16．如圖所示，虛線表示電場(chǎng)中的等勢(shì)線，相鄰等勢(shì)線之間的電勢(shì)差相等，一電子以一定的初速度進(jìn)人電場(chǎng)中，只在電場(chǎng)力的作用下運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示，M、N兩點(diǎn)是電子運(yùn)動(dòng)軌跡上的兩個(gè)點(diǎn)，由此可判斷（　�。�
A．N點(diǎn)電勢(shì)高于M點(diǎn)電勢(shì)
B．電子一定是從N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)
C．電子在M點(diǎn)的電勢(shì)能小于在N點(diǎn)的電勢(shì)能
D．電子在M點(diǎn)的動(dòng)能小于在N點(diǎn)的動(dòng)能

分析 電場(chǎng)線與等勢(shì)面垂直．電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大，電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度小，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加．

解答 解：A、由運(yùn)動(dòng)軌跡可知，電場(chǎng)力的方向指向右下方即電場(chǎng)線的方向指向右下方，由于是負(fù)電荷，所以電場(chǎng)線方向是左向上，根據(jù)電場(chǎng)的性質(zhì)“順著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降落”可知M點(diǎn)的電勢(shì)高于N點(diǎn)的電勢(shì)，故A錯(cuò)誤；
B、電子不一定是從N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)，也可能是從從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；
C、由EPM-EPN=WMN=qUMN=q（∅M-∅N），得電場(chǎng)力做負(fù)功電勢(shì)能增加，即電子在M點(diǎn)的電勢(shì)能小于在N點(diǎn)的電勢(shì)能，故C正確；
D、電場(chǎng)力做負(fù)功，電子在M點(diǎn)的動(dòng)能大于在N點(diǎn)的動(dòng)能，故D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 電場(chǎng)線與等勢(shì)面垂直．加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握住電場(chǎng)線的特點(diǎn)，即可解決本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，是一兒童游戲機(jī)的工作示意圖．光滑游戲面板與水平面成一夾角θ，半徑為R的四分之一圓弧軌道BC與AB管道相切于B點(diǎn)，C點(diǎn)為圓弧軌道最高點(diǎn)，輕彈簧下端固定在AB管道的底端，上端系一輕繩，繩通過彈簧內(nèi)部連一手柄P．將球投入AB管內(nèi)，緩慢下拉手柄使彈簧被壓縮，釋放手柄，彈珠被彈出，與游戲面板內(nèi)的障礙物發(fā)生一系列碰撞后落入彈槽里，根據(jù)入槽情況可以獲得不同的獎(jiǎng)勵(lì)．假設(shè)所有軌道均光滑，忽略空氣阻力，彈珠視為質(zhì)點(diǎn)．某次緩慢下拉手柄，使彈珠距B點(diǎn)為L(zhǎng)，釋放手柄，彈珠被彈出，到達(dá)C點(diǎn)速度為v，下列說法正確的是（　�。�
A．彈珠從釋放手柄開始到觸碰障礙物之前的過程中機(jī)械能不守恒
B．調(diào)整手柄的位置，可以使彈珠從C點(diǎn)離開后做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，直到碰到障礙物
C．彈珠脫離彈簧的瞬間，其動(dòng)能和重力勢(shì)能之和達(dá)到最大
D．此過程中，彈簧的最大彈性勢(shì)能為mg（L+R）sinθ+$\frac{1}{2}$mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示為某同學(xué)完成驗(yàn)證平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)后留下的白紙．
（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，F(xiàn)合的大小是1.8N．
（2）（多選題）觀察圖象發(fā)現(xiàn)，理論的合力F合與一個(gè)彈簧秤拉動(dòng)時(shí)的拉力F3差異較大，經(jīng)驗(yàn)證F3測(cè)量無誤，則造成這一現(xiàn)象可能的原因是AC
（A）用手壓住結(jié)點(diǎn)后拉彈簧秤并讀數(shù)
（B）初始時(shí)一個(gè)彈簧秤指示在0.4N處而未調(diào)零
（C）兩個(gè)彈簧秤首次拉動(dòng)時(shí)結(jié)點(diǎn)位置的記錄有較大偏差
（D）拉動(dòng)過程中繩套從彈簧秤上脫落，裝上后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．一位同學(xué)用伏安法測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，由于電路存在問題，當(dāng)電鍵S閉合后，移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，出現(xiàn)下列異常現(xiàn)象．
A．電流表示數(shù)可變，電壓表示數(shù)始終為零
B．電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)不變
C．電流表燒壞
D．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)可變
以上四種情況對(duì)應(yīng)的電路如圖1中的（A）丁，（B）乙，（C）甲，（D）丙．
該同學(xué)把電路調(diào)整后開始實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖2中畫出U-I圖線，并根據(jù)圖線讀出電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.50V，電池內(nèi)阻 r=0.50Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．在某些高檔寫字樓的走廊中，當(dāng)白天光線較好時(shí)如果有人走動(dòng)，照明燈不會(huì)亮，當(dāng)陰天或晚上如果有人走動(dòng)時(shí)，照明燈才會(huì)亮，則該寫字樓走廊中的照明系統(tǒng)中很可能使用了（　　）
A．光傳感器和溫度傳感器B．光傳感器和聲音傳感器
C．光傳感器和位移傳感器D．溫度傳感器和壓力傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，物塊A、B的質(zhì)量分別為m和2m，用輕彈簧連接后放在光滑的水平面上，對(duì)B施加向右的水平拉力F，穩(wěn)定后A、B相對(duì)靜止地在水平面上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為l1；若撤去拉力F，換成大小仍為F的水平推力向右推A，穩(wěn)定后A、B相對(duì)靜止在水平面上運(yùn)動(dòng)，彈簧長(zhǎng)度為l2，則下列判斷正確的是（　　）
A．兩種情況下穩(wěn)定時(shí)彈簧的形變量相等
B．兩種情況下穩(wěn)定時(shí)兩物塊的加速度相等
C．彈簧的原長(zhǎng)為$\frac{{1}_{1}+{1}_{2}}{2}$
D．彈簧的勁度系數(shù)為$\frac{F}{{1}_{1}-{1}_{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．豎直放置的一對(duì)平行金屬板的左極板上用絕緣線懸掛了一個(gè)帶正電的小球．將平行金屬板按圖所示的電路圖連接．當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片在a的位置時(shí)，電流表的讀數(shù)為I1，夾角為θ1；當(dāng)滑片在b的位置時(shí)，電流表的讀數(shù)為I2，夾角為θ2，則下列判斷正確的是（　�。�
A．I1=I2B．I1＞I2C．θ1＞θ2D．θ1＜θ2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．保持空氣干燥可以防范靜電的危害．錯(cuò)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，豎直面內(nèi)有一個(gè)半圓形軌道，AB為水平直徑，O為圓心，將一些半徑遠(yuǎn)小于軌道半徑的小球從A點(diǎn)以不同的初速度沿直徑水平向右拋出，若不計(jì)空氣阻力，在小球從拋出到碰到軌道這個(gè)過程中．則（　�。�
A．若初速度適當(dāng)，小球可以垂直撞擊半圓形軌道
B．初速度不同的小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定不相同
C．初速度小的小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)
D．落在半圓形軌道最低點(diǎn)的小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)

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