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【題目】用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律,質量為mA的鋼球A用細線懸掛于O點,質量為mB的鋼球B放在離地面高度為H的小支柱N上,O點到A球球心的距離為L,使懸線在A球釋放前伸直,且線與豎直線夾角為α,A球釋放后擺到最低點時恰與B球正碰,碰撞后,A球把輕質指示針OC推移到與豎直線夾角β處,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復寫紙的白紙D,保持α角度不變,多次重復上述實驗,白紙上記錄到多個B球的落點.

(1)圖中S應是B球初始位置到的水平距離.
(2)為了驗證兩球碰撞過程動量守恒,應測得的物理量有S和 . (用字母表示)
(3)用測得的物理量表示碰撞前后A球、B球的動量:PA= . PA′= . PB=0.PB′= . (當地的重力加速度為g)

【答案】
(1)落地點
(2)mA、mB、α、β、H、L、S
(3),,mBS
【解析】解:(1)B球離開小支柱后做平拋運動,S是B球做平拋運動的水平位移,即:B球初始位置到落地點的水平距離.(2)小球從A處下擺過程只有重力做功,機械能守恒,由機械能守恒定律得:

mAgL(1﹣cosα)= mAvA2﹣0,

解得:vA= ,

則PA=mAvA=mA ;

小球A與小球B碰撞后繼續(xù)運動,在A碰后到達最左端過程中,機械能再次守恒,

由機械能守恒定律得:﹣mAgL(1﹣cosβ)=0﹣ mAvA2,

解得vA′= ,

PA′=mAvA′=mA ;

碰前小球B靜止,則PB=0;

碰撞后B球做平拋運動,水平方向:S=vB′t,豎直方向H= gt2

解得vB′=S ,則碰后B球的動量PB′=mBvB′=mBS ;

由動量守恒定律可知,實驗需要驗證的表達式為:

mA =mA +mBS

實驗需要測量的量有:mA;mB;α;β;H;L;S.

故答案為:(1)落地點;(2)mA、mB、α、β、H、L、S.(3) ;0;mBS ;(3)mBS

A球下擺過程機械能守恒,根據守恒定律列式求最低點速度;球A上擺過程機械能再次守恒,可求解碰撞后速度;碰撞后小球B做平拋運動,根據平拋運動的分位移公式求解碰撞后B球的速度,然后驗證動量是否守恒即可.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,光滑絕緣細管與水平面成30°角,在管的上方P點固定一個點電荷+Q,P點與細管在同一豎直平面內,管的頂端A與P點連線水平,A,P間距離為L.帶電荷量為﹣q的小球(小球直徑略小于細管內徑)從管中A處由靜止開始沿管向下運動,在A處時小球的加速度大小為a,圖中PB⊥AC,B是AC的中點,不考慮小球電荷量對+Q形成的電場的影響.則在+Q形成的電場中( )

A.A點的電勢高于B點的電勢
B.B點的電場強度大小是A點電場強度的4倍
C.小球運動到C點時的速度大小為
D.小球運動到C處的加速度大小也為a

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【題目】如圖a所示為探究加速度與物體受力及質量的關系的實驗裝置圖。圖中A為小車,B為裝有砝碼的托盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車后面所拖的紙帶穿過電火花打點計時器,打點計時器接50HZ交流電。小車的質量為m1,托盤及砝碼的質量為m2

下列說法正確的是 。

A.長木板C必須保持水平

B.實驗時應先釋放小車后接通電源

C.實驗中m2應遠小于m1

D.作a-圖像便于行出加速度與質量關系

實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a—F圖像,可能是圖b中的圖線 (選填甲、乙、丙”)

c為某次實驗得到的紙帶,紙帶上標出了所選的四個計數點之間的距離,相鄰計數點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是 m/s2。(結果保留二位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室中驗證動量守恒實驗裝置示意圖

(1)若入射小球質量為m1 , 半徑為r1;被碰小球質量為m2 , 半徑為r2 , 則
A.m1>m2r1>r2
B.m1>m2r1<r2
C.m1>m2r1=r2
D.m1<m2r1=r2
(2)為完成此實驗,以下所提供的測量工具中必需的是 . (填下列對應的字母)
A.直尺
B.游標卡尺
C.天平
D.彈簧秤
E.秒表
(3)設入射小球的質量為m1 , 被碰小球的質量為m2 , P為碰前入射小球落點的平均位置,則關系式(用m1、m2及圖中字母表示)成立,即表示碰撞中動量守恒.
(4)在實驗裝置中,若斜槽軌道是光滑的,則可以利用此裝置驗證小球在斜槽上下滑過程中機械能守恒,這時需要測量的物理量有:小球釋放初位置到斜槽末端的高度差h1;小球從斜槽末端做平拋運動的水平移s、豎直高度h2 , 則所需驗證的關系式為:

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【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗.氣墊導軌裝置如圖(a)所示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔,向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差.

(1)下面是實驗的主要步驟:
①安裝好氣墊導軌,調節(jié)氣墊導軌的調節(jié)旋鈕,使導軌水平;
②向氣墊導軌通入壓縮空氣;
③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側,將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調節(jié)打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;
④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩;
⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間;
⑥先 , 然后 , 讓滑塊帶動紙帶一起運動;
⑦取下紙帶,重復步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖(b)所示;
⑧測得滑塊1的質量310g,滑塊2(包括橡皮泥)的質量為205g.試完善實驗步驟⑥的內容.
(2)已知打點計時器每隔0.02s打一個點,計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為kgm/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為kgm/s(保留三位有效數字).
(3)試說明(2)中兩結果不完全相等的主要原因是

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【題目】一質點沿直線Ox方向做加速運動,它離開O點的距離隨時間變化的關系為s=4+2t3(m),它的速度隨時間變化的關系為v=6t2(m/s).則該質點在t=2s時的瞬時速度和t=0到t=2s間的平均速度分別為( 。
A.8 m/s、24 m/s
B.24 m/s、8 m/s
C.24m/s、10 m/s
D.24 m/s、12 m/s

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(1)寫出該核反應的反應方程式.
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A. 細線斷裂前A的加速度為5m/s2

B. 細線斷裂時A的速度為2m/s

C. 細線斷裂前的拉力為10N

D. 放開手后B上升的最大高度為0.2m

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【題目】如圖所示,一個有界勻強磁場區(qū)域,磁場方向垂直紙面向外.一個矩形閉合導線框abcd,沿紙面由位置1(左)勻速運動到位置2(右).則g( )

A.導線框進入磁場時,感應電流方向為a→b→c→d→a
B.導線框離開磁場時,感應電流方向為a→d→c→b→a
C.導線框離開磁場時,受到的安培力方向水平向左
D.導線框進入磁場時,受到的安培力方向水平向右

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