3.在測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了合適的實(shí)驗(yàn)器材.

(1)甲同學(xué)按圖a中的實(shí)線連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中定值電阻的作用是保護(hù)電路.由電壓表讀數(shù)U和電流表讀數(shù)I,畫出U-I圖線如圖b所示,可得電源的電動(dòng)勢(shì)E=2.8V,內(nèi)電阻r=0.60Ω.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(2)乙同學(xué)因?yàn)榇中模噙B接了一根導(dǎo)線,如圖a中的虛線所示.由電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I,畫出U-I圖線如圖c所示.乙同學(xué)分析了圖象出現(xiàn)異常的原因后,認(rèn)為由圖c也可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑒t由圖c可得電源的電動(dòng)勢(shì)E=3.0V,內(nèi)電阻r=0.50Ω.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

分析 (1)明確保護(hù)電阻的作用,能根據(jù)閉合電路歐姆定律分析求解電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻;
(2)明確電路結(jié)構(gòu),知道滑動(dòng)變阻左右兩端并聯(lián)接入電路,則根據(jù)串并聯(lián)電路的規(guī)律和圖象結(jié)合可求得電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.

解答 解:(1)定值電阻在電路中主要起到保護(hù)電路的作用;根據(jù)U=E-Ir可知,圖象與縱軸的交點(diǎn)表示電動(dòng)勢(shì),故E=2.8V;
圖象的斜率表示內(nèi)電阻,故r=$\frac{2.8-1.6}{2.0}$=0.60Ω;
(2)由乙同學(xué)的電路接法可知,R1左右兩部分并聯(lián)后與R2串聯(lián),則可知,在滑片移動(dòng)過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器接入電阻先增大后減小,則路端電壓先增大后減小,所以出現(xiàn)圖e所示的圖象,則由圖象可知,當(dāng)電壓為2.5V時(shí),電流為0.5A,此時(shí)兩部分電阻相等,則總電流為I1=1A;而當(dāng)電壓為2.4V時(shí),電流分別對(duì)應(yīng)0.33A和0.87A,則說(shuō)明當(dāng)電壓為2.4V時(shí),干路電流為I2=0.33+0.87=1.2A;
則根據(jù)閉合電路歐姆定律可得:
2.5=E-r
2.4=E-1.2r
解得:E=3.0;r=0.50;
故答案為:(1)保護(hù)電路    2.8  0.60
(2)3.0;0.50

點(diǎn)評(píng) 本題考查測(cè)量電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn),要求能明確實(shí)驗(yàn)原理,知道實(shí)驗(yàn)中電路結(jié)構(gòu)的分析和閉合電路歐姆定律的應(yīng)用,同時(shí)能結(jié)合圖象進(jìn)行分析求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于經(jīng)典力學(xué),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.經(jīng)典力學(xué)理論普遍適用,大到天體,小到微觀粒子均適用
B.在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量隨運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而改變
C.經(jīng)典力學(xué)理論具有一定的局限性
D.相對(duì)論與量子力學(xué)否定了經(jīng)典力學(xué)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,兩根粗糙直桿AC和PE與半徑為R=0.5m的光滑半圓環(huán)CDE平滑連接,固定在同一豎直面內(nèi),兩直桿與水平夾角均為θ=37°,質(zhì)量分別為m1=0.3kg、m2=0.1kg的小環(huán)套在直桿上相距為L(zhǎng)1的A、B兩處,m1、m2與兩直桿的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0.5和μ2=1.0.將m1在A點(diǎn)無(wú)初速釋放后,在B點(diǎn)與m2發(fā)生碰撞(碰撞時(shí)間極短,BC間距L2=2R=1.0m),碰后m1、m2具有相同速度但不粘連,之后m2停留在Q點(diǎn),QE相距恰為L(zhǎng)2=1.0m.取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)AB間距L1多大?
(2)m1從A點(diǎn)釋放后,在兩直桿上通過(guò)的總路程多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,金屬棒AB的質(zhì)量m1=4.0×10-3kg,放置在寬L1=1.0m的光滑金屬導(dǎo)軌臨近邊緣處,兩金屬導(dǎo)軌處于水平平面內(nèi),空間有豎直方向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng),電容器的電容C,電源的電動(dòng)勢(shì)E,導(dǎo)軌平面距水平地面的高度h=0.8m,地面上距離導(dǎo)軌末端水平距離d1=0.6m有一個(gè)寬度也是d2=0.6m的一個(gè)深溝,在開關(guān)S與“1”接通并穩(wěn)定后,再使它與“2”接通,則金屬棒ab適當(dāng)加速后運(yùn)動(dòng)到軌道末端剛好與用不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)軟繩懸掛的金屬棒MN發(fā)生彈性碰撞,碰撞前后兩個(gè)金屬棒的速度均為水平方向,已知金屬棒MN的質(zhì)量m2=1.0×10-3kg,輕質(zhì)軟繩長(zhǎng)度為L(zhǎng)2=0.4m,碰后金屬棒AB做平拋運(yùn)動(dòng),若懸掛金屬棒MN的輕質(zhì)軟繩始終不松弛,并且保證金屬棒AB落入深溝中.不計(jì)一切阻力,重力加速度g=10m/s2(電容C,電動(dòng)勢(shì)E未知,計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)判斷勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向.(不需要寫出理由)
(2)試求電容器減少的電荷量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.某人造衛(wèi)星進(jìn)入一個(gè)繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的圓形軌道上,它每天繞地球轉(zhuǎn)8周,假設(shè)地球同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的軌道半徑為地球半徑的6.6倍,則此人造衛(wèi)星( 。
A.繞地球運(yùn)行的周期等于3h
B.距地面高度為地球半徑的1.65倍
C.繞地球運(yùn)行的速率為地球同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行速率的2倍
D.繞地球運(yùn)行的加速度與地球表面重力加速度之比為200:1089

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某同學(xué)用圖甲所示的裝置來(lái)測(cè)定重力加速度.電磁鐵吸住一個(gè)小鋼球,將電磁鐵斷電后,小鋼球由靜止開始自由下落,小鋼球經(jīng)過(guò)光電門.記錄小鋼球通過(guò)光電門1 和光電門2 的擋光時(shí)間分別為t1和t2,用刻度尺測(cè)得兩光電門中心之間的距離為h.
(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量了小鋼球的直徑,結(jié)果如圖乙所示,小鋼球的直徑d=0.525cm;

(2)小鋼球通過(guò)光電門1 時(shí)的速度大小的計(jì)算式為v1=$\fracfuraabv{{t}_{1}}$;
(3)若已根據(jù)(2)計(jì)算得小鋼球通過(guò)光電門1 和光電門2 時(shí)的瞬時(shí)速度大小分別為v1和v2,則重力重力加速度的計(jì)算式為g=$\frac{{{v}_{2}}^{2}-{{v}_{1}}^{2}}{2h}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.空間中某區(qū)域電場(chǎng)線的分布如圖所示,一個(gè)帶電粒子只在電場(chǎng)力的作用下,由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),圖中虛線表示運(yùn)動(dòng)軌跡,則下列判斷正確的是( 。
A.粒子帶正電
B.電場(chǎng)力對(duì)粒子做負(fù)功
C.粒子在Q點(diǎn)的加速度大于在P點(diǎn)的加速度
D.粒子在Q點(diǎn)的速度大于在P點(diǎn)的速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,AB為真空中兩個(gè)固定的等量正電荷,abcd是以AB連線中心O為中心的正方形,且關(guān)于AB對(duì)稱,關(guān)于a,b,c,d,O各點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電場(chǎng)強(qiáng)度Ea=Ed
B.電勢(shì)φa>φd
C.將一正電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
D.將一負(fù)電荷由b點(diǎn)移到O點(diǎn),電勢(shì)能增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.一個(gè)物體做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度是2rad/s,半徑是1m則它的線速度是2m/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案