某電視臺(tái)“快樂(lè)向前沖”節(jié)目中的場(chǎng)地設(shè)施如題圖所示,AB為水平直軌道,上面安裝有電動(dòng)懸掛器,可以載人運(yùn)動(dòng),水面上漂浮著一個(gè)半徑為R,角速度為ω,鋪有海綿墊的轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)的軸心離平臺(tái)的水平距離為L(zhǎng),平臺(tái)邊緣與轉(zhuǎn)盤(pán)平面的高度差為H.選手抓住懸掛器,可以在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下,從A點(diǎn)下方的平臺(tái)邊緣處沿水平方向做初速度為零,加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng).選手必須作好判斷,在合適的位置釋放,才能順利落在轉(zhuǎn)盤(pán)上.設(shè)人的質(zhì)量為m(不計(jì)身高大小),人與轉(zhuǎn)盤(pán)間的最大靜摩擦力為μmg,重力加速度為g.
①假設(shè)選手落到轉(zhuǎn)盤(pán)上瞬間相對(duì)轉(zhuǎn)盤(pán)速度立即變?yōu)榱悖瑸楸WC他落在距圓心以內(nèi)不會(huì)被甩出轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)的角速度ω應(yīng)限制在什么范圍?
②若已知H =" 5" m,L =" 8" m,a =" 2" m/s2,g =" 10" m/s2,且選手從某處C點(diǎn)釋放能恰好落到轉(zhuǎn)盤(pán)的圓心上,則他是從平臺(tái)出發(fā)后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間釋放懸掛器的?
③ 若電動(dòng)懸掛器開(kāi)動(dòng)后,針對(duì)不同選手的動(dòng)力與該選手重力關(guān)系皆為F = 0.6mg,懸掛器在軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)存在恒定的摩擦阻力,選手在運(yùn)動(dòng)到上面(2)中所述位置C點(diǎn)時(shí),因恐懼沒(méi)有釋放懸掛器,但立即關(guān)閉了它的電動(dòng)機(jī),則按照(2)中數(shù)據(jù)計(jì)算懸掛器載著選手還能繼續(xù)向右滑行多遠(yuǎn)的距離?
(1)ω≤;(2)tl = 2s;(3)x3 = 2m
解析試題分析: (1)設(shè)人落在距圓心R/2處不至被甩下,最大靜摩擦力提供向向心力
則有:μmg ≥ mω2R/2
即轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)角度應(yīng)滿足ω≤
(2)沿水平加速段位移為x1,時(shí)間t1;平拋時(shí)水平位移為x2,時(shí)間為t2
則加速時(shí)有x1=at2/2
v = atl
平拋運(yùn)動(dòng)階段 x2 = vt2
H=gt2/2
全程水平方向:x1+ x2 = L
代入已知各量數(shù)值,聯(lián)立以上各式解得tl =" 2s"
(3)由(2)知 v =" 4" m/s,且F = 0.6mg,
設(shè)阻力為f,繼續(xù)向右滑動(dòng)加速度為a,滑行距離為x3
加速段F-f="ma"
減速段-f=ma’
02-v2=2a’x3
聯(lián)立以上三式解得x3 = 2m
考點(diǎn): 牛頓第二定律;平拋運(yùn)動(dòng);勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
光滑水平面上靜止放置一質(zhì)量為2kg的重物,某時(shí)刻開(kāi)始,在其上施加一與水平方向夾300角的拉力20N,如圖所示。g取l0 m/s2,求:
(l)重物對(duì)地面的壓力;
(2)4s內(nèi)物體的平均速度多大?
(3)4s末拉力的功率多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(17分)如圖所示,質(zhì)量M=1kg的木板靜止在粗糙的水平面上,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,在木板的左端放置一個(gè)質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,取g=10m/s2,試求:
⑴若μ1=0.4,μ2=0.1,木板長(zhǎng)L=1m,在鐵塊上加一個(gè)水平向右的恒力F=8N,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的右端?
⑵若μ1=0.1,μ2=0.4,木板長(zhǎng)L=1m,在鐵塊上加一個(gè)水平向右的恒力F=8N,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的右端?
⑶接第⑵問(wèn),若在鐵塊上的右端施加一個(gè)大小從零開(kāi)始連續(xù)增加的水平向右的力F,通過(guò)分析和計(jì)算后,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出鐵塊受到木板的摩擦力f2隨拉力F大小變化的圖象。(設(shè)木板足夠長(zhǎng))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(14分)軋鋼是鋼材處理的重要環(huán)節(jié).軋鋼過(guò)程中,軋鋼機(jī)利用一組軋輥滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的壓力來(lái)軋碾鋼材,使軋件在轉(zhuǎn)動(dòng)的軋輥間產(chǎn)生塑性變形,軋出所需斷面形狀和尺寸的鋼材.軋鋼機(jī)軋輥截面示意圖如圖所示.現(xiàn)需要用已知半徑為0.5m的軋輥板在長(zhǎng)鐵板上表面壓軋一道很淺的槽,鐵板的長(zhǎng)為7.5m、質(zhì)量為15kg.已知軋輥與鐵板、鐵板與工作臺(tái)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為0.4和0.15.鐵板從一端放入工作臺(tái)的軋輥下,工作時(shí)軋輥對(duì)鐵板產(chǎn)生恒定的豎直向下的壓力為150N,在軋輥的摩擦力作用下鐵板由靜止向前運(yùn)動(dòng)并被壓軋出一淺槽.已知軋輥轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度恒為6rad/s,g取10m/s2.
(1)通過(guò)分析計(jì)算,說(shuō)明鐵板將如何運(yùn)動(dòng)?
(2)加工一塊鐵板需要多少時(shí)間?
(3)為能用最短時(shí)間加工出上述鐵板,軋錕轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度至少要調(diào)到多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車放在光滑水平面上,在小車左端加一水平推力F=8N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5m/s時(shí),在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,小車足夠長(zhǎng)。求:
(1)小物塊剛放上小車時(shí),小物塊及小車的加速度各為多大?
(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度?共同速度是多大?
(3)從小物塊放上小車開(kāi)始,經(jīng)過(guò)t=1.5s小物塊通過(guò)的位移大小為多少?(取g=l0m/s2).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(10分)如圖所示,質(zhì)量M="8" kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F="8" N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5 m/s時(shí),在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m="2" kg的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2,小車足夠長(zhǎng).求
(1)小物塊放上時(shí),小物塊及小車的加速度各為多大;
(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度;
(3)從小物塊放上小車開(kāi)始,經(jīng)過(guò)t ="1.5" s小物塊通過(guò)的位移大小。(取g="l0" m/s2).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(6分)如圖所示,在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一帶電體自O(shè)點(diǎn)豎直向上射出,它的初動(dòng)能為4J.當(dāng)它上升到最高點(diǎn)M時(shí),它的動(dòng)能為5J,則物體折回通過(guò)與O點(diǎn)在同一水平線上的O’點(diǎn)時(shí),其動(dòng)能為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(10分)A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度v1="10" m/s,B車在后,速度v2="30" m/s,因大霧能見(jiàn)度很低,B車在距A車x0="75" m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時(shí)B車立即剎車,但B車要經(jīng)過(guò)S="180" m才能停下來(lái).
(1)B車剎車時(shí)A仍按原速率行駛,兩車是否會(huì)相撞?
(2)若相撞,求相撞用時(shí)多少?若不會(huì)相撞,求兩車相距的最小距離?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
礦井里的升降機(jī)從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)3 s,它的速度達(dá)到3 m/s;然后做勻速運(yùn)動(dòng),歷時(shí)6 s;再做勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)3 s后停止。求升降機(jī)上升的高度,并畫(huà)出它的速度時(shí)間圖象。
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