A類題(適合于使用一期課改教材的考生)

如圖所示，一組平行的水平線為勻強(qiáng)電場的電場線（未畫電場線方向），一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的負(fù)點電荷，以初速度v0從電場中的A點豎直向上射入電場中，該點電荷通過電場中的B點時，速度與水平方向成45°角，不考慮重力對電荷運(yùn)動的影響，則勻強(qiáng)電場的電場線方向向________（填“左”或“右”），AB兩點的電勢差為____________。

解析：由于不考慮重力對電荷運(yùn)動的影響，負(fù)點電荷由A到B做類平拋運(yùn)動。將運(yùn)動分解，負(fù)點電荷在水平方向做勻加速直線運(yùn)動，豎直方向做勻速直線運(yùn)動，水平方向受到向右的電場力，所以電場線方向向左。將B點速度分解可求得B點的速度大小為2v0，由A到B應(yīng)用動能定理得qUAB=，解得UAB=。

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科目：高中物理 來源： 題型：

A類題(適合于使用一期課改教材的考生)

彈簧固定于地面，桿的中央有一固定轉(zhuǎn)軸O，桿保持水平。現(xiàn)垂直于等邊三角形ABC平面施加一個水平方向廣闊的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，并在等邊三角形導(dǎo)線框中通以順時針方向大小為I的電流，已知等邊三角形的質(zhì)量為m，邊長為 l，則AB邊受到的安培力大小是____________，彈簧受到的拉力為____________。

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A類題(適合于使用一期課改教材的考生)

法國科學(xué)家拉普拉斯曾說過：“認(rèn)識一位巨人的研究方法對于科學(xué)的進(jìn)步并不比發(fā)現(xiàn)本身有更少的用處……”。在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如觀察、實驗、建立模型、物理類比和物理假說等方法。其中物理假說，是根據(jù)一定的科學(xué)事實和科學(xué)理論對研究的問題提出假說性的看法或說明，例如麥克斯韋的電磁場理論、分子動理論等假說，請你再舉出兩個物理假說的例子：_______________；_______________。

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A類題(適合于使用一期課改教材的考生)

19A．一活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在水平固定放置的氣缸內(nèi)，開始時氣體體積為V0，溫度為27℃．在活塞上施加壓力，將氣體體積壓縮到V0，溫度升高到57℃．設(shè)大氣壓強(qiáng)p0＝1.0×105pa，活塞與氣缸壁摩擦不計． 

（1）求此時氣體的壓強(qiáng)； 

（2）保持溫度不變，緩慢減小施加在活塞上的壓力使氣體體積恢復(fù)到V0，求此時氣體的壓強(qiáng)．

B類題(適合于使用二期課改教材的考生)

19B．一活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在氣缸內(nèi)，初始時氣體體積為 3.0×10-3m3．用 DIS實驗系統(tǒng)測得此時氣體的溫度和壓強(qiáng)分別為 300K和1.0×105 Pa．推動活塞壓縮氣體，測得氣體的溫度和壓強(qiáng)分別為 320K和1.0×105Pa． 

（1）求此時氣體的體積； 

（2）保持溫度不變，緩慢改變作用在活塞上的力，使氣體壓強(qiáng)變?yōu)?8.0×104Pa，求此時氣體的體積．

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科目：高中物理 來源： 題型：

A類題(適合于使用一期課改教材的考生)

如圖所示，在上端開口的直立氣缸內(nèi)活塞封閉了一段高為20 cm的氣柱，活塞與氣缸間的摩擦不計，氣缸側(cè)壁通過一個小孔與U形管相連，小孔離氣缸底部的高度為18 cm，活塞的厚度與小孔直徑相當(dāng)，U形管內(nèi)的氣體體積忽略不計。已知圖示狀態(tài)時氣體的溫度為7 ℃，U形管內(nèi)水銀面的高度差h1= 8 cm，大氣壓強(qiáng)p0 =76 cmHg。

（1）在活塞上添加沙粒，同時對氣缸內(nèi)的氣體加熱，始終保持活塞的高度不變，此過程緩慢進(jìn)行，當(dāng)氣體的溫度升高到27℃時，U形管內(nèi)水銀面的高度差為多少？

（2）保持上題中添加的沙粒質(zhì)量不變，讓氣缸內(nèi)的氣體逐漸冷卻，那么當(dāng)氣體的溫度低于多少℃時，U形管內(nèi)的水銀面變?yōu)橐粯痈撸?/p>

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