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【題目】如圖所示的勻強磁場中有一根彎成45°的金屬線POQ,其所在平面與磁場垂直,長直導線MN與金屬線緊密接觸,起始時OA=L0 , 且MN⊥OQ,所有導線單位長度電阻均為r,MN運動的速度為v,使MN勻速的外力為F,則外力F隨時間變化的規(guī)律圖正確的是( )

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:因導線MN勻速運動,則經過時間t導線離開o點的長度是 x=vt;

MN切割磁感線的有效長度是 L=vttan45°=vt.

t時刻回路中導線MN產生的感應電動勢為 E=BLv=Bv2t;

回路的總電阻為 R=(2vt+ vt)r

則感應電流的大小為 I= = = ;

由安培力公式可得:F=BIL=

要使導線勻速運動,拉力等于安培力;由公式可知,拉力與時間成正比;

故選:C.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列波在t1時刻的波形圖如圖中的實線所示,t2時刻的波形圖如圖中的虛線所示,已知△t=t2﹣t1=0.5S,求
①這列波可能的波速?
②若波速為68m/s,這列波向哪個方向傳播?

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【題目】發(fā)電機轉子是匝數n=100,邊長L=20cm的正方形線圈,置于磁感應強度B=0.5T的勻強磁場中,繞著垂直磁場方向的軸以ω=100π(rad/s)的角速度轉動,當轉到線圈平面與磁場方向垂直時開始計時.線圈的電阻r=1Ω,外電路電阻R=99Ω.試求:
(1)寫出交變電流瞬時值表達式;
(2)外電阻上消耗的功率;
(3)從計時開始,線圈轉過 過程中,通過外電阻的電荷量是多少?

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【題目】A,B兩車沿同一直線同方向運動,A車的速度vA=4m/s,B車的速度vB=10m/s.當B車運動至A車前方7m處時,B車剎車并以a=2m/s2的加速度做勻減速運動,從該時刻開始計時,求:

(1)A車追上B車之前,二車間的最大距離;

(2)經多長時間A車追上B車.

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【題目】在測定玻璃的折射率實驗中,由于實驗室中矩形玻璃磚的數量不夠,部分同學需改用直角三棱鏡做“測定玻璃的折射率”的實驗,實驗步驟如下: a.如圖所示,先在一張白紙上作相互垂直的直線ab、a′b′作為三棱鏡的兩個界面,并在直線上標出點O;
b.標出P3、P4位置;
c.將三棱鏡放在白紙上,使短邊跟ab對齊,長邊跟a′b′對齊;
d.在長邊a′b′的外側透過三棱鏡觀察大頭針P1、P2的像,調整視線方向,直到P1的像完全被P2擋柱;
e.在觀察的這一側插兩枚大頭針P3、P4 , 使P3擋住P1、P2的像,P4擋住P1、P2的像和P3;
f.在O點作一垂直ab的線段AO,在AO上垂直地插兩枚大頭針P1、P2;
g.移去三棱鏡和大頭針,連接P3P4 , 交a′b′于O′,過O′點作與a′b′垂直的直線MN;
h.作光路圖,計算折射率n.

(1)正確的實驗步驟順序為
(2)根據題圖中所給數據求出該玻璃的折射率n=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置.關于這一實驗,下列說法中正確的是( )

A.打點計時器應接直流電源
B.應先釋放紙帶,后接通電源打點
C.需使用秒表測出重物下落的時間
D.測出紙帶上兩點跡間的距離,可知重物相應的下落高度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如下圖所示,并在其上取了 A、B、C、D、E、F、G 7 個計數點,每相鄰兩個計數點間還有 4 個點圖中沒有畫出,電火花計時器接 220 V、50 Hz 交流電源.

(1)根據以上信息,計數點之間的時間間隔為_____s;

(2)設電火花計時器的周期為T,計算 F 點的瞬時速度 vF的公式為 vF_____;

(3)設電火花計時器的周期為T,計算平均加速度的公式為 a=_______;

(4)如果當時電網中交變電流的電壓變成 210 V,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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【題目】如圖所示,在光滑的水平面上放置一個質量為2m的木板B,B的左端放置一個質量為m的物塊A,已知A、B之間的動摩擦因數為μ,現有質量為m的小球以水平速度v0飛來與A物塊碰撞后立即粘住,在整個運動過程中物塊A始終未滑離木板B,且物塊A可視為質點,求

(1)物塊A相對B靜止后的速度大。
(2)木板B至少多長.

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【題目】在某中學生秋季田徑運動會的800米比賽中,甲同學很想得冠軍,他一直沖在最前面,由于開始體力消耗太大,最后在直道上距終點x0=50米處時便只能保持v0=5m/s的速度勻速前進而不能加速沖刺,此時一直保持在他后面的乙同學在直道上距甲同學6.25m,速度為v1=4m/s,乙同學立即發(fā)力并以恒定的加速度勻加速沖刺,到達終點時的速度為v2=8.5m/s.試分析:

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3)從乙同學開始發(fā)力沖刺到兩人中第一個跑到終點為止,他們之間的最大距離是多少?

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