如圖所示，兩個(gè)完全相同的小球A、B，在同一高度處以相同大小的初速度v0分別水平拋出和豎直向上拋出，則（　  　）。

A．兩小球落地時(shí)的速度相同
B．兩小球落地時(shí)，重力的瞬時(shí)功率相同
C．從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至落地，重力對(duì)兩小球做功相同
D．從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至落地，重力對(duì)兩小球做功的平均功率相同

C

解析試題分析：由于兩個(gè)球完全相同，并且都是只受重力的作用，所以?xún)蓚�(gè)球的機(jī)械能守恒，那么在落地的時(shí)候，兩個(gè)球的速度的大小都是相同的，但是方向不同，A錯(cuò)誤，根據(jù)機(jī)械能守恒可知，落地時(shí)兩個(gè)球的速度的大小是相同的，但是它們的速度的方向是不同的，豎直上拋的小球落地時(shí)速度的方向是豎直向下的，但是平拋的小球落 地時(shí)的速度與水平方向有一定的夾角，所以在兩小球落地時(shí)，重力的瞬時(shí)功率（為速度與豎直方向的夾角的大�。┦遣煌模訠錯(cuò)誤；重力做功的大小只與物體的初末的位置有關(guān)，兩個(gè)球從同一個(gè)地方拋出，最后又都落到了地面上，它們的高度差是相同的，所以重力對(duì)兩小球做功相同，所以C正確；重力對(duì)于兩個(gè)球做的功的大小相同，但是它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不同，所以重力的平均功率的不同，所以D錯(cuò)誤；
故選C．
考點(diǎn)：功率、平均功率和瞬時(shí)功率；
點(diǎn)評(píng)：在解答本題時(shí)一定要注意平均功率和瞬時(shí)功率的計(jì)算方法的不同．

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（2012?金山區(qū)一模）如圖所示，兩個(gè)完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖，實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，則（　�。�

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（2008?上海模擬）如圖所示，兩個(gè)完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖，實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，則（　　）

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如圖所示，兩個(gè)完全相同的線圈套在一水平光滑絕緣圓柱上，但能自由移動(dòng)，若兩線圈內(nèi)通過(guò)大小不等的同向電流，則它們的運(yùn)動(dòng)情況是                      (　　)

A．都繞圓柱轉(zhuǎn)動(dòng)    

B．以不等的加速度相向運(yùn)動(dòng)

C．以相等的加速度相向運(yùn)動(dòng)

D．以相等的加速度相背運(yùn)動(dòng)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2012屆人教版高三物理磁場(chǎng)對(duì)電流的作用專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 題型：略

如圖所示，兩個(gè)完全相同的線圈套在一水平光滑絕緣圓柱上，但能自由移動(dòng)，若兩線圈內(nèi)通過(guò)大小不等的同向電流，則它們的運(yùn)動(dòng)情況是                      (　　)

A．都繞圓柱轉(zhuǎn)動(dòng)    

B．以不等的加速度相向運(yùn)動(dòng)

C．以相等的加速度相向運(yùn)動(dòng)

D．以相等的加速度相背運(yùn)動(dòng)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013屆度上海交通大學(xué)附屬中學(xué)高一第二學(xué)期期終考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，兩個(gè)完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖，實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，則（   ）

（A）A點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半個(gè)周期，這一點(diǎn)變?yōu)檎駝?dòng)減弱點(diǎn)

（B）B點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半個(gè)周期，這一點(diǎn)變?yōu)檎駝?dòng)加強(qiáng)點(diǎn)

（C）C點(diǎn)可能為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，可能為振動(dòng)減弱點(diǎn)

（D）D點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半個(gè)周期，這一點(diǎn)振動(dòng)仍減弱

 

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