分析 (1)以黑板擦為研究對象,分析受力情況.黑板擦緩慢移動(dòng)時(shí),合力為零,根據(jù)平衡條件和滑動(dòng)摩擦力公式f=μN(yùn)求解μ;
(2)黑板擦脫手后沿黑板面豎直向下滑落過程中與黑板之間無摩擦,做自由落體運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解速度v的大。
解答 角:(1)對黑板擦受力分析如圖所示.根據(jù)平衡條件得
水平方向:Fsinθ=FN
豎直方向:Fcosθ=mg+Ff.
另外:Ff=μFN
聯(lián)立可以得到:μ=0.5
(2)由受力分析可知,黑板擦脫手后做自由落體運(yùn)動(dòng),下落的高度為:
h=2.05m-0.8m=1.25m
由v2=2gh得:v=$\sqrt{2gh}$=$\sqrt{2×10×1.25}$=5m/s
答:
(1)黑板擦與黑板間的摩擦因數(shù)為0.5;
(2)黑板擦砸到黑板下邊沿前瞬間的速度v的大小為5m/s.
點(diǎn)評 本題有實(shí)際的情景,第1問實(shí)質(zhì)可以簡化為四力平衡問題,運(yùn)用平衡條件和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩小球落地時(shí)的動(dòng)能相等 | |
B. | 從開始運(yùn)動(dòng)至落地,重力對小球甲做的功較大 | |
C. | 兩小球落地時(shí),小球乙所受重力的瞬時(shí)功率較大 | |
D. | 從開始運(yùn)動(dòng)至落地,重力對小球乙做功的平均功率較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 無論磁感應(yīng)強(qiáng)度大小如何,獲得初速度后的瞬間,小球在最低點(diǎn)一定受到管壁的彈力作用 | |
B. | 無論磁感應(yīng)強(qiáng)度大小如何,小球一定能到達(dá)環(huán)形細(xì)管的最高點(diǎn),且小球在最高點(diǎn)一定受到管壁的彈力作用 | |
C. | 小球在從環(huán)形細(xì)圓管的最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到所能到達(dá)的最高點(diǎn)的過程中,水平方向分速度的大小一直減小 | |
D. | 無論磁感應(yīng)強(qiáng)度大小如何,小球一定能到達(dá)環(huán)形細(xì)管的最高點(diǎn),且小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的速度大小都相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星a減速有可能變軌到與b、c在同一軌道 | |
B. | b、c受到地球的萬有引力相等 | |
C. | 衛(wèi)星b實(shí)施加速將會(huì)追上衛(wèi)星c | |
D. | 給衛(wèi)星C實(shí)施短暫的點(diǎn)火加速,往后其線速度有可能比衛(wèi)星b小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲中質(zhì)點(diǎn)N速度方向沿y軸正方向 | |
B. | 再經(jīng)過t=0.5s質(zhì)點(diǎn)L與質(zhì)點(diǎn)N位移相同 | |
C. | 再經(jīng)過t=1.75s質(zhì)點(diǎn)P第一次到達(dá)波峰 | |
D. | 該波在傳播的過程中,遇到寬度為1m的障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 |
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