A. | 物體在0~3s做直線運動 | B. | 物體在3~4s做直線運動 | ||
C. | 物體在3~4s做曲線運動 | D. | 物體在0~3s做變加速運動 |
分析 根據(jù)圖示圖象判斷物體在兩個方向上的運動性質(zhì),然后應用運動的合成與分解知識分析答題.
解答 解:A、由圖示圖象可知,在0~3s內(nèi)物體在x軸方向做勻速直線運動,在y軸方向作初速度為零的勻加速直線運動,物體的合運動是曲線運動,物體的加速度恒定不變,物體做勻加速曲線運動,故AD錯誤;
B、由圖示圖象可知,在3~4s內(nèi)物體在x軸上做勻減速直線運動,在y軸上做勻減速直線運動,
速度與x軸夾角:tanθ=$\frac{{v}_{y}}{{v}_{x}}$=$\frac{3}{4}$,加速度與x軸夾角:tanβ=$\frac{{a}_{y}}{{a}_{x}}$=$\frac{\frac{0-3}{4-3}}{\frac{0-4}{4-3}}$=$\frac{3}{4}$,合加速度的方向與合速度方向在同一直線上,物體做直線運動,故B正確,C錯誤;
故選:B.
點評 本題考查了判斷物體的運動性質(zhì),分析清楚物體沿x軸與y軸的運動性質(zhì),應用運動的合成與分解知識,知道物體做曲線運動的條件即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1s | B. | 2s | C. | 3s | D. | 4s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1、F2兩個力的夾角盡可能大一些 | |
B. | F1、F2兩個力越大越好 | |
C. | 在拉橡皮條時,彈簧秤的外殼不要與紙面接觸以避免摩擦 | |
D. | 拉力F1、F2的方向應與紙面平行,彈簧及鉤子不與彈簧秤的外殼及紙面接觸以避免摩擦 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{U}{3},\frac{4U}{3}$ | B. | $\frac{U}{3},\frac{2U}{3}$ | C. | $\frac{U}{3},\frac{2U}{3}$ | D. | $\frac{U}{3},U$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A與長木板間的摩擦力可能等于F | |
B. | B與長木板間的摩擦力一定大于A與長木板間的摩擦力 | |
C. | 隨著F增大,A物塊相對于長木板先滑動 | |
D. | 隨著F增大,A、B兩物塊相對于長木板同時滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 海豚有完善的聲吶系統(tǒng),海豚發(fā)生的聲波比無線電波傳播的速度快,方向性好 | |
B. | 蝙蝠利用超聲脈沖導航,當它飛向某一墻壁時,接收到的脈沖頻率大于它發(fā)出的頻率 | |
C. | 聲波擊碎玻璃杯的實驗原理是共振 | |
D. | 狹義相對論原理指出:在不同的參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
I(A) | 0.12 | 0.20 | 0.31 | 0.32 | 0.50 | 0.57 |
U(V) | 1.37 | 1.32 | 1.24 | 1.18 | 1.10 | 1.05 |
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