【題目】[選修3-3]
(1)關于布朗運動,下列說法正確的是( 。
A.布朗運動是液體中懸浮微粒的無規(guī)則運動
B.液體溫度越高,液體中懸浮微粒的布朗運動越劇烈
C.在液體中的懸浮顆粒只要大于某一尺寸,都會發(fā)生布朗運動
D.液體中懸浮微粒的布朗運動是液體分子永不停息地做無規(guī)則運動
E.液體中懸浮微粒的布朗運動是液體分子對它的撞擊作用不平衡所引起的
(2)一粗細均勻的U形管ABCD的A端封閉,D端與大氣相通.用水銀將一定質量的理想氣體封閉在U形管的AB一側,并將兩端向下豎直放置,如圖所示.此時AB側的氣體柱長度l1=25cm.管中AB、CD兩側的水銀面高度差h1=5cm.現(xiàn)將U形管緩慢旋轉180°,使A、D兩端在上,在轉動過程中沒有水銀漏出.已知大氣壓強p0=76cmHg.求旋轉后,AB、CD兩側的水銀面高度差.

【答案】
(1)A,B,E
(2)

解:對封閉氣體研究,初狀態(tài)時,壓強為:p1=p0+h1=76+5cmHg=81cmHg,體積為:V1=l1s,

設旋轉后,氣體長度增大△x,則高度差變?yōu)椋?﹣2△x)cm,此時氣體的壓強為:p2=p0﹣(5﹣2△x)=(71+2△x)cmHg,體積為:V2=(25+△x)s,

根據(jù)玻意耳定律得:p1V1=p2V2,即:(81×25)=(71+2△x)(25+△x)

解得:△x=2cm,

根據(jù)幾何關系知,AB、CD兩側的水銀面高度差為:△h=5﹣2△x=1cm.

答:AB、CD兩側的水銀面高度差為1cm.


【解析】(1)解:A、布朗運動是液體中懸浮微粒的無規(guī)則運動,故A正確.
B、液體溫度越高,分子熱運動越激烈,液體中懸浮微粒的布朗運動越劇烈,故B正確.
C、懸浮顆粒越大,慣性越大,碰撞時受到?jīng)_力越平衡,所以顆粒越大布朗運動越不明顯,故C錯誤.
D、布朗運動是懸浮在液體中顆粒的無規(guī)則運動,不是液體分子的無規(guī)則運動,故D錯誤.
E、布朗運動是由液體分子從各個方向對懸浮顆粒撞擊作用的不平衡引起的,故E正確.
故選:ABE
【考點精析】掌握布朗運動是解答本題的根本,需要知道在顯微鏡下看到的懸浮在液體(或氣體)中微小顆粒的無規(guī)則運動,是液體分子對微小顆粒撞擊作用的不平衡造成的,是液體分子永不停息地無規(guī)則運動的宏觀反映.顆粒越小,布朗運動越明顯;溫度越高,布朗運動越明顯.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,在固定的圓錐形漏斗的光滑內壁上,有兩個質量相等的小物塊A和B,它們分別緊貼漏斗的內壁,在不同的水平面上做勻速圓周運動.則以下敘述正確的是( )

A.物塊A的線速度大于物塊B的線速度
B.物塊A的角速度大于物塊B的角速度
C.物塊A對漏斗內壁的壓力大于物塊B對漏斗內壁的壓力
D.物塊A的周期大于物塊B的周期

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【題目】如圖,一帶正電的點電荷固定于O點,兩虛線圓均以O為圓心,兩實線分別為帶電粒子M和N先后在電場中運動的軌跡,a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點.不計重力.下列說法正確的是( )

A.M帶負電荷,N帶正電荷
B.M在b點的動能小于它在a點的動能
C.N在d點的電勢能等于它在e點的電勢能
D.N在從c點運動到d點的過程中克服電場力做功

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【題目】某同學利用圖甲所示裝置探究力對物體做的功與物體速度變化的關系,得到了下表的數(shù)據(jù):

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

橡皮筋條數(shù)

1

3

4

5

7

小車速度v/(m·s-1

0.71

1.23

1.42

1.58

1.71


(注:每條橡皮筋拉長的長度都一樣)
(1)由表可得出定性結論:.
(2)設一條橡皮筋拉長到固定長度所做功為W0 , 大致畫出橡皮筋所做的功W與小車速度v的圖象.(畫在圖乙中)
(3)根據(jù)以上的W-v圖象對W與v的關系作出初步判斷: .
(4)根據(jù)數(shù)據(jù)完成下表的空白部分:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

橡皮筋做功

W0

v2/(m2·s-2

W與v的關系

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【題目】質量為m的探月航天器在接近月球表面的軌道做勻速圓周運動.若月球的質量為M,半徑為R,表面重力加速度為g,引力常量為G,不考慮月球自轉的影響,則航天器的( )
A.線速度v=
B.向心加速度a=
C.角速度ω=
D.運行周期T=2π

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【題目】(2015·上海)如圖,光滑平行金屬導軌固定在水平面上,左端由導線相連,導體棒垂直靜置于導軌上構成回路。在外力F作用下,回路上方的條形磁鐵豎直向上做勻速運動。在勻速運動過程中外力F做功WF , 磁場力對導體棒做功W1 , 磁鐵克服磁場力做功W2 , 重力對磁鐵做功WG , 回路中產(chǎn)生的焦耳熱為Q , 導體棒獲得的動能為Ek。則( )

A.W1=Q
B.W2-W1=Q
C.W1=Ek
D.WF+WG=Ek+Q

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【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某同學組裝了如圖所示的裝置,關于平衡摩擦力的操作過程,下列說法中正確的是( )

A.應將長木板帶滑輪的一端墊高
B.應將砝碼盤通過細繩與小車相連
C.應將紙帶穿過打點計時器并與小車相連
D.應使小車在長木板上做勻加速直線運動

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(1)小球落至最低點B時的速度多大?
(2)小球落至最低點時受到的拉力的大小.

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【題目】如圖所示,一傾角θ=37°的粗糙斜面底端與一傳送帶左端平滑相連于P點。有一可視為質點的物塊從斜面頂端A點靜止開始下滑,當物塊滑到斜面底端P點后會繼續(xù)滑上傳送帶(設經(jīng)過P點前后的速度大小不變).已知斜面長度S=1.25m,傳動帶長度L=4m,物塊與斜面的動摩擦因數(shù)μ1=0.3,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2.(g10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).求:

(1)物塊下滑到斜面底端P點時的速度大;

(2)當傳送帶靜止不動時,物塊在傳送帶能滑行多遠距離;

(3)當傳送帶以恒定速率v=4m/s逆時針轉動時,試判斷物體能否向右滑離出傳動帶?若能,試求出滑離速度;若不能,則求出物體在傳送帶上第一次做往返運動的總時間。

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