μ(只考慮滑動摩擦力,且小球與水平槽之間的摩擦不計),小球由靜止滑下到擊中木板的過程中,滿足動能定理的關系式是:___________;
③改變小球在斜槽上的釋放位置,進行多次測量,能得到多組關于H和y的數(shù)據(jù),若以H為橫坐標,從①、②中的關系式可知以_______為縱坐標,通過描點作圖,能得到一條傾斜的直線。
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自然界中某個量D的變化量,與發(fā)生這個變化所用時間的比值,叫做這個量D的變化率。下列說法正確的是
A.若D表示某質(zhì)點做平拋運動的速度,則是恒定不變的
B.若D表示某質(zhì)點做勻速圓周運動的動量,則是恒定不變的
C.若D表示某質(zhì)點做豎直上拋運動離拋出點的高度,則一定變大。
D.若D表示某質(zhì)點的動能,則越大,質(zhì)點所受外力做的總功就越多
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研究表明,蜜蜂是依靠蜂房、采蜜地點和太陽三個點來定位的,蜜蜂飛行時就是根據(jù)這三個位置關系呈8字型運動來告訴同伴蜜源的方位。某興趣小組用帶電粒子在如圖所示的電場和磁場中模擬蜜蜂的8字形運動,即在y>0的空間中和y<0的空間內(nèi)同時存在著大小相等,方向相反的勻強電場,上、下電場以x軸為分界線,在y軸左側和圖中豎直虛線MN右側均無電場,但有方向垂直紙面向里、和向外的勻強磁場,MN與y軸的距離為2d.一重力不計的負電荷從y軸上的P(0,d)點以沿x軸正方向的初速度v0開始運動,經(jīng)過一段時間后,電子又以相同的速度回到P點,則下列說法正確的是 ( )
A.電場與磁場的比值為
B.電場與磁場的比值為
C.帶電粒子運動一個周期的時間為
D.帶電粒子運動一個周期的時間為
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