如圖所示,帶有活塞的氣缸中封閉一定質(zhì)量的氣體(不考慮分子勢(shì)能).將一個(gè)半導(dǎo)體熱敏電阻置于氣缸中,熱敏電阻與氣缸外的電流表和電源相連接,氣缸和活塞均具有良好的絕熱性能.活塞可以自由滑動(dòng),活塞上有幾塊質(zhì)量不等的小物塊,還有準(zhǔn)備好的可以往活塞上添加的小物塊.下列說(shuō)法正確的是

A.若發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變小,氣缸內(nèi)的溫度一定升高了,要想保持氣體的體積不變,則需要往活塞上添加小物塊

B.若發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變小,氣體的內(nèi)能一定減小了,要想保持氣體的體積不變,則需要減小活塞上的物塊的數(shù)量

C.若發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變小,當(dāng)保持活塞上的物塊數(shù)量不變時(shí),則氣體的體積一定增大,活塞會(huì)向上移動(dòng)

D.若發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變小,則氣缸內(nèi)的溫度一定降低了,若活塞上物塊數(shù)量保持不變,活塞會(huì)向下移動(dòng)

BD

解析:由熱敏電阻的特點(diǎn)可知,溫度升高,電阻減小,電流增大,所以選BD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，帶有活塞的氣缸中封閉一定質(zhì)量的氣體（不考慮分子勢(shì)能）．將一個(gè)熱敏電阻（電阻值隨溫度的升高而減�。┲糜跉飧字�，熱敏電阻與氣缸外的歐姆表連接，氣缸和活塞均具有良好的絕熱性能，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用一個(gè)帶有刻度的注射器，及計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)來(lái)探究氣體的壓強(qiáng)和體積關(guān)系．
（1）實(shí)驗(yàn)中封閉氣體的體積可由
注射器刻度
注射器刻度
直接讀出，它的壓強(qiáng)可由圖中
壓強(qiáng)傳感器
壓強(qiáng)傳感器
測(cè)得．
（2）實(shí)驗(yàn)完成后，計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
序號(hào) V（mL） P（×105Pa） pV（×105Pa?mL）
1 20 1.015 20.30
2 18 1.085 19.53
3 16 1.215 19.44
4 14 1.380 19.32
5 12 1.605 19.26
觀察可以發(fā)現(xiàn)pV（×105Pa?mL）欄中的數(shù)值越來(lái)越小，造成這一現(xiàn)象的可能原因是
C
C

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度升高了
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)外界大氣壓強(qiáng)發(fā)生了變化
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)注射器內(nèi)的空氣向外發(fā)生了泄漏
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)注射器活塞與筒壁間的摩擦力不斷增大
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)為減小誤差，下列那些操作是不正確的
C
C

A．推、拉活塞時(shí)，動(dòng)作要慢
B．推、拉活塞時(shí)，手不能握住注射器
C．壓強(qiáng)傳感器與注射器之間的軟管脫落后，應(yīng)立即重新接上，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)
D．活塞與針筒之間要保持潤(rùn)滑又不漏氣．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，帶有活塞的汽缸中封閉一定質(zhì)量的氣體（不計(jì)氣體的分子勢(shì)能以及汽缸和活塞間的摩擦）．將一個(gè)半導(dǎo)體NTC熱敏電阻R（隨著溫度的升高熱敏電阻阻值減小）置于汽缸中，熱敏電阻R與汽缸外的電源E和電流表組成閉合電路，汽缸和活塞具有良好的絕熱性能．若發(fā)現(xiàn)電流表的讀數(shù)增大，活塞重新達(dá)到平衡．以下判斷正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?上海模擬）如圖所示，帶有活塞的氣缸中封閉一定質(zhì)量的理想氣體（不考慮分子勢(shì)能）．將一個(gè)熱敏電阻（電阻值隨溫度升高而減�。┲糜跉飧字校瑹崦綦娮枧c氣缸外的歐姆表連接，氣缸和活塞均具有良好的絕熱性能，氣缸和活塞間摩擦不計(jì)．則（　�。�

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