【題目】你的快遞即將從天而降!”20181115日,京東獲得了全球首個省域無人機物流許可證,這也許標(biāo)志著整個無人機配送物流時代即將到來。如圖所示,在一次載貨測試中,一架質(zhì)量為1kg的無人機,下方固定一個質(zhì)量為0.5kg的配送箱,箱中放有一個質(zhì)量為1.5kg的貨物,若無人機從地面以最大升力豎直起飛,6s內(nèi)上升了 36m,假設(shè)無人機豎直飛行時所受阻力大小恒為6N。求:

1)無人機提供的最大升力的大小。

2)此過程中貨物受到箱底的支持力的大小。

3)若6s末無人機升力變?yōu)?/span>24N,求無人機最高能上升到距地面多高處?

【答案】112N 218N 354m

【解析】

1)根據(jù)位移時間關(guān)系求解勻加速上升過程中的加速度,再根據(jù)牛頓第二定律求解升力;

2)對貨物進行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求解貨物受到箱底的支持力的大。

3)根據(jù)牛頓第二定律求解減速上升的加速度,再根據(jù)位移時間關(guān)系求解減速上升的位移,由此得到無人機最高能上升到距地面的高度。

1)在勻加速上升的過程中,有

解得:

根據(jù)牛頓第二定律可得:

解得:

2)對貨物進行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可得:

解得:

3)若6s末無人機升力變?yōu)?/span>24N,無人機做減速運動,根據(jù)牛頓第二定律可得

解得:

時的速度:

勻減速上升的距離

無人機最高能上升到距地面的高度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為一景區(qū)游樂滑道,游客坐在坐墊上沿著花崗巖滑道下滑,他可依靠手腳與側(cè)壁間的摩擦來控制下滑速度滑道簡化圖如圖乙所示,滑道由ABBC、CD三段組成,各段之間平滑連接AB段和CD段與水平面夾角為θ1,豎直距離均為h0BC段與水平面夾角為θ2,豎直距離為h0。一質(zhì)量為m的游客從A點由靜止開始下滑,到達底端D點時的安全速度不得大于,若使用坐墊,坐墊與滑道底面間摩擦不計,若未使用坐墊,游客與各段滑道底面間的摩擦力大小恒為重力的0.1倍,運動過程中游客始終不離開滑道,空氣阻力不計已知sinθ1= sinθ1=,求

1若游客使用坐墊且與側(cè)壁間無摩擦自由下滑,則游客在BC段增加的動能Ek

2若游客未使用坐墊且與側(cè)壁間無摩擦自由下滑,則游客到達D點時是否安全;

3若游客使用坐墊下滑,且游客安全到達D點,則全過程克服側(cè)壁摩擦力做功的最小值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,取一對用絕緣柱支撐的導(dǎo)體AB,使它們彼此接觸,起初它們不帶電,分別貼在導(dǎo)體A、B下部的金屬箔均是閉合的.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象描述中正確的是( 。

A. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A穩(wěn)定后,只有A下部的金屬箔張開

B. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A穩(wěn)定后,只有B下部的金屬箔張開

C. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A后,再把B向右移動稍許使其與A分開,穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都還是張開的

D. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A后,再把B向右移動稍許使其與A分開,穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都閉合

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】屋檐下用細繩系著重為G的風(fēng)鈴被水平恒定風(fēng)力吹起,在偏離豎直方向θ角的位置保持靜止,如圖所示(Gθ已知)。

1)此時,風(fēng)鈴受到幾個力的作用,并畫出風(fēng)鈴受力示意圖。

2)此時,水平風(fēng)力的大小。

3)若水平風(fēng)力突然瞬間消失,求此瞬間系風(fēng)鈴的細繩拉力大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】平行板電容器的兩板A、B接于電池兩極,一個帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合電鍵S,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向夾角為θ,如圖所示,那么

A. 保持電鍵S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變

B. 保持電鍵S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ增大

C. 電鍵S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變

D. 電鍵S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶電平行金屬板A,B,板間的電勢差為UA板帶正電,B板中央有一小孔.一帶正電的微粒,帶電量為q,質(zhì)量為m,自孔的正上方距板高h處自由落下,若微粒恰能落至AB板的正中央c點,則

A. 微粒在下落過程中動能逐漸增加,重力勢能逐漸減小

B. 微粒下落過程中重力做功為mg(h+d/2),電場力做功為-Uq/2

C. 微粒落入電場中,電勢能逐漸增大,其增量為Uq/2

D. 若微粒從距B板高2h處自由下落,則恰好能達到A板

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電場中有ab、c三點,一個電荷量為q=+2×10-8C的檢驗電荷在b點受到的靜電力是F=6×10-6N,方向由b指向c,關(guān)于b點的電場強度,下列說法正確的是(

A. b點的場強大小是300N/C、方向由b指向a

B. b點的場強大小是300N/C,方向由b指向c

C. 若在b點改放一個q= -1×10-8C的電荷,則該點的場強變?yōu)?/span> 600 N/C,方向由b指向a

D. 若在b點改放一個q= -1×10-8C的電荷,則該點的場強變?yōu)?/span> 600 N/ C,方向仍由b指向c

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電荷量q=1×10-4C的帶正電的小物塊靜止在絕緣水平面上,所在空間存在沿水平方向的電場,其電場強度E的大小與時間t的關(guān)系如圖1所示,物塊速度v的大小與時間t的關(guān)系如圖2所示。重力加速度g=10m/s2。求:

1)物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)

2)物塊在4s內(nèi)減少的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組想測量一個小車的質(zhì)量,他們認為,根據(jù)牛頓第二定律,只要知道了做勻變速直線運動的小車受到合外力和加速度就可以算出小車的質(zhì)量.于是他們設(shè)計了一個如圖1所示的實驗裝置,圖中的傳感器可以精確顯示細繩的拉力.請回答以下問題.

1)實驗裝置需要對小車進行平衡摩擦,其目的是使細繩的拉力為小車做勻加速運動的______

2)實驗中傳感器與所掛鉤碼的總質(zhì)量m和小車質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為______

AmM Bm<<M CmM D.無要求

3)實驗中傳感器與所掛鉤碼的總質(zhì)量為0.11kg,傳感器示數(shù)為1.0N,實驗中打點計時器所使用的電源頻率為50Hz,圖2中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分:1、23、4、5是計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未標(biāo)出,由該紙帶的測量數(shù)據(jù)可求得小車的加速度a=______m/s2,小車質(zhì)量為______kg.(保留兩位有效數(shù)字)

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