14．如圖所示，關(guān)于a、b兩點的電場強度的大小及方向，下列表述正確的是（　　）
A．Ea＜EbB．Ea＞Eb
C．a、b兩點的電場強度方向相同D．a、b兩點的電場強度方向不同

分析 為了形象地描述電場中各點電場強度的大小和方向，引入了電場線的概念，電場線密的地方電場強度大，電場線稀疏的地方電場強度小，電場線的切線方向與該點的電場強度方向相同．因此依據(jù)電場線的意義即可解決本題．

解答 解：電場線的疏密表示電場強度的相對大小，電場線密的地方電場強度大，電場線稀疏的地方電場強度小，由圖象可知 Ea＞Eb，電場線的切線方向表示該點場強的方向，所以a、b兩點的電場強度方向不同．故BD正確，AC錯誤．
故選：BD

點評 電場線是電場中的重要概念，要根據(jù)電場線的分布正確判斷電勢的高低和電場強度的強弱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．讀出游標(biāo)卡尺測量和螺旋測微器測量的讀數(shù)61.70mm；1.880mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．馬拉車前進(jìn)，則（　�。�
A．加速時馬拉車的力大于車?yán)R的力
B．加速時馬拉車的力大于車受到的摩擦力
C．只有勻速前進(jìn)時，馬拉車的力才等于車?yán)R的力
D．無論何時馬拉車的力才等于車?yán)R的力，因為它們是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．
（1）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中B的示數(shù)為3.60N．
（2）本實驗采用的科學(xué)方法是C
A．理想實驗法
B．控制變量法
C．等效替代法
D．建立物理模型法
（3）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．只有靜止的物體才有慣性
B．重力沒有反作用力
C．位移的大小不可能大于路程
D．做斜上拋運動的物體，在最高點處速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．半徑均為0.25cm的兩個相同的金屬球，分別帶有等量的電荷，當(dāng)兩球球心相距為100cm時，兩金屬球間的作用力為F，若把他們放在相距為1cm的位置，則他們間的相互作用力的作用力為（　�。�
A．等于104 FB．大于104 FC．小于104 FD．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．2013年12月14日晚上9點14分左右嫦娥三號月球探測器平穩(wěn)降落在月球虹灣，并在4分鐘后展開太陽能電池帆板．這是中國航天器第一次在地外天體成功軟著陸，中國成為繼美國、前蘇聯(lián)之后第三個實現(xiàn)月面軟著陸的國家．太陽能電池在有光照時，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，在沒有光照時，可以視為一個電學(xué)器件．某實驗小組用測繪小燈泡伏安特性曲線的實驗方法，探究一個太陽能電池在沒有光照時（沒有儲存電能）的I-U特性．所用的器材包括：太陽能電池，電源E，電流表A，電壓表V，滑動變阻器R，開關(guān)S及導(dǎo)線若干．
（1）為了達(dá)到上述目的，應(yīng)選用圖1中的哪個電路圖：甲（填“甲”或“乙”）．

（2）該實驗小組根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)，描點繪出了如圖2所示的I-U圖象．由圖可知，當(dāng)電壓小于2.0V時，太陽能電池的電阻很大（填“很大”或“很小”）；當(dāng)電壓為2.8V時，太陽能電池的電阻約為1.0×103Ω．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，勻強磁場垂直于紙面，磁感應(yīng)強度為B．邊長為a的正方形線框與磁場垂直，且一條對角線與磁場邊界重合．則通過線圈平面的磁通量為（　�。�
A．$\frac{1}{2}B{a^2}$B．BaC．Ba2D．2Ba

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下述運動中加速度最大的是（　　）
A．列車緩慢駛出車站B．空中勻速飛行的飛機
C．高速行駛的汽車緊急剎車D．百米運動員沖過終點

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同步練習(xí)冊答案