7．如圖所示，斜拉橋塔柱兩側(cè)的鋼索不呈對(duì)稱分布，要保持塔柱所受的合力豎直向下，那么鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB應(yīng)滿足（　�。�
A．FAC：FAB=1：1B．FAC：FAB=tanα：tanβ
C．FAC：FAB=cosβ：cosαD．FAC：FAB=sinβ：sinα

分析 將鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB進(jìn)行合成，合力豎直向下，根據(jù)平行四邊形定則作圖后根據(jù)幾何關(guān)系列式求解．

解答 解：將鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB進(jìn)行合成，合力豎直向下，根據(jù)平行四邊形定則作圖，如圖所示：

結(jié)合正弦定理可知：FAC：FAB=sinβ：sinα；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵將鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB進(jìn)行合成，然后根據(jù)正弦定理列式分析；但是目前江蘇等省份明確規(guī)定只考慮直角三角形的情況，題目較為冷僻．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．細(xì)線上端固定，下端拴一小球，小球質(zhì)量為m，可以看作質(zhì)點(diǎn)，輕繩長(zhǎng)為L(zhǎng)不可伸長(zhǎng)．現(xiàn)對(duì)小球加一個(gè)水平方向的恒力F，不計(jì)空氣阻力，如圖所示，小球從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到線與豎直方向夾角為θ的過(guò)程中，恒力做的功為W，可以判斷（　　）
A．一定有W=FLsinθB．可能有W=mgL（1-cosθ）
C．可能有W＞mgL（1-cosθ）D．可能有W＜mgL（1-cosθ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．汽車的質(zhì)量為2t，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為80kw它在平直的公路上行駛時(shí)所受的阻力是4000N，試求：
（1）汽車保持額定功率從靜止起動(dòng)后達(dá)到的最大速度？
（2）若汽車以2m/s2的加速度從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，可維持多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．某研究性學(xué)習(xí)小組分別用如圖1所示的裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：“探究加速度與合外力的關(guān)系”．裝置中，小車質(zhì)量為M，砂桶和砂子的總質(zhì)量為m，通過(guò)改變m來(lái)改變小車所受的合外力大小，小車的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出．現(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，得到多組a、F值（F為彈簧秤的示數(shù)）．

（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列做法正確的是C
A．只需平衡小車的摩擦力
B．沙桶和沙的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C．滑輪摩擦足夠小，繩的質(zhì)量要足夠輕
D．先釋放小車，后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
（2）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了圖2所示的一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線，其中縱軸為小車的加速度大小，橫軸應(yīng)為D；
A．$\frac{1}{M}$           B．$\frac{1}{m}$        C．mg           D．F
（3）當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí)，圖線C （填選項(xiàng)前的字母）
A．逐漸偏向縱軸
B．逐漸偏向橫軸
C．仍保持原方向不變
（4）圖3為上述實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶，A點(diǎn)為小車剛釋放時(shí)打下的起始點(diǎn)，每?jī)牲c(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出，測(cè)得AB=2.0cm、AC=8.0cm、AD=18.0cm、AE=32.0cm，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz，則C點(diǎn)的速度為0.8 m/s，小車的加速度4m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．某同學(xué)通過(guò)連接如圖（a）實(shí)驗(yàn)器材來(lái)描繪額定電壓為2.0V，額定功率為1.0W的小燈泡L的U-I圖線（要求L的電流從零開(kāi)始）．其中電源的電動(dòng)勢(shì)為3V．

①該同學(xué)有兩條連線是錯(cuò)誤的，請(qǐng)?jiān)趫D（a）中對(duì)錯(cuò)線打“×”，并畫(huà)出正確連線．
②他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算并描繪出U-I的圖象如圖（b）所示．由圖象可知，小燈泡L的電阻隨著電壓的增大而增大；當(dāng)所加電壓為0.8V時(shí)，燈絲電阻為2.3Ω．（計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）有位同學(xué)認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中必須注意以下幾點(diǎn)，其中正確的是D．
A．兩根細(xì)繩必須要等長(zhǎng)
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在改用一只彈簧秤時(shí)，橡皮條只要拉成與第一次的伸長(zhǎng)量相同即可
D．兩分力的大小應(yīng)該適當(dāng)大些．
（2）最后為了探究F1、F2與F的關(guān)系，應(yīng)準(zhǔn)確地作出F1、F2與F的力的圖示．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，導(dǎo)線MN可無(wú)摩擦地沿豎直的長(zhǎng)直導(dǎo)軌滑動(dòng)．勻強(qiáng)磁場(chǎng)B方向如圖，回路電阻是R，將MN由靜止釋放，下列辦法中哪些能使MN的極限速度值增大到原來(lái)的兩倍（MN的電阻不計(jì)，橫截面積不變，框架寬與MN長(zhǎng)度相等）（　�。�
A．將R增加一倍B．將MN長(zhǎng)度增大到原來(lái)的兩倍
C．將MN長(zhǎng)度減小一半D．將B減為原來(lái)$\sqrt{\frac{1}{2}}$倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．平均速度就是物體各個(gè)時(shí)刻速度的平均值
B．瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小
C．火車以速度v經(jīng)過(guò)黃河大橋，v是指瞬時(shí)速度
D．我們一般說(shuō)速率是指物體的平均速率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某電爐在額定電壓下的電功率為P0=400W，電源在不接負(fù)載時(shí)的路端電壓與電爐的額定電壓相同，當(dāng)把電爐接到該電源時(shí)，電爐的實(shí)際消耗功率為P=324W，若將這樣的電爐并聯(lián)接入該電源，那么并聯(lián)的兩個(gè)電爐實(shí)際消耗的總功率為多少？

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