（14分）如圖所示，放在水平面上的物體質(zhì)量為m=1.5kg，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù) ，設(shè)最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力大小。對(duì)物體施加一個(gè)與水平成=30°角、方向斜向下的推力F=10N作用，物體保持靜止，取g=10m/s2，

（1）求物體受到的摩擦力的大小

（2）若其他條件不變，只是使力F反向變?yōu)槔Γ笪矬w受到的摩擦力的大小

（3）改變推力F的大小和方向，研究表明，當(dāng) 角達(dá)到或超過(guò)某值 時(shí)，無(wú)論推力F為多大，都不能將物體推動(dòng)，求

（1）（2）N（3）60°

【解析】

試題分析：：(1)物體的受力情況如圖所示，

由平衡條件有

物體受到的摩擦力的大小

（2）水平面對(duì)物體的最大靜摩擦力

N

由于 N＞ ，物體向左運(yùn)動(dòng)

物體受到的摩擦力的大小 N

（3）物體不被推動(dòng)應(yīng)滿(mǎn)足Ff≤Ffm

，，

以上四式聯(lián)立，有

要F無(wú)論多大，上式都成立，則需 ≤0

∴ ， 60°，故題求 60°

考點(diǎn)：本題考查用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題及臨界問(wèn)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)三中高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟是：

（1）在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線(xiàn)，通過(guò)細(xì)線(xiàn)同時(shí)用兩彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線(xiàn)的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置 O 點(diǎn)，在白紙上記下 O 點(diǎn)和兩彈簧秤的讀數(shù) F1和F2．

（2）在紙上根據(jù) F1和F2的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力 F .

（3）只用一只彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與兩彈簧秤拉時(shí)相同，記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F'和細(xì)繩的方向．

以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏，請(qǐng)指出：

（1）中是______________________________________.

（2）中是_______________________________________.

（3）中是_____________________________________.

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省三明市高二上學(xué)期第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

兩塊水平放置間距為d的金屬板，用導(dǎo)線(xiàn)與一個(gè)n匝線(xiàn)圈相連，線(xiàn)圈電阻為r，線(xiàn)圈中有豎直方向的磁場(chǎng)，電阻R與金屬板連接，如圖所示，兩板間有一質(zhì)量為m、電荷量+q的油滴恰好處于靜止。則線(xiàn)圈中的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化情況和磁通量的變化率分別是( )

A．磁感應(yīng)強(qiáng)度B豎直向上且正增強(qiáng)，

B．磁感應(yīng)強(qiáng)度B豎直向下且正增強(qiáng)，

C．磁感應(yīng)強(qiáng)度B豎直向上且正減弱，

D．磁感應(yīng)強(qiáng)度B豎直向下且正減弱，

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

必修1第99頁(yè)關(guān)于橋梁的研究有如圖（1）所示的橋梁結(jié)構(gòu)，如圖（2）所示，兩根鋼索對(duì)塔柱的拉力F1、F2作用在同一點(diǎn)．它們合起來(lái)對(duì)塔柱的作用效果應(yīng)該讓塔柱好像受到一個(gè)豎直向下的力F一樣．這樣，塔柱便能穩(wěn)固地佇立在橋墩上，不會(huì)因鋼索的牽拉而發(fā)生傾斜，甚至倒下．如果斜拉橋塔柱兩側(cè)的鋼索不能呈對(duì)稱(chēng)分布如圖（3）所示，要保持塔柱所受的合力豎直向下，那么鋼索AC、AB的拉力FAC：FAB= 。

圖（1） 圖（2） 圖（3）

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在水平地面上固定一傾角為θ的光滑絕緣斜面，斜面處于電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E、方向沿斜面向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一勁度系數(shù)為K的絕緣輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端，整根彈簧處于自然狀態(tài)，一帶正電的滑塊從距離彈簧上端為S0處?kù)o止釋放，滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電荷量保持不變。彈簧始終處在彈性限度內(nèi)，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．當(dāng)滑塊的速度最大時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能最大

B．當(dāng)滑塊的速度最大時(shí)，滑塊與彈簧系統(tǒng)的機(jī)械能最大

C．當(dāng)滑塊剛碰到彈簧時(shí)速度最大

D．滑塊從接觸彈簧開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中，滑塊的加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定重錘自由下落的加速度的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期T=0.02s。下圖為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)后選取的一條紙帶， A、B、C是在紙帶上選取的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，AB、BC間各有一個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。經(jīng)測(cè)量得到A、B、C三點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為：s1=23.58cm，s2=32.80cm，s3=43.58cm，

完成以下問(wèn)題：（本題中的數(shù)值計(jì)算，結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

①紙帶的______端與重錘連接（填“左”或“右” ）

②打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，重錘的速度vB=_________m/s

③重錘的加速度g=_________m/s2

④在此實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘自由下落的加速度總是小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，其主要原因是____________。(填寫(xiě)一種即可)

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，放在固定斜面上的物塊，受到一外力F的作用，F(xiàn)平行于斜面向上。若要物塊在斜面上保持靜止，F(xiàn)的取值應(yīng)有一定的范圍，已知其最大值和最小值分別為F1和F2（F2 > 0），由此可求出

A．物塊的質(zhì)量

B．斜面的傾角

C．物塊與斜面間的最大靜摩擦力

D．物塊對(duì)斜面的壓力

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江溫州十校聯(lián)合體高二上期期末質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

冬天脫毛線(xiàn)衫時(shí)，靜電經(jīng)常會(huì)跟我們開(kāi)個(gè)小玩笑，下列一些相關(guān)的說(shuō)法中正確的是( )

A．在脫衣過(guò)程中，內(nèi)外衣間摩擦起電，內(nèi)衣和外衣所帶的電荷是異種電荷

B．在脫衣過(guò)程中，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到“啪”的聲音，這是由于內(nèi)外衣服上電荷放電引起的

C．如果內(nèi)外兩件衣服可看做電容器的兩極，并且在將外衣脫下的某個(gè)過(guò)程中兩衣所帶的電量不變，隨著兩衣間距離的增大，兩衣間電容變小，則兩衣間的電勢(shì)差也將變小

D．脫衣時(shí)如果人體也帶上了正電，當(dāng)手接近金屬門(mén)把時(shí)，由于手與門(mén)把間的空氣電離會(huì)造成對(duì)人體輕微的電擊。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b兩斜線(xiàn)分別表示從同一地點(diǎn)沿同一方向的兩物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度圖象，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.前10s內(nèi)b的位移比較小

B.10s時(shí)a、b兩物體相遇

C.10s末a、b兩物體速度相等

D.a的加速度比b的加速度大

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