如圖所示,理想變壓器的副線圈上接有兩個(gè)燈泡L3 、L4,原線圈與兩個(gè)燈泡L1 、L2串聯(lián)接在交流電源上.若四個(gè)燈泡完全相同,且都正常發(fā)光,則變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1:n2=______, 交流電源兩端的電壓與燈泡兩端的電壓之比為______.   


2∶1       4∶1  (每空格3分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖14,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平,現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則                                                                                          (  )

圖14

A.P向下滑動(dòng)

B.P靜止不動(dòng)

C.P所受的合外力增大

D.P與斜面間的靜摩擦力增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法或做法正確的是                (      )

A.選用質(zhì)量大的重錘可減小實(shí)驗(yàn)誤差 

  B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是動(dòng)能增加略大于勢(shì)能減小

C.固定好打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用手拿住穿過(guò)限位孔的紙帶一端并靜止靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處

D.先松開紙帶,再接通電源,重物自由下落時(shí)紙帶上就能打出一系列點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


右圖是半徑為r的金屬圓盤(電阻不計(jì))在垂直于盤面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞O軸以角速度ω沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),電阻R兩端分別接盤心O和盤緣,則通過(guò)電阻的電流強(qiáng)度大小和方向是:

A.   由c到d,     B.   由d到c,

C.   由c到d,     D.   由d到c,

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示電路中的變壓器為理想變壓器,S為單刀雙擲開關(guān)。P是滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭,U1為加在原線圈兩端的交變電壓,I1、I2分別為原線圈和副線圈中的電流。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.保持P的位置及U1不變,S由b切換到a,則R上消耗的功率減小

B.保持P的位置及U1不變,S由a切換到b,則I2減小

C.保持P的位置及U1不變,S由b切換到a,則I1增大

D.保持U1不變,S接在b端,將P向上滑動(dòng),則I1增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面,桌面上A處有一相對(duì)桌面靜止的小球.由于列車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,車廂中的旅客發(fā)現(xiàn)小球沿如圖(俯視圖)中的虛線從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),則說(shuō)明列車是減速且在向南拐彎的圖是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一個(gè)箱子放在水平地面上,箱內(nèi)有一固定的豎直桿,在桿上套著一個(gè)環(huán),箱與桿的總質(zhì)量為M,環(huán)的質(zhì)量為m,如圖3所示,已知環(huán)沿桿勻加速下滑時(shí),環(huán)與桿間的摩擦力大小為Ff,則此時(shí)箱對(duì)地面的壓力大小為多少?

圖3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


關(guān)于速度、加速度、合外力之間的關(guān)系,正確的是(  )

A.物體的速度越大,則加速度越大,所受的合外力也越大

B.物體的速度為零,則加速度為零,所受的合外力也為零

C.物體的速度為零,但加速度可能很大,所受的合外力也可能很大

D.物體的速度很大,但加速度可能為零,所受的合外力也可能為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量為m的物體,在F1F2、F3三個(gè)共點(diǎn)力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),保持F1、F2不變,僅將F3的方向改變90°(大小不變)后,物體可能做                                  (  )

A.加速度大小為的勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B.加速度大小為的勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C.加速度大小為的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

D.勻速直線運(yùn)動(dòng)

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