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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,跨過輕質(zhì)定滑輪的細繩兩端,一端連接質(zhì)量為m的物體A,另一端通過一輕質(zhì)彈簧與質(zhì)量為M的物體B連接,B物體靜止在地面上,A物體存距地面高,h處時細繩剛好被拉直、彈簧無形變。今將A物體從h高處無初速釋放,A物體恰好能到達地面,且A到達地面時,B物體對地面的壓力恰好減為零。已知重力加速度為g,彈簧的彈性勢能與勁度系數(shù)k、彈簧的伸長量x的關(guān)系是:;兩個物體均可視為質(zhì)點,不計繩子和滑輪的質(zhì)量、不計滑輪軸上的摩擦力和空氣阻力。問:
1.A、B兩物體的質(zhì)量之比為多少?
2.現(xiàn)將A、B兩物體的初始位置互換,再讓B物體從h高處無初速釋放,當(dāng)A物體剛要離開地面時,B物體的速度是多少?
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科目:高中物理 來源:2015屆河南省許昌市六校高一第六次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計算題
宇航員登上某一星球并在該星球表面做實驗,用一根不可伸長的輕繩跨過輕質(zhì)定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的宇航員拉住,如圖所示。宇航員的質(zhì)量m1=65kg,吊椅的質(zhì)量m2=15kg,當(dāng)宇航員與吊椅以a=1m/s2的加速度勻加速上升時,宇航員對吊椅的壓力為l75N。(忽略定滑輪摩擦)
(1)求該星球表面的重力加速度g;
(2)若該星球的半徑R=6×106m,地球半徑R0=6.4×106m,地球表面的重力加速度g0=10m/s2,求該星球的平均密度與地球的平均密度之比。
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科目:高中物理 來源:2012屆度湖北省武昌區(qū)高三元月調(diào)研測試物理卷 題型:計算題
如圖所示,跨過輕質(zhì)定滑輪的細繩兩端,一端連接質(zhì)量為m的物體A,另一端通過一輕質(zhì)彈簧與質(zhì)量為M的物體B連接,B物體靜止在地面上,A物體存距地面高,h處時細繩剛好被拉直、彈簧無形變。今將A物體從h高處無初速釋放,A物體恰好能到達地面,且A到達地面時,B物體對地面的壓力恰好減為零。已知重力加速度為g,彈簧的彈性勢能與勁度系數(shù)k、彈簧的伸長量x的關(guān)系是:;兩個物體均可視為質(zhì)點,不計繩子和滑輪的質(zhì)量、不計滑輪軸上的摩擦力和空氣阻力。問:
1.A、B兩物體的質(zhì)量之比為多少?
2.現(xiàn)將A、B兩物體的初始位置互換,再讓B物體從h高處無初速釋放,當(dāng)A物體剛要離開地面時,B物體的速度是多少?
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