A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
分析 對物體進(jìn)行受力分析,假設(shè)有彈力或無彈力,根據(jù)力的合成判斷物體所受到的力合力是否為0.由于物體處于靜止?fàn)顟B(tài),合力應(yīng)該為0.如果發(fā)生矛盾說明假設(shè)不成立.
解答 解:A、對a而言受重力,豎直向上的拉力,如果b對a有彈力方向水平向左,那么a受到的三力不能平衡,與a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài)矛盾,故A錯誤;
B、對a而言受重力,斜向上的拉力,如果b對a沒有彈力,那么a受到的二力不能平衡,與a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài)矛盾,故B正確;
C、對b分析可知,b受重力作用和地面的支持力,如果ab間有彈力,則b不可能平衡,故ab間沒有彈力,故C錯誤;
D、對b而言受重力,豎直向上的拉力,如果a對b有彈力方向垂直斜面向上,那么b受到的三力不能平衡,與a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài)矛盾,故D錯誤.
故選:B
點(diǎn)評 本題考查彈力的分析和判斷問題,在實(shí)際問題中判斷兩物體有無彈力常用力的平衡條件去判斷,而彈力產(chǎn)生的條件顯得不方便,必要時(shí)可以借助假設(shè)法進(jìn)行分析求解
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一直增大 | |
B. | 保持不變 | |
C. | 先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大 | |
D. | 先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | △pA=-4 kg•m/s,△pB=4 kg•m/s | B. | △pA=2 kg•m/s,△pB=-2 kg•m/s | ||
C. | △pA=-2 kg•m/s,△pB=2 kg•m/s | D. | △pA=△pB=2 kg•m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻速運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動軌跡一定是直線 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動,只要在相等時(shí)間內(nèi)通過的路程相等,質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動就是勻速運(yùn)動 | |
C. | 勻速運(yùn)動是質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動速度大小與方向都不變的運(yùn)動 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的速度大小不變,則質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動就是勻速運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流表示數(shù)變大 | B. | 電壓表示數(shù)變大 | C. | |$\frac{△U}{△I}$|<r | D. | |$\frac{△U}{△I}$|=r |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F=2mg | B. | F<mg | ||
C. | F=mg | D. | 始末狀態(tài)彈簧的形變量大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a處的磁感應(yīng)強(qiáng)度小于b處的磁感應(yīng)強(qiáng)度 | |
B. | 如果有一帶正電的粒子從a運(yùn)動到b處,磁場力可能做功 | |
C. | 同一電流元放在a處受力可能比放在b處受力大 | |
D. | 同一電流元放在a處受力一定比放在b處受力小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f向右,N>(M+m)g | B. | f向左,N>(M+m)g | C. | f向左,N=(M+m)g | D. | f=0,N=(M+m)g |
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