關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是(     )
A.靜止的物體可能受到滑動摩擦力的作用
B.滑動摩擦力的方向總是跟物體的運動方向相反
C.物體質(zhì)量越大,越難使它滑動,所以摩擦力大小跟物體的質(zhì)量成正比
D.摩擦力總是對物體的運動起阻礙作用
A

試題分析:擦力定義是兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時,就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫做摩擦力,摩擦力既可以作為動力 也可以作為阻力,當(dāng)摩擦力做為動力時方向和物體的運動方向相同,而做為阻力時方向和物體的運動方向相反.影響摩擦力大小的因素有接觸面的粗糙程度和壓力大 小,但是我們要增大摩擦力一般采用增大接觸面的粗糙程度這種方法.
如推箱子的過程中,箱子受到地面的摩擦力,同時地面受到箱子給的摩擦力,地面是靜止的,所以靜止的物體也可以受到滑動摩擦力,A正確,
當(dāng)一個初速度為零的物體放在傳送帶上時,由于傳送帶的速度大于物體的速度,所以物體受到向前的摩擦力,在此摩擦力作用下,物體向前做加速運動,所以滑動摩擦力的方向與物體的運動方向不一定相反,B錯誤,D錯誤
比如靜摩擦力的大小和質(zhì)量的大小無關(guān),只和與其方向相反的平衡力有關(guān),C錯誤
點評:摩擦力的方向和物體的運動方向無關(guān),只和物體間的相對運動方向和相對運動趨勢方向有關(guān)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用大小為F的水平力將重為G的木塊壓在豎直墻壁上,使木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,則以下說法正確的是                      (   )
A.木塊受到向上的靜摩擦力
B.木塊受到向下的靜摩擦力
C.木塊所受摩擦力的大小等于F
D.木塊所受摩擦力的大小等于G

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,當(dāng)小車向右加速運動時,物塊M相對于車廂靜止于豎直車廂壁上,當(dāng)車的加速度減小時,則:(  )
A.M受摩擦力可能減小
B.物塊M對車廂壁的壓力增大
C.物塊M仍能相對于車靜止
D.M受靜摩擦力可能不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖(a)所示,物體P在斜面上恰能勻速下滑,現(xiàn)在下滑過程中對物體P施加一個垂直于斜面的力F(F大小未知),如圖(b)所示。兩種情況下斜面均未移動,則下列說法正確的是(   )
A.施加F后物體P仍可能勻速下滑
B.施加F后物體P一定會減速下滑
C.施加F前地面對斜面的靜摩擦力為零
D.施加F后地面對斜面的靜摩擦力不為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,重力G=50N的物體靜止在斜面上,斜面的傾角q =370,物體對斜面的壓力為       N,斜面對物體的靜摩擦力為        N。若斜面的傾角減小,斜面對物體的靜摩擦力將          。(填增大或減。╯in370=0.6,cos370=0.8)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,重20N的物體放在粗糙水平面上,用F=8N的力斜向下推物體.F與水平面成30°角,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,則(  )
A.物體對地面的壓力為24N
B.物體所受的摩擦力為12N
C.物體所受的合力為N
D.物體所受的合力為N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一木塊放在水平面上,在水平方向共受到三個力的作用即F1=10N、F2=2N和摩擦力的作用,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),若撤去F1,則木塊在水平方向受到的摩擦力為:
A.0B.6N,方向向右
C.8N,方向向左D.2N,方向向右

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,物體A重40 N,物體B重20 N,A與B間動摩擦因數(shù)為=0.1。物體A用繩系住在墻壁上,當(dāng)水平力F="28" N時,物體B恰好被勻速拉出。求:

(1)繩對A的拉力大。
(2)B與地面間的動摩擦因數(shù)是多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

輕繩一端系在質(zhì)量為M=30kg的物體B上,另一端系在一個質(zhì)量為m=2kg套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)A上.現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點,使物體B從如圖所示實線位置O緩慢下降到虛線位置O/θ=530時,圓環(huán)恰好要下滑,求桿與環(huán)間動摩擦因數(shù)μ.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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同步練習(xí)冊答案