如圖所示,將長為L的絕緣細線的一端固定定在O點,另一端系一質(zhì)量為m,帶電量為q的帶正電的小球,使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動(圓錐擺),線和豎直方向的夾角為,重力加速度為g.
(1)求小球圓周運動的速率.
(2)求線的拉力大。
(3)若某時刻突然加一豎直向上的場強E=mg/q的勻強電場之后,求線的拉力大小.
分析:(1)小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,由重力和細線的拉力的合力提供向心力,由牛頓第二定律求解速率.
(2)根據(jù)牛頓第二定律求出細線的拉力.
(3)突然加一豎直向上的場強E=
mg
q
的勻強電場之后,電場力與重力平衡,小球?qū)⒁栽瓉淼乃俾、O點為圓心在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,由細線的拉力提供向心力,由牛頓第二定律求解拉力.
解答:解:
(1)以小球為研究對象,作出力圖如圖.設(shè)小球圓周運動的速率為v,則有
        mgtanθ=m
v2
Lsinθ

解得   v=
gLtanθsinθ

(2)由力圖得,線的拉力大小T=
mg
cosθ

(3)若突然加一豎直向上的場強E=
mg
q
的勻強電場之后,電場力與重力平衡,小球?qū)⒁栽瓉淼乃俾、O點為圓心在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,由細線的拉力提供向心力,則由牛頓第二定律得
    T=m
v2
L
=mgtanθsinθ
答:
(1)小球圓周運動的速率為
gLtanθsinθ

(2)線的拉力大小是
mg
cosθ

(3)若某時刻突然加一豎直向上的場強E=
mg
q
的勻強電場之后,線的拉力大小為mgtanθsinθ.
點評:本題是圓錐擺問題,分析受力,作好力圖是基礎(chǔ).第(3)問小球狀態(tài)分析是難點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,用長為L的細線OA和水平細線將質(zhì)量為m的小球系住,此時細線OA與豎直方向成θ=
60°角.小球視為質(zhì)點,重力加速度大小為g,不計空氣阻力.
(1)求細線OA對小球的拉力大小F1;
(2)燒掉水平細線后,小球下擺,求小球經(jīng)過最低點B時細線OA對小球的拉力大小F2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,將長為L的絕緣細線的一端固定定在O點,另一端系一質(zhì)量為m,帶電量為q的帶正電的小球,使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動(圓錐擺),線和豎直方向的夾角為,重力加速度為g.
(1)求小球圓周運動的速率.
(2)求線的拉力大。
(3)若某時刻突然加一豎直向上的場強E=mg/q的勻強電場之后,求線的拉力大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,將長為L的絕緣細線的一端固定定在O點,另一端系一質(zhì)量為m,帶電量為q的帶正電的小球,使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動(圓錐擺),線和豎直方向的夾角為,重力加速度為g.
(1)求小球圓周運動的速率.
(2)求線的拉力大。
(3)若某時刻突然加一豎直向上的場強E=mg/q的勻強電場之后,求線的拉力大。
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年山西省呂梁市文水縣成棟中學高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,將長為L的絕緣細線的一端固定定在O點,另一端系一質(zhì)量為m,帶電量為q的帶正電的小球,使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動(圓錐擺),線和豎直方向的夾角為,重力加速度為g.
(1)求小球圓周運動的速率.
(2)求線的拉力大。
(3)若某時刻突然加一豎直向上的場強E=mg/q的勻強電場之后,求線的拉力大。

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