A. | 波源是M,由波源起振開始計時,P點已經(jīng)振動時間T | |
B. | 波源是N,由波源起振開始計時,P點已經(jīng)振動時間$\frac{3T}{4}$ | |
C. | 波源是N,由波源起振開始計時,P點已經(jīng)振動時間$\frac{T}{4}$ | |
D. | 波源是M,由波源起振開始計時,P點已經(jīng)振動時間$\frac{3T}{4}$ |
分析 根據(jù)質(zhì)點Q速度方向向下,可判斷出波的傳播方向,偷出確定出波源.根據(jù)P與波源平衡位置間的距離分析P點已經(jīng)振動的時間.
解答 解:由于此時Q點向下振動,由“上下坡法”判斷知該波向左傳播,則N是波源.振動從N點傳播到M點,經(jīng)過一個周期,又從波源N起振開始計時,需經(jīng)$\frac{3T}{4}$傳到P點,故P質(zhì)點已振動的時間為 T-$\frac{3T}{4}$=$\frac{T}{4}$,故ABD錯誤,C正確.
故選:C
點評 運用“上下坡法”,根據(jù)質(zhì)點的振動方向判斷波的傳播方向要熟練掌握,要知道波在一個周期內(nèi)傳播的距離是一個波長,由傳播的距離可確定傳播的時間.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}}{5}$s | B. | 0.4 s | C. | $\frac{2\sqrt{2}}{5}$s | D. | $\frac{\sqrt{3}}{5}$s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Ea最大,Ua>Ub>Uc | B. | Ec最大,Ua=Ub=Uc | ||
C. | Eb最大,Ua<Ub<Uc | D. | Ea=Eb=Ec,Ua=Ub=Uc |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受的合外力一直在變小 | |
B. | 加速度不斷變小,速度不斷變小 | |
C. | 加速度先變大后變小,速度先變小后變大 | |
D. | 加速度先變小后變大,速度先變大后變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | q1為正電荷,q2為負電荷 | |
B. | q1電荷量大于q2的電荷量 | |
C. | NC間場強方向沿x軸正方向 | |
D. | 將一負點電荷從N點移到D點,電場力先做正功后做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩物體先沒有相對運動,當(dāng)F超過12N時,兩物體開始發(fā)生相對運動 | |
B. | 當(dāng)F=16N時,B受到A的摩擦力大小等于4N | |
C. | 兩物體間始終沒有發(fā)生相對運動 | |
D. | 若拉力F作用在B上,則當(dāng)F超過12N時,兩物體開始發(fā)生相對運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表讀數(shù)減小,電流表讀數(shù)增大 | B. | 電壓表讀數(shù)增大,電流表讀數(shù)減小 | ||
C. | R2消耗的功率一定逐漸增大 | D. | 電源的輸出功率一定先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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