A. | 用電器增加時(shí),變壓器輸出電壓增大 | |
B. | 要提高用戶的電壓,滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向上滑 | |
C. | 用電器增加時(shí),輸電線的熱損耗減少 | |
D. | 用電器增加時(shí),變壓器的輸入功率增加 |
分析 對于理想變壓器要明確兩個(gè)關(guān)系:一是輸出電壓由輸入電壓決定,二是輸入功率由輸出功率決定.明確這兩個(gè)關(guān)系然后根據(jù)有關(guān)電路知識(shí)即可求解.
解答 解:A、由于變壓器原、副線圈的匝數(shù)不變,而且輸入電壓不變,因此增加負(fù)載不會(huì)影響輸出電壓,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)變壓器原理可知輸出電壓U2=$\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}$U1,要提高用戶的電壓,滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向上滑,增大n2即可,故B正確;
C、由于用電器是并聯(lián)的,因此用電器增加時(shí)總電阻變小,輸出電壓不變,總電流增大,故輸電線上熱損耗增大,故C錯(cuò)誤;
D、用電器增加時(shí)總電阻變小,總電流增大,輸出功率增大,所以輸入功率增大,故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評 分析變壓器時(shí)注意輸出電壓和輸入功率這兩個(gè)物理量的決定關(guān)系,然后結(jié)合電阻的串并聯(lián)知識(shí)進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由于功有正負(fù),所以功是矢量 | |
B. | 計(jì)算式W=FScosα中,F(xiàn)是力的大小,S是位移的大小,α是力F和位移S方向上的夾角 | |
C. | 合力對物體做的功,等于各分力做功的矢量和 | |
D. | 摩擦力做功,一定是負(fù)功,起到阻礙作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R$\frac{t}{t-T}$ | B. | R$\root{3}{\frac{tT}{(t-T)^{2}}}$ | C. | R${\root{3}{(\frac{t-T}{t})^{2}}}^{\;}$ | D. | R$\root{3}{(\frac{t}{t-T})^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B,則粒子帶正電;若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A,則粒子帶負(fù)電 | |
B. | 不論粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B,還是從B運(yùn)動(dòng)到A,粒子必帶負(fù)電 | |
C. | 若粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B,則其加速度變大 | |
D. | 若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A,則其速度減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向左擺動(dòng) | B. | 向右擺動(dòng) | C. | 保持靜止 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8.00m/s | B. | 7.84m/s | C. | 7.20m/s | D. | 7.00m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體由于做圓周運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生了一個(gè)向心力 | |
B. | 向心力只改變做圓周運(yùn)動(dòng)物體的線速度方向,不改變線速度的大小 | |
C. | 做圓周運(yùn)動(dòng)的物體受向心力,向心力獨(dú)立于其他力,單獨(dú)產(chǎn)生向心加速度 | |
D. | 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)物體的向心力是恒力 |
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