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如圖所示，一形狀為拋物線的光滑曲面軌道置于豎直平面內，軌道的下半部處在一個水平向外的磁場中，磁場的上邊界是的直線(圖中虛線所示)，一個小金屬環(huán)從拋物線上處以速度沿拋物線下滑。假設拋物線足夠長，且不計空氣阻力，則金屬環(huán)沿拋物線運動的整個過程中損失的機械能的總量為

       A．若磁場為勻強磁場， 

      B．若磁場為勻強磁場，

       C．若磁場為非勻強磁場，

       D．若磁場為非勻強磁場，

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解析:

若磁場為勻強磁場，機械能損失只在出入磁場的時候，因此最終在磁場內往復運動，在y=a處速度為零，因此，若磁場為非勻強磁場，出入磁場及在磁場內都損失機械能，最終在O點靜止，因此

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學用如圖所示裝置做“研究平拋運動的規(guī)律”的實驗，

（1）有下列實驗步驟：

①用圖釘把白紙訂在豎直木板上；

②把斜槽固定在緊靠木板的左上角，且使其末端切線水平；

③記下小球飛出時初始位置O，并憑眼觀測過O畫水平線作為x軸；

④把水平木條靠在豎直木板上，讓小球從斜槽適當的位置由靜止?jié)L下，觀察小球在木條上的落點，并在白紙上標出相應的點，得到小球運動過程中的一個位置；

⑤把水平木條向下移動，重復④的操作，讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運動過程中的多個位置；

⑥從木板上取下白紙：

............

上述①到⑥的步驟中，有錯誤的是步驟_______________，

應改為________________________________________________。

（2）根據畫出的軌跡測出小球多個位置的坐標（x，y），畫出圖像如圖（2）所示，圖線是一條過原點的直線，說明小球運動的軌跡形狀是_______；設該直線的斜率為，重力加速度為，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度_______。

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科目：高中物理 來源：2013屆安徽省合肥市高三第一次教學質量檢測物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

某同學用如圖所示裝置做“研究平拋運動的規(guī)律”的實驗，

（1）有下列實驗步驟：
①用圖釘把白紙訂在豎直木板上；
②把斜槽固定在緊靠木板的左上角，且使其末端切線水平；
③記下小球飛出時初始位置O，并憑眼觀測過O畫水平線作為x軸；
④把水平木條靠在豎直木板上，讓小球從斜槽適當的位置由靜止?jié)L下，觀察小球在木條上的落點，并在白紙上標出相應的點，得到小球運動過程中的一個位置；
⑤把水平木條向下移動，重復④的操作，讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運動過程中的多個位置；
⑥從木板上取下白紙：
上述①到⑥的步驟中，有錯誤的是步驟_______________，
應改為________________________________________________。

（2）根據畫出的軌跡測出小球多個位置的坐標（x，y），畫出圖像如圖所示，圖線是一條過原點的直線，說明小球運動的軌跡形狀是_______；設該直線的斜率為，重力加速度為，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度_______。

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年安徽省合肥市高三第一次教學質量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學用如圖所示裝置做“研究平拋運動的規(guī)律”的實驗，

（1）有下列實驗步驟：

①用圖釘把白紙訂在豎直木板上；

②把斜槽固定在緊靠木板的左上角，且使其末端切線水平；

③記下小球飛出時初始位置O，并憑眼觀測過O畫水平線作為x軸；

④把水平木條靠在豎直木板上，讓小球從斜槽適當的位置由靜止?jié)L下，觀察小球在木條上的落點，并在白紙上標出相應的點，得到小球運動過程中的一個位置；

⑤把水平木條向下移動，重復④的操作，讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運動過程中的多個位置；

⑥從木板上取下白紙：

上述①到⑥的步驟中，有錯誤的是步驟_______________，

應改為________________________________________________。

（2）根據畫出的軌跡測出小球多個位置的坐標（x，y），畫出圖像如圖所示，圖線是一條過原點的直線，說明小球運動的軌跡形狀是_______；設該直線的斜率為，重力加速度為，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度_______。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

 (2013安徽合肥一模).某同學用如圖所示裝置做“研究平拋運動的規(guī)律”的實驗，

有下列實驗步驟：

①用圖釘把白紙訂在豎直木板上；

②把斜槽固定在緊靠木板的左上角，且使其末端切線水平；

③記下小球飛出時初始位置O，并憑眼觀測過O畫水平線作為x軸；

④把水平木條靠在豎直木板上，讓小球從斜槽適當的位置由靜止?jié)L下，觀察小球在木條上的落點，并在白紙上標出相應的點，得到小球運動過程中的一個位置；

⑤把水平木條向下移動，重復④的操作，讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運動過程中的多個位置；

⑥從木板上取下白紙：

上述①到⑥的步驟中，有錯誤的是步驟_______________，

應改為_______________________________。

根據畫出的軌跡測出小球多個位置的坐標（x，y），畫出圖像如圖（2）所示，圖線是一條過原點的直線，說明小球運動的軌跡形狀是_______；設該直線的斜率為，重力加速度為，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學用如圖所示裝置做“研究平拋運動的規(guī)律”的實驗，

（1）有下列實驗步驟：

①用圖釘把白紙訂在豎直木板上；

②把斜槽固定在緊靠木板的左上角，且使其末端切線水平；

③記下小球飛出時初始位置O，并憑眼觀測過O畫水平線作為x軸；

④把水平木條靠在豎直木板上，讓小球從斜槽適當的位置由靜止?jié)L下，觀察小球在木條上的落點，并在白紙上標出相應的點，得到小球運動過程中的一個位置；

⑤把水平木條向下移動，重復④的操作，讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運動過程中的多個位置；

⑥從木板上取下白紙：

............

上述①到⑥的步驟中，有錯誤的是步驟_______________，

應改為________________________________________________。

（2）根據畫出的軌跡測出小球多個位置的坐標（x，y），畫出圖像如圖（2）所示，圖線是一條過原點的直線，說明小球運動的軌跡形狀是_______；設該直線的斜率為，重力加速度為，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度_______。

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