下圖是某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶的一段，其中A、B、C為三個計(jì)數(shù)點(diǎn)，有關(guān)長度如圖所示。已知此物體的運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動，打點(diǎn)計(jì)時器使用50Hz交流電，則測得物體的加速度為____________m/s2，打點(diǎn)計(jì)時器打下B點(diǎn)時物體的速度=____________m/s。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?東城區(qū)模擬）下圖是某同學(xué)在研究小車做勻變速直線運(yùn)動時，用打點(diǎn)計(jì)時器打出的一條紙帶．圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T=0.1s，由圖中的數(shù)據(jù)可知，打B點(diǎn)時小車的速度
小于
小于
（選填“大于”或“小于”）打D點(diǎn)時小車的速度；計(jì)數(shù)點(diǎn)B、D對應(yīng)的時間內(nèi)小車平均速度的大小為
0.24m/s
0.24m/s
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

下圖是某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶的一段，其中A、B、C為三個計(jì)數(shù)點(diǎn)，有關(guān)長度如圖所示．已知此物體的運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動，打點(diǎn)計(jì)時器使用50Hz交流電，則測得物體的加速度為
1.46
1.46
m/s2，打點(diǎn)計(jì)時器打下B點(diǎn)時物體的速度vB=
0.4
0.4
m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?海淀區(qū)模擬）下圖是某同學(xué)在研究小車做勻變速直線運(yùn)動時，用打點(diǎn)計(jì)時器打出的一條紙帶．圖中O、A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T=0.1s．由圖中的數(shù)據(jù)可知，打B點(diǎn)時小車的速度
小于
小于
（選填“大于”或“小于”）打D點(diǎn)時小車的速度；計(jì)數(shù)點(diǎn)A、C對應(yīng)的時間內(nèi)小車平均速度的大小為
0.21
0.21
m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010--2011北京昌平區(qū)高二第一學(xué)期會考物理練習(xí)卷 題型：填空題

下圖是某同學(xué)在“研究物體做勻變速直線運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時器打出的一條紙帶，圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T=0.1s。由此可以判斷小車做         （選填“加速”或“減速”）運(yùn)動；計(jì)數(shù)點(diǎn)C對應(yīng)物體的瞬時速度為         m/s。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年廣東省梅縣東山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某同學(xué)在“研究小車做勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中所獲得的一條紙帶。打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電源頻率為50Hz，紙帶上0、1、2、3、4、5、6是相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個點(diǎn)沒畫出。則：
（1）紙帶上相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為     S；
（2）根據(jù)紙帶上記錄的數(shù)據(jù)可以判斷小車是作          運(yùn)動；
（3）若小車作勻加速直線運(yùn)動，則其加速度大小a=   m/s2；(保留兩位小數(shù))
（4）小車在計(jì)數(shù)點(diǎn)3所對應(yīng)的速度大小為=       m/s。（保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案