【題目】物理學的發(fā)展豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了物質生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步，下列說法中正確的是（ ）

A. 亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運動狀態(tài)的原因

B. 哥白尼提出了日心說，并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律

C. 卡文迪許總結出了萬有引力定律并測出了萬有引力常量

D. 庫侖在前人研究的基礎上，通過扭秤實驗研究得出了庫侖定律

【答案】D

【解析】

試題伽利略通過實驗證明了力不是維持物體運動的原因而是改變物體運動的原因，A錯誤；開普勒發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運動的規(guī)律，即開普勒三定律，B錯誤；牛頓總結了萬有引力定律，卡文迪許通過扭秤實驗測量了萬有引力常量，C錯誤；庫倫提出了庫侖定律，D正確

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電源的電動勢，下面正確的敘述是

A. 電源的電動勢等于電源接入電路時兩極間的電壓

B. 電源的電動勢等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓

C. 同一電源接入不同的電路，電動勢就會發(fā)生變化

D. 在閉合電路中，當外電阻變大時，路端電壓增大，電動勢也增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于質點的概念,下列說法正確的是( )

A. 只有體積或質量很小的物體才可以看作質點

B. 只要物體運動得不是很快,就一定可以把物體看作質點

C. 質點是把物體抽象成有質量而沒有大小的點,是理想化的物理模型

D. 做旋轉運動的物體,有時也能看作質點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學家在研究原子、原子核及基本粒子時，為了方便，常常用元電荷作為電量的單位，關于元電荷，下列論述中正確的是（ ）

A. 1.6×10﹣19C的電量叫元電荷

B. 把質子或電子叫元電荷

C. 電子帶有最小的負電荷，其電量的絕對值叫元電荷

D. 質子帶有最小的正電荷，其電量的絕對值叫元電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上測同一物體,地球表面的重力加速度大于月球表面的重力加速度，測量的結果是()

A. 天平彈簧測力計測的都相同

B. 天平測的相同,彈簧測力計測的不同

C. 天平測的不同,彈簧測力計測的相同

D. 天平、彈簧測力計測的都不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是( )

A.力、長度和時間是力學中三個基本物理量，它們的單位牛頓、米和秒就是基本單位

B.牛頓在實驗室中準確地得出了引力常量G的數(shù)值

C.做曲線運動的物體其合力可以是恒力

D.地球繞太陽公轉時，在近日區(qū)域運行的比較慢，在遠日區(qū)域運行的比較快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車從立交橋頂上向下做變速直線運動．已知第1s內通過2m、第2s內通過4m、第3s內通過6m，則下列說法中正確的是（　�。�

A. 第2s內的平均速度是4m/s

B. 第2s內的平均速度是2m/s

C. 第2s末的瞬時速度是2m/s

D. 第2s末的瞬時速度是4m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）同一平面內幾組共點力中，它們的合力可能使物體處于平衡狀態(tài)的有（ ）

A. 1 N、3N、2N B. 9N、12N、20N

C. 5N、12N、6N D. 9N、14N、24N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列物理量中屬于標量的是（ ）

A. 時間 B. 位移 C. 速度 D. 加速度

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