(多選)如圖所示“用DIS研究機械能守恒定律”實驗裝置。下列步驟正確的是( )
A.讓擺錘自然下垂,調(diào)整標尺盤,使其豎直線與擺錘線平行
B.將擺錘置于釋放器內(nèi),釋放桿進行伸縮調(diào)整,使擺錘的系線松弛一點便于擺錘釋放
C.調(diào)整光電門的位置,使光電門的接收孔與測量點位于同一水平面內(nèi)
D.將釋放器先后置于A、B、C點,將光電門置于標尺盤的D點,分別測量釋放器內(nèi)的擺錘由A、B、C三點靜止釋放擺到D點的勢能和動能
科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市高一上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
物體A和B的x-t圖象如圖所示,由圖可知
A.兩物體是從同一位置同吋向同一方向運動的
B.圖中交點表示5 s末A、B兩物體速度相同
C.從第3 s起,兩物體運動方向相同,且υA>υB
D.在前5 s內(nèi)B物體的位移大于A物體的位移
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川省高三10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
對于互成角度α(α≠0,α≠180°)的一個勻速直線運動和一個勻變速直線運動的合運動,下列說法不正確的是( )
A.不可能是直線運動 B.一定是勻變速曲線運動
C.有可能是勻速運動 D.一定是勻變速運動
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川省高三9月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
物體某段過程的v-t圖象如圖所示,在t1和t2時刻的瞬時速度分別為V1和V2,則在t1~t2過程中 ( )
A.加速度不斷增大B.速度不斷減小
C.平均速度 D.平均速度
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年上海市青浦區(qū)高三上期期末學業(yè)質(zhì)量調(diào)研物理卷(解析版) 題型:計算題
質(zhì)量分別為m1和m2的兩個小物塊用輕繩連接,m1=4m0,m2=5 m0。繩跨過位于傾角?=37?的光滑斜面頂端的輕滑輪,滑輪與轉(zhuǎn)軸間的摩擦不計,斜面固定在水平桌面上,如圖所示。m1懸空,m2放在斜面上,m2自斜面底端由靜止開始運動至斜面頂端,用時為t。已知重力加速度為g,sin370=0.6,cos370=0.8。求:
(1)將m1和m2位置互換,使m2懸空,m1放在斜面上,m1自斜面底端由靜止開始運動至斜面頂端,兩次繩中拉力之比;
(2)將m1懸空,m2放在斜面上,增加m2的質(zhì)量,使m2從斜面頂端由靜止開始運動至斜面底端的時間也為t,m2增加的質(zhì)量。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年上海市青浦區(qū)高三上期期末學業(yè)質(zhì)量調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
質(zhì)量為100kg的小船靜止在水面上,船兩端有質(zhì)量40kg的甲和質(zhì)量60kg的乙,當甲、乙同時以3m/s的速率向左、向右跳入水中后,小船的速度大小為 m/s,方向是 。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年上海市青浦區(qū)高三上期期末學業(yè)質(zhì)量調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
一帶正電荷的質(zhì)點,在電場力作用下沿曲線abc從a運動到c,已知質(zhì)點的速率是減小的。關于b點電場強度E的方向,下列圖示中符合題意的是(虛線是曲線在b點的切線)( )
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東棗莊三中高三第二次(1月)學情調(diào)查物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,兩平行金屬板E、F之間電壓為U,兩足夠長的平行邊界MN、PQ區(qū)域內(nèi),有垂直紙面向外的勻強磁場,磁感應強度為B。一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子(不計重力),由E板中央處靜止釋放,經(jīng)F板上的小孔射出后,垂直進入磁場,且進入磁場時與邊界MN成60°角,最終粒子從邊界MN離開磁場。求:
(1)粒子在磁場中做圓周運動的半徑r;
(2)兩邊界MN、PQ的最小距離d;
(3)粒子在磁場中運動的時間t。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試理綜物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.牛頓第一定律是通過實驗得出的
B.萬有引力常量是由牛頓直接給定的
C.元電荷e的數(shù)值最早是由密立根測得
D.用實驗可以揭示電場線是客觀存在的
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