（原創(chuàng)）（16分）某興趣小組設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)裝置，用來研究碰撞問題，其模型如圖所示，光滑軌道中間部分水平，右側(cè)為位于豎直平面內(nèi)半徑為R的半圓，在最低點(diǎn)與直軌道相切．5個大小相同、質(zhì)量不等的小球并列靜置于水平部分，球間有微小間隔，從左到右，球的編號依次為0、1、2、3、4，球的質(zhì)量依次遞減，每球質(zhì)量與其相鄰左球質(zhì)量之比為k（k<1）.將0號球向左拉至左側(cè)軌道距水平高h(yuǎn)處，然后由靜止釋放，使其與1號球碰撞，1號球再與2號球碰撞……所有碰撞皆為無機(jī)械能損失的正碰（不計(jì)空氣阻力，小球可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度為g）.

（1）0號球與1號球碰撞后，1號球的速度大小v1；

（2）若已知h=0.1m，R=0.64m，要使4號球碰撞后能過右側(cè)軌道的最高點(diǎn)，問k值為多少？

（1） (2)

【解析】

試題分析：(1)0號球碰前速度為v0， （2分）

碰撞過程： （2分）

（2分）

解得： （2分）

（2）同理

故： （2分）

4號球從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)： （2分）

4號球在最高點(diǎn)： （2分）

解得： （2分）

考點(diǎn)：本題考查了動量守恒定律、動能定理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次調(diào)研測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一定質(zhì)量的理想氣體分別在T1、T2溫度下發(fā)生等溫變化，相應(yīng)的兩條等溫線如圖所示，T2對應(yīng)的圖線上有A、B兩點(diǎn)，表示氣體的兩個狀態(tài)．則 ．

A．溫度為T1時氣體分子的平均動能比T2時大

B．A到B的過程中，氣體內(nèi)能增加

C．A到B的過程中，氣體從外界吸收熱量

D．A到B的過程中，氣體分子單位時間內(nèi)對器壁單位面積上的碰撞次數(shù)減少

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢華中師大第一中學(xué)高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，直角三角形導(dǎo)線框abc以速度v勻速進(jìn)入勻強(qiáng)磁場區(qū)域，則此過程中導(dǎo)線框內(nèi)感應(yīng)電流隨時間變化的規(guī)律為下列四個圖像中的哪一個？ （ ）

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北省荊門市高二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，理想變壓器原副線圈匝數(shù)比為4∶1。原線圈接入輸出電壓為u＝220sin100πt（V）的交流電源，副線圈接一個R＝27.5 Ω的負(fù)載電阻．則下述結(jié)論正確的是

A．副線圈中交流電壓表的讀數(shù)為55 V

B．副線圈中輸出交流電的周期為

C．原線圈中交流電流表的讀數(shù)為0.5 A

D．原線圈中的輸入功率為W

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科目：高中物理 來源：名師精品推薦（解析版）高中0323 題型：選擇題

(多選)(能力挑戰(zhàn)題)如圖所示,A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負(fù)。A連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩,可沿固定的圓弧形軌道移動。B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長為0.3m的輕桿。將細(xì)繩連接在桿右端O點(diǎn)構(gòu)成支架。始終保持桿水平,繩與桿的夾角∠AOB用θ表示。用另一繩在O點(diǎn)懸掛一個鉤碼,兩個傳感器的讀數(shù)用F1、F2表示。移動傳感器A改變θ,F1、F2的數(shù)值相應(yīng)地發(fā)生變化,如表所示,(g=10m/s2)則( )

F1

1.001

0.580

…

1.002

…

F2

-0.868

-0.291

…

0.865

…

θ

30°

60°

…

150°

A.A傳感器對應(yīng)的表中力F1

B.B傳感器對應(yīng)的表中力F1

C.鉤碼質(zhì)量為0.05 kg

D.鉤碼質(zhì)量為0.2 kg

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高三上期第一次診斷考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

（原創(chuàng)）一顆科學(xué)資源探測衛(wèi)星的圓軌道經(jīng)過地球兩極上空，某時刻衛(wèi)星經(jīng)過赤道上A城市上空．已知地球自轉(zhuǎn)周期為24h，若每12h衛(wèi)星到達(dá)A城市上空，則衛(wèi)星運(yùn)動周期可能為

A. 12h B. 4.8h C. 4h D. 2.4h

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東菏澤高三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究性課題的研究中，某課題小組收集了手機(jī)的電池以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件。現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件來進(jìn)行研究，一是電阻Rx（約為2kΩ），二是手機(jī)中常用的鋰電池（電動勢E標(biāo)稱值為3.4V，允許最大放電電流為100mA）。在操作臺上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：

A．電壓表V（量程4V，內(nèi)阻RV約為10kΩ）

B．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻RA1約為5Ω）

C．電流表A2（量程2mA，內(nèi)阻RA2約為50Ω）

D．滑動變阻器R（0－40Ω,，額定電流1A）

E．電阻箱R0（0－999.9Ω ）

F．開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干

（1）為了測定電阻Rx的阻值，小組的一位成員，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路原理圖，電源用待測的鋰電池，則電流表應(yīng)該選用 （選填“A1”或“A2”）；他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為Rx的測量值，則測量值____真實(shí)值（填“大于”或“小于”）。

（2）小組的另一位成員，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路原理圖來測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r。

①該同學(xué)閉合開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值為R1時，讀出電壓表的示數(shù)為U1；電阻箱的阻值為R2時，讀出電壓表的示數(shù)為U2，可求得該電池的電動勢，其表達(dá)式為 E= 。

②為了便于分析，一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù)，可以改變電阻箱阻值，取得多組數(shù)據(jù)，畫出圖象為一條直線，則該圖像的函數(shù)表達(dá)式為： ，由圖可知該電池的電動勢E= V。

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科目：高中物理 來源：2015屆遼寧丹東五校協(xié)作體高三上期期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，使用的小燈泡標(biāo)有“6 V 3 W”，其他可供選擇的器材有：

A．電壓表V1(量程6 V，內(nèi)阻20 kΩ)

B．電壓表V2(量程20 V，內(nèi)阻60 kΩ)

C．電流表A1(量程3 A，內(nèi)阻0.2 Ω)

D．電流表A2(量程0.6 A，內(nèi)阻1 Ω)

E．滑動變阻器R1(0～1000 Ω，0.5 A)

F．滑動變阻器R2(0～20 Ω，2 A)

G．學(xué)生電源E(6 V～8 V)

H．開關(guān)S及導(dǎo)線若干

某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測得小燈泡兩端的電壓U和通過它的電流I，繪成U－I關(guān)系曲線如圖甲所示．

(1)實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用________，電流表應(yīng)選用________，滑動變阻器應(yīng)選用________；

(2)在虛線框乙中畫出實(shí)驗(yàn)所用的電路圖；

(3)若將該小燈泡接在電動勢為6 V，內(nèi)阻為4 Ω的電源兩端，則燈泡實(shí)際消耗的功率為________W.

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北華中師大附中第一學(xué)期高一期末檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連。平衡時細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°，如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.小球靜止時彈簧的彈力大小為

B．小球靜止時細(xì)繩的拉力大小為

C．細(xì)線燒斷后小球做平拋運(yùn)動

D．細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度為

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同步練習(xí)冊答案