如圖所示,讓擺球從圖中的A位置由靜止開始下擺,正好擺到最低點B位置時線被拉斷.設(shè)擺線長l=1.6m,擺球質(zhì)量為0.5kg,擺線的最大拉力為10N,懸點到地面的豎直高度為H=4.0m,不計空氣阻力,g=10m/s2.求:
(1)擺球落地時的速度;
(2)落地點D到C點的距離.
分析:(1)擺球擺到最低點B位置時,由重力和細(xì)線的拉力提供小球的向心力,根據(jù)牛頓第二定律求解小球經(jīng)過B點時的速度大。(xì)線被拉斷后,擺球做平拋運動,平拋運動的高度為h=H-l=2.4mm,再根據(jù)運動的分解法,由運動學(xué)公式或機械能守恒求出小球落地時的速度大小.
(2)運用運動的分解方法求出平拋運動的水平距離DC.
解答:解:(1)小球剛擺到B點時,由牛頓第二定律可知
 Fm-mg=m
v
2
B
l
  ①
由①并代入數(shù)據(jù)可解得:
 vB=
l(Fm-mg)
m
=
1.6×(10-0.5×10)
0.5
m/s=4m/s   ②
小球離過B后,作平拋運動,豎直方向;H-l=
1
2
gt2
   ③
落地時豎直方向的速度:vy=gt  ④
落地時的速度大。簐=
v
2
B
+
v
2
y
  ⑤
落地時的速度與水平方向的夾角設(shè)為θ
則:tanθ=
vy
vB
   ⑥
由以上幾式并代入數(shù)據(jù)可解得:
t=0.4
3
s,vy=4
3
m/s
v=8m/s,θ=60° ⑦
(2)落地點D到C的距離
  S=vBt     ⑧
可解得:s=4×0.4
3
m=
8
5
3
m  ⑨
答:(1)擺球落地時的速度為8m/s;(2)落地點D到C點的距離為
8
5
3
m.
點評:本題是圓周運動與平拋運動的綜合,采用程序法分析求解.兩個過程機械能都守恒.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?松山區(qū)三模)如圖所示,讓擺球從圖中的 C位置由靜止開始擺下,擺到最低點D處,擺線剛好被拉斷,小球在粗糙的 水平面上由D點向右做勻減速運動,到達(dá)小A孔進(jìn)入半徑R=0.3m的 豎直放置的 光滑圓弧軌道,當(dāng)擺球進(jìn)入圓軌道立即關(guān)閉A孔.已知擺線長L=2m,θ=60°,小球質(zhì)量為m=0.5kg,D點與小孔A的 水平距離s=2m,g取10m/s2.試求:
(1)求擺線能承受的最大拉力為多大?
(2)要使擺球能進(jìn)入圓軌道并且不脫離軌道,求粗糙水平面摩擦因數(shù)μ的范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,讓擺球從圖中C點由靜止開始運動,正好擺到懸點正下方D處時,線被拉斷,緊接著,擺球恰好能沿豎直放置的光滑半圓形軌道內(nèi)側(cè)做圓周運動,已知擺球質(zhì)量m=0.5kg,擺線長l=2.0m,軌道半徑R=2.0m,不計空氣阻力 (g=10m/s2).
(1)求擺球剛開始擺動時,擺線與豎直方向的夾角θ.
(2)如僅在半圓形軌道內(nèi)側(cè)E點下方
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圓弧有摩擦,擺球到達(dá)最低點A時的速度為6m/s,求摩擦力對擺球做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,讓擺球從圖中的C位置由靜止開始擺下,擺到最低點D處,擺線剛好被拉斷,小球在粗糙的水平面上由D點向右做勻減速運動,到達(dá)小孔A進(jìn)入半徑R=0.3m的豎直放置的光滑圓弧軌道,當(dāng)擺球進(jìn)入圓軌道立即關(guān)閉A孔.已知擺線長L=2m,
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mv2+mgh
,小球質(zhì)量為m=0.5kg,D點與小孔A的水平距離s=2m,g取10m/s2.試求:
(1)求擺線能承受的最大拉力為多大?
(2)要使擺球能進(jìn)入圓軌道并且不脫離軌道,求粗糙水平面摩擦因數(shù)μ的范圍.

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖北省洪湖市高一五校期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,讓擺球從圖中的A位置開始下擺,正好擺到最低點B位置時線被拉斷.設(shè)擺線長l,懸點到地面的豎直高度為3l,繩子能承受的最大拉力為5mg,不計空氣阻力,求:

(1)擺球落地時的速度.

(2)落地點DC點的距離(g=10 m/s2).

    

 

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