(1).(4分)如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，在圖示狀態(tài)下，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)有裝置和操作中的主要錯(cuò)誤是:_____________________________________________

（2）在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，為了使小車(chē)受到合外力等于小沙桶和沙的總重量，通常采用如下兩個(gè)措施：(A)平衡摩擦力：將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端下面墊一小木塊，反復(fù)移動(dòng)木塊的位置，直到小車(chē)在小桶的拉動(dòng)下帶動(dòng)紙帶與小車(chē)一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；(B)調(diào)整沙的多少，使沙和小沙桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量M．請(qǐng)問(wèn)：
①(2分)以上哪一個(gè)措施中有何重大錯(cuò)誤?答：_____________________________________
②(2分)在改正了上述錯(cuò)誤之后,保持小車(chē)及砝碼質(zhì)量M不變．反復(fù)改變沙的質(zhì)量，并測(cè)得一系列數(shù)據(jù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車(chē)受到的合外力(小桶及砂重量)與加速度的比值略大于小車(chē)及砝碼質(zhì)量M，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)滑輪非常光滑，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作正常，且事先基本上平衡了摩擦力，那么出現(xiàn)這種情況的主要原因是什么?   
答：_________________________________________________________________________
(1)主要錯(cuò)誤是：①長(zhǎng)木板右端未墊高以平穩(wěn)衡摩擦力②電源應(yīng)改用6V的交流電源；③ 牽引小車(chē)的細(xì)線(xiàn)沒(méi)有與木板平行④開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車(chē)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)。
（2）①（A）中平衡摩擦力時(shí)，不應(yīng)用小桶拉動(dòng)小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)，應(yīng)讓小車(chē)拖著紙帶下滑來(lái)平衡摩擦力。
②由于拉小車(chē)的合外力F < mg ,而處理數(shù)據(jù)時(shí)又將F=mg處理，
因此有：

試題分析：在驗(yàn)證牛頓第二定律時(shí)，在小桶及砂質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量的情況下，把小桶及砂的總重量近似作為小車(chē)受到的合外力，所這種情況下，應(yīng)盡量平衡其他力的作用。在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，用到的是交流電源，而不是直流電源，同時(shí)在打點(diǎn)時(shí)，應(yīng)盡量在紙帶上打上較多的點(diǎn)，小車(chē)應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小桶及砂的總重量同時(shí)為小桶及砂和小車(chē)提供合外力，實(shí)際提供給小車(chē)的合力小于小桶及砂的重力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)某實(shí)驗(yàn)小組采用圖所示的裝置探究“小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”，圖中小車(chē)可放置砝碼.實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)碰到制動(dòng)裝置時(shí)，鉤碼尚未到達(dá)地面，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz.

(1)實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下：
①在小車(chē)上放入砝碼，將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，并連在小車(chē)后端，用細(xì)繩連接小車(chē)和鉤碼；
②讓小車(chē)停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，__________，__________，小車(chē)拖動(dòng)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一列點(diǎn)，____________，取下紙帶；
③改變鉤碼或小車(chē)中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復(fù)②的操作.
(2)下圖是鉤碼質(zhì)量為0.03kg、砝碼質(zhì)量為0.02kg時(shí)得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點(diǎn)Ｏ及A、B、C、D和Ｅ五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到Ｏ的距離Ｓ及對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車(chē)的瞬時(shí)速度v，請(qǐng)將C點(diǎn)的測(cè)量結(jié)果填在表格中的相應(yīng)位置.

表1紙帶的測(cè)量結(jié)果

(3)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出小車(chē)的速度－時(shí)間圖象（以0點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，豎直坐標(biāo)以0.30 m/s開(kāi)始）.
(4)根據(jù)速度－時(shí)間圖象判斷小車(chē)做的是__________直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
(5)小車(chē)的加速度大小為_(kāi)__     ___ m·s-2.（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律，請(qǐng)回答下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：

（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置及下列輔助器材：
A．交流電源、導(dǎo)線(xiàn)
B．天平(含配套砝碼)
C．秒表
D．刻度尺
E．細(xì)線(xiàn)、砂和小砂桶
其中不必要的器材是        (填代號(hào))。
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在小車(chē)拖動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡，以此記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。其中一部分紙帶上的點(diǎn)跡情況如圖甲所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.02s，測(cè)得A點(diǎn)到B、C點(diǎn)的距離分別為x1=5.99cm、x2=13.59cm，則在打下點(diǎn)跡B時(shí)，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度vB=         m/s；小車(chē)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度a=             m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）在驗(yàn)證“質(zhì)量一定，加速度a與合外力F的關(guān)系”時(shí)，某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的a-F圖象，其中圖線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)的原因是                               ，圖線(xiàn)在末端彎曲的原因是                              。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開(kāi)始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．已知m1=" 50g" 、m2=150g.某同學(xué)處理數(shù)據(jù)時(shí)，做出了圖象，若由圖象求出的重力加速度與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣仍谡`差范圍內(nèi)相等，則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律．該同學(xué)由圖象求出的重力加速度g =              m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)，圖中沒(méi)有畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接周期為T(mén)=0.02s的低壓交流電源。他經(jīng)過(guò)測(cè)量和計(jì)算得到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度，記錄在下面的表格中。

對(duì)應(yīng)點(diǎn)
B
C
D
E
F
速度/ms-1
0.122
0.164
0.205
0.250
0.289

①計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下F點(diǎn)時(shí),小車(chē)的瞬時(shí)速度的公式為 =_____________；
②根據(jù)上面得到的數(shù)據(jù)，以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0時(shí)刻，在坐標(biāo)紙上作出小車(chē)的速度隨時(shí)間變化的
圖線(xiàn)；
③由圖線(xiàn)求得小車(chē)的加速度=_______m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1) 一小組的同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究物體質(zhì)量一定時(shí)，加速度與力的關(guān)系”
實(shí)驗(yàn)。

①下列說(shuō)法正確的有_______。
A.平衡摩擦力時(shí)，用細(xì)線(xiàn)一端掛空砝碼盤(pán)，另一端與小車(chē)相連，將木板適當(dāng)傾斜， 使小車(chē)在木板上近似做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.每次改變砝碼及砝碼盤(pán)總質(zhì)量之后，應(yīng)重新平衡摩擦力
C.應(yīng)讓砝碼及砝碼盤(pán)總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車(chē)及里面鉤碼的總質(zhì)量
D.可以近似認(rèn)為小車(chē)受到的拉力等于砝碼及砝碼盤(pán)的重力
②乙圖為實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分。從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶 上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出， 用刻度尺分別測(cè)量出A點(diǎn)到B、C、D、E的距離如圖所示，己知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上，則此次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度的測(cè)量值a=______m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
③某同學(xué)平衡摩擦力后，改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量，分別測(cè)量出小車(chē)的加速度a。以 砝碼的重力F為橫坐標(biāo)，以小車(chē)的加速度a為縱坐標(biāo)，得如圖丙所示的a-F圖像，則圖線(xiàn)不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的主要原因是__________________

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(13分)某同學(xué)在“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，使用電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（所用交流電的頻率）選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，舍去開(kāi)始密集的點(diǎn)跡，從便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始，每?jī)蓚�(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖中0、1、2……6點(diǎn)所示.

①測(cè)量1、2、3……6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離，分別記作：、、……
②通過(guò)測(cè)量和計(jì)算，該同學(xué)判斷出小車(chē)沿平板做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，計(jì)數(shù)點(diǎn)1對(duì)應(yīng)速度大小=      (用題給符號(hào)表示)
③分別計(jì)算出、、……與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值、、……
④以為縱坐標(biāo)、為橫坐標(biāo)，標(biāo)出與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn)，畫(huà)出圖線(xiàn)如圖所示，根據(jù)圖線(xiàn)判斷，在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，小車(chē)的速度=           m/s；運(yùn)動(dòng)的加速度=         m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

（1）請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)：
①                              ；②                            ；
（2）該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如下圖2所示的紙帶，取連續(xù)的六個(gè)打的點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得點(diǎn)A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5．若打點(diǎn)的頻率為f，則打E點(diǎn)時(shí)重物速度的表達(dá)式為：                         .
（3）若利用此裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，則=                               。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況.工作頻率為50HZ.
（1）接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是       
A．先接通電源，后讓紙帶運(yùn)動(dòng)         B．先讓紙帶運(yùn)動(dòng)，再接通電源
C．讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源 D．先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是       （選“交流”或“直流”）電源；實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶如圖所示，A、B、C、D、E、F、G為實(shí)驗(yàn)中所取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出，那么相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為       s；

（3）試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離，計(jì)算出打下D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度vD=        m/s。（保留兩位有效數(shù)字）

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