對于一個電容器，下列說法中正確的是
A．電容器所帶的電量越多，電容越大
B．電容器兩極板間的電勢差越大，電容越大
C．電容器的電容與電荷量成正比，與電壓成反比
D．電容器的電容不隨帶電量及兩極板間的電壓的變化而變化
D

試題分析：電容器的電容由電容器本身決定，跟定義式中的電荷量和電勢差無關(guān)，ABC錯，D對。
點(diǎn)評：學(xué)生明確物理量的定義式可計算物理量的大小，不能決定物理量的大小。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器充電后，在其正中P點(diǎn)處有一個帶電微粒恰好能保持靜止?fàn)顟B(tài)。用什么方法能使該帶電微粒仍在原處保持靜止，且電勢能增加？（      ）
A．K閉合,將上極板M 接地，下移N
B．K閉合,將下極板N 接地，左移M
C．K斷開,將上極板M 接地，下移M
D．K斷開,將下極板N 接地，下移N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的電路中，開關(guān)S是閉合的，現(xiàn)在讓電容器A、B極板的正對面積減小，則下列說法正確的是（   ）

A.電容器的電容將增大，帶電荷量增加           B.電容器的電容將減小，帶電荷量增加
C.電容器的電容將不變，帶電荷量也不變         D.電容器的電容將減小，帶電荷量不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖在一平行板電容器與電動勢恒定的電源相連，板間用一絕緣細(xì)線懸掛一帶點(diǎn)量為q的金屬小球，平衡時細(xì)線與豎直方向成θ角，下邊操作可以使θ角變大的 有(    )
  
A．縮小兩板間距
B．將兩板挫開，減小正對面積
C．在板間插入電介質(zhì)
D．換用電動勢更大的電源

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示為定性研究平行板電容器的電容與其結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系的裝置，平行板電容器的A板與靜電計相連，B板和靜電計金屬殼都接地，若充電后保證電容器帶電量不變，則正對面積減小時，靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度__________。（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對一平行板電容器進(jìn)行充電，充電完成后斷開電源，僅增加兩極板間距，其他條件不變，電容器極板間（    ）
A．電場強(qiáng)度不變，電勢差變大B．電場強(qiáng)度不變，電勢差不變
C．電場強(qiáng)度減小，電勢差變大D．電場強(qiáng)度減變大，電勢差變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一平行板電容器C，極板是水平放置的，電路如圖所示.閉合電鍵,今有一質(zhì)量為m的帶電油滴懸浮在兩極板之間靜止不動.下列說法正確的是
A．油滴帶正電
B．要使油滴上升，可增大滑動變阻器R1的阻值
C．只增大兩極板間的距離，油滴將向下加速
D．只將平行板電容器上極板向右平移少許,帶電液滴將加速上升

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

研究平行板電容器電容的實(shí)驗中，充電后斷開電源，電容器A、B兩板帶有等量異種電荷，A與靜電計連接，B板、靜電計外殼接地，如圖所示，實(shí)驗中能觀察到 （     ）

A．增大A、B板間距離，靜電計張角變大
B．A、B之間平行插入一厚金屬板，張角變大
C．把B板向上平移，減小A、B板的正對面積，靜電計張角變大
D．在A、B板間插入玻璃板，靜電計張角變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

右圖是某同學(xué)設(shè)計的電容式速度傳感器原理圖，其中上板為固定極板，下板為待測物體，在兩極板間電壓恒定的條件下，極板上所帶電量Q將隨待測物體的上下運(yùn)動而變化，若Q 隨時間t的變化關(guān)系為Q = b/(t+a)（a、b為大于零的常數(shù)），其圖象如題圖A所示，那么圖B、圖C中反映極板間場強(qiáng)大小E 和物體速率 v 隨 t 變化的圖線可能是 
 

A．①和③
B．①和④
C．②和③
D．②和④

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