愛因斯坦對(duì)于伽利略的工作給予了高度的評(píng)價(jià):伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始。

   (1)(多選)伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程,對(duì)這一過程的分析,下列說法正確的是(    )

    A.其中的甲、乙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理地外推得到的結(jié)論

    B.其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論

    C.運(yùn)用甲圖實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,更方便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量

    D.運(yùn)用丁圖實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,從而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

   (2)理想實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)發(fā)展過程中的一種重要的研究方法。伽利略曾設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖所示(圖中兩斜面底部均用一小段光滑圓弧連接),下面是該實(shí)驗(yàn)中的一些事實(shí)和推論。

a.如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度。

b.兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面。

c.減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度。

d.繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。

①請(qǐng)將上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按照正確的順序排列

②在上述的步驟中,屬于可靠的事實(shí)有                   ,屬于理想化的推論

          。(以上三個(gè)空格填寫序號(hào)即可)

 

(1)AC  (多選)。

(2)①   b、a、c、d

②  b、a、e、d

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

愛因斯坦對(duì)于伽利略的工作給予了高度的評(píng)價(jià):伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始.
(1)(多選)伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖(1)所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程,對(duì)這一過程的分析,下列說法正確的是
AC
AC

A.其中的甲、乙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理地外推得到的結(jié)論
B.其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論
C.運(yùn)用甲圖實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,更方便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量
D.運(yùn)用丁圖實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,從而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
(2)理想實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)發(fā)展過程中的一種重要的研究方法.伽利略曾設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖(2)所示(圖中兩斜面底部均用一小段光滑圓弧連接),下面是該實(shí)驗(yàn)中的一些事實(shí)和推論.
a.如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度.
b.兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.
c.減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度.
d.繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).
①請(qǐng)將上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按照正確的順序排列
bacd
bacd

②在上述的步驟中,屬于可靠的事實(shí)有
b
b
,屬于理想化的推論有
acd
acd
.(以上三個(gè)空格填寫序號(hào)即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)愛因斯坦對(duì)于伽利略的工作給予了高度的評(píng)價(jià):伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始.伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程,對(duì)這一過程的分析,下列說法正確的有 (  )
A、其中的甲、乙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理地外推得到的結(jié)論B、其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論C、運(yùn)用甲圖實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,更方便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量D、運(yùn)用丁圖實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,從而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯.

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科目:高中物理 來源:2011年東陽中學(xué)高三下學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

愛因斯坦對(duì)于伽利略的工作給予了高度的評(píng)價(jià):伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始。
【小題1】(多選)伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程,對(duì)這一過程的分析,下列說法正確的是(   )

A.其中的甲、乙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理地外推得到的結(jié)論
B.其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論
C.運(yùn)用甲圖實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,更方便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量
D.運(yùn)用丁圖實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,從而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
【小題2】理想實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)發(fā)展過程中的一種重要的研究方法。伽利略曾設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖所示(圖中兩斜面底部均用一小段光滑圓弧連接),下面是該實(shí)驗(yàn)中的一些事實(shí)和推論。

a.如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度。
b.兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面。
c.減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度。
d.繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。
將上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按照正確的順序排列       
②在上述的步驟中,屬于可靠的事實(shí)有       ,屬于理想化的推論有       。(以上三個(gè)空格填寫序號(hào)即可)

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科目:高中物理 來源:2015屆浙江省高一12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

愛因斯坦對(duì)于伽利略的工作給予了高度的評(píng)價(jià):伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始。伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程,對(duì)這一過程的分析,下列說法正確的有        

      A.其中的甲、乙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理地外推得到的結(jié)論

      B.其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論

      C.運(yùn)用甲圖實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,更方便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量

      D.運(yùn)用丁圖實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,從而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

 

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科目:高中物理 來源:2011年東陽中學(xué)高三下學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

愛因斯坦對(duì)于伽利略的工作給予了高度的評(píng)價(jià):伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始。

1.(多選)伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程,對(duì)這一過程的分析,下列說法正確的是(    )

A.其中的甲、乙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理地外推得到的結(jié)論

B.其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論

C.運(yùn)用甲圖實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,更方便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量

D.運(yùn)用丁圖實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,從而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

2.理想實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)發(fā)展過程中的一種重要的研究方法。伽利略曾設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖所示(圖中兩斜面底部均用一小段光滑圓弧連接),下面是該實(shí)驗(yàn)中的一些事實(shí)和推論。

a.如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度。

b.兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面。

c.減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度。

d.繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。

①  將上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按照正確的順序排列       

②在上述的步驟中,屬于可靠的事實(shí)有       ,屬于理想化的推論有        。(以上三個(gè)空格填寫序號(hào)即可)

 

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