【題目】在電磁學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（ ）

A. 安培發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)

B. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 庫侖預(yù)言了電磁波的存在

D. 奧斯特發(fā)現(xiàn)磁場對運(yùn)動電荷的作用規(guī)律

【答案】B

【解析】奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)，選項A錯誤； 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，選項B正確；麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，選項C錯誤；洛倫茲發(fā)現(xiàn)磁場對運(yùn)動電荷的作用規(guī)律，選項D錯誤；故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體受幾個力作用而做勻速直線，若突然撤去其中一個力，它可能做（ ）

A．勻速直線運(yùn)動 B. 勻加速直線運(yùn)動

C．勻減速直線運(yùn)動 D. 曲線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁感應(yīng)現(xiàn)象揭示了電和磁之間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了許多電器設(shè)備。下列用電器中，沒有利用電磁感應(yīng)原理的是（ ）

A.電吹風(fēng) B.日光燈鎮(zhèn)流器 C.變壓器 D.白熾燈泡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動”實驗時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡,為了能較準(zhǔn)確描繪運(yùn)動軌跡,下面列出了一些操作要求,你認(rèn)為正確的是（_______）

A．將斜槽的末端切線調(diào)成水平

B．將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

C．斜槽軌道必須光滑

D. 小球每次不必從斜槽上的同一位置由靜止開始釋放

E. 將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線

F. 要使描出的軌跡更好地反應(yīng)真實的運(yùn)動,記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動，現(xiàn)對其施加一恒力，且原來作用在質(zhì)點(diǎn)上的力不發(fā)生改變，則（ ）
A.質(zhì)點(diǎn)速度的方向總是與該恒力的方向相同
B.質(zhì)點(diǎn)速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直
C.質(zhì)點(diǎn)加速度的方向總是與該恒力的方向相同
D.質(zhì)點(diǎn)單位時間內(nèi)速率的變化量總是不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空調(diào)機(jī)、電冰箱和消毒柜都使用了（ ）

A. 溫度傳感器 B. 紅外線傳感器 C. 生物傳感器 D. 壓力傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在今年上海的某活動中引入了全國首個戶外風(fēng)洞飛行體驗裝置，體驗者在風(fēng)力作用下漂浮在半空。若減小風(fēng)力，體驗者在加速下落過程中（ ）
A.失重且機(jī)械能增加
B.失重且機(jī)械能減少
C.超重且機(jī)械能增加
D.超重且機(jī)械能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國道路交通安全法規(guī)定，在各種小型車輛前排乘坐的人必須系好安全帶．汽車剎車時汽車會很快停下來，人還要繼續(xù)向前運(yùn)動，此時安全帶對人施加向后的拉力，保障人的安全，在這一過程中（　�。�
A.人和汽車都具有慣性
B.人和汽車都沒有慣性
C.人具有慣性，汽車沒有慣性
D.人沒有慣性，汽車具有慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上，質(zhì)量為m的小球A正以速度v0勻速運(yùn)動。某時刻小球A與質(zhì)量為3m的小球B發(fā)生正碰。兩球相碰后，A球的動能恰好變?yōu)樵瓉淼?/4。則碰后B球的速度大小是

A.v0/2 B.v0/6 C.v0/2或v0/6 D.無法確定

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同步練習(xí)冊答案