【題目】一個物體從某一高度做自由落體運(yùn)動，已知它第一秒內(nèi)的位移恰為它最后一秒內(nèi)位移的一半，g取10m/s2 ， 則它開始下落時距地面的高度為（ ）
A.11.25m
B.15.25m
C.20m
D.31.25m

【答案】A
【解析】解：由h= gt2可得：

第1秒內(nèi)的位移h1= ×10m/s2×（1s）2=5m；

則最后一秒內(nèi)的位移h2=2h1=10m；

則設(shè)下落總時間為t，

最后1s內(nèi)的位移h= gt2﹣ g（t﹣1）2=10m；

解得：t=1.5s；

則物體下落的總高度h= gt2=11.25m．

所以答案是：A．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解自由落體運(yùn)動的相關(guān)知識，掌握（1）條件:初速度為零，只受重力作用；（2）性質(zhì):是一種初速為零的勻加速直線運(yùn)動，a=g．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系”時，采用如圖（a）所示的實驗裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足時，才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小近似等于盤和砝碼的重力．
（2）某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是 ．
A.平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上；
B.每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力；
C.實驗時，先放開小車，再接通打點(diǎn)計時器的電源；
D.用天平測出m以及小車質(zhì)量M，小車運(yùn)動的加速度可直接用公式a= 求出．
（3）另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，這兩組同學(xué)得到的a﹣F關(guān)系圖象分別如圖（b）和圖（c）所示，回答下列問題：
（b） 圖上端不是直線的原因是：；
（c） 圖不過原點(diǎn)的原因是： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為圓柱形區(qū)域的橫截面，在沒有磁場的情況下，帶電粒子（不計重力）以某一初速度沿截面直徑方向入射，穿過此區(qū)域的時間為t，在該區(qū)域加沿軸線垂直紙面向外方向磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場，帶電粒子仍以同一初速度沿截面直徑入射并沿某一直徑方向飛出此區(qū)域時，速度方向偏轉(zhuǎn)角為60°，根據(jù)上述條件可求下列哪幾種物理量（　　）

①帶電粒子的比荷 ②帶電粒子在磁場中運(yùn)動的周期

③帶電粒子在磁場中運(yùn)動的半徑 ④帶電粒子的初速度．

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】教師在課堂上做了兩個小實驗，讓小明同學(xué)印象深刻。第一個實驗叫做“旋轉(zhuǎn)的液體”，在玻璃皿的中心放一個圓柱形電極，沿邊緣內(nèi)壁放一個圓環(huán)形電極，把它們分別與電池的兩極相連，然后在玻璃皿中放入導(dǎo)電液體，例如鹽水，如果把玻璃皿放在磁場中，液體就會旋轉(zhuǎn)起來，如圖甲所示。第二個實驗叫做“振動的彈簧”，把一根柔軟的彈簧懸掛起來，使它的下端剛好跟槽中的水銀接觸，通電后，發(fā)現(xiàn)彈簧不斷上下振動，如圖乙所示。下列關(guān)于這兩個趣味實驗的說法正確的是（ ）

A. 圖甲中，如果改變磁場的方向，液體的旋轉(zhuǎn)方向不變

B. 圖甲中，如果改變電源的正負(fù)極，液體的旋轉(zhuǎn)方向不變

C. 圖乙中，如果改變電源的正負(fù)極，依然可以觀察到彈簧不斷上下振動

D. 圖乙中，如果將水銀換成酒精，依然可以觀察到彈簧不斷上下振動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由電動勢一定的電源和一個固定外電路（外電阻一定）組成的閉合電路中（ ）．

A.電源的電動勢一定大于端電壓B.電源的電動勢等于端電壓

C.電源的總電流越大，端電壓越小D.電源的內(nèi)電阻越大，端電壓越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】極限跳傘（sky diving）是世界上最流行的空中極限運(yùn)動，它的獨(dú)特魅力在于跳傘者可以從正在飛行的各種飛行器上跳下，也可以從固定在高處的器械、陡峭的山頂、高地甚至建筑物上縱身而下，并且通常起跳后傘并不是馬上自動打開，而是由跳傘者自己控制開傘時間，這樣冒險者就可以把刺激域值的大小完全控制在自己手中。傘打開前可看做是自由落體運(yùn)動，打開傘后減速下降，最后勻速下落。如果用h表示人下落的高度，t表示下落的時間，Ep表示人的重力勢能,Ek表示人的動能，E表示人的機(jī)械能，v表示人下落的速度，在整個過程中，忽略傘打開前空氣阻力，如果打開傘后空氣阻力與速度平方成正比，則下列圖象可能符合事實的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對實驗室的一個多用電表中的電池進(jìn)行更換時發(fā)現(xiàn)，里面除了一節(jié)1.5V的干電池外，還有一個方形的電池（層疊電池），如圖甲所示。為了測定該電池的電動勢和內(nèi)電阻，實驗室提供了下列器材：

A．電流表G（滿偏電流10mA，內(nèi)阻10Ω）

B．電流表A（0～0.6 A～3A，內(nèi)阻未知）

C．滑動變阻器R（0～100Ω，1A）

D．定值電阻R0（阻值990Ω）

E．開關(guān)與導(dǎo)線若干

（1）請根據(jù)實驗器材，自行設(shè)計電路畫在方框乙中______．

（2）丙圖為該同學(xué)根據(jù)上述設(shè)計的實驗電路利用測出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線（I1為電流表G的示數(shù)，I2為電流表A的示數(shù)），則由圖線可以得到被測電池的電動勢E＝____V ，內(nèi)阻r=_______Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為37°的斜面固定在水平地面上，質(zhì)量m=1kg的物體在平行于斜面向上的恒力F作用下，從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動，到達(dá)B點(diǎn)時立即撤去拉力F，此后，物體到達(dá)C點(diǎn)時速度為零．通過速度傳感器測得這一過程中物體每隔0.2s的瞬時速度，下表給出了部分?jǐn)?shù)據(jù)．求：

t/s

0.0

0.2

0.4

0.6

…

1.8

2.0

2.2

…

v/ms﹣1

0.0

1.2

2.4

3.6

…

6.0

4.0

2.0

…


（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）恒力F的大��；
（3）AC間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，真空中存在電場強(qiáng)度 、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場.在電場中固定有豎直面內(nèi)的光滑絕緣軌道ABC，其中AB段水平，BC段是半徑的半圓，直徑BC豎直.甲、乙是兩個完全相同的導(dǎo)體小球(均可視為質(zhì)點(diǎn))，質(zhì)量均為。甲球電量為、乙球不帶電.開始時，乙球靜止于B點(diǎn).甲球在水平軌道上以初速度向右運(yùn)動，與乙球發(fā)生時間極短的彈性正碰。碰撞后乙球沿圓軌道運(yùn)動到C點(diǎn)后水平拋出，落到水平軌道AB上的D點(diǎn)位置。取，求：

（1）甲、乙兩球碰撞后瞬間，乙球的速度的大小；

（2）小球乙落在D點(diǎn)時，甲、乙兩小球之間的距離S；

（3）若只改變場強(qiáng)E的大小，為了保證乙球能沿豎直軌道運(yùn)動，并通過C點(diǎn)后落到水平軌道AB上，試確定場強(qiáng)E的取值范圍.設(shè)乙球從B點(diǎn)運(yùn)動到C的過程中，電勢能的變化量為，在圖2的坐標(biāo)系中，定量畫出小球乙的電勢能變化量與場強(qiáng)E的關(guān)系圖象.(畫圖時不必說明理由)

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