如圖所示,在光滑的水平桌面上(xoy平面內(nèi))有一長為L的金屬矩形線框abcd.有一垂直于xOy平面的磁場,磁場的左邊界為x=x0、右邊界為x=L,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小只隨x值而變化.初始時(shí)線框的bc邊與y軸重合,現(xiàn)從靜止開始用恒定的拉力拉著線框沿x軸正方向運(yùn)動,如果線框bc邊通過磁場區(qū)域的這段時(shí)間內(nèi),線框始終做勻加速直線運(yùn)動,則圖乙中在x0≤x≤L(其中x0=
L
4
)范圍內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B隨x值變化關(guān)系正確的是( 。
分析:線框始終做勻加速直線運(yùn)動,合力是恒力.線框受到拉力和安培力作用,拉力恒定,則安培力也要恒定.根據(jù)速度與安培力的關(guān)系,分析B與x的關(guān)系,選擇圖象.
解答:解:設(shè)線框bc邊所安培力大小F
      由F=BIl,I=
E
R
,E=Blv,得到F=
B2l2v
R

   由v2=2a(x-x0)  得到v=
2ax

   代入,得F=
B2l2
R
2ax

   根據(jù)牛頓第二定律,得F-F安=ma,
     代入得F-
B2l2
R
2ax
=ma
   解得B=
(F-ma)R
l2
2ax

   由題意F、m、a、R、l均一定
   可見,當(dāng)x增大時(shí),B減小.故D正確.
故選D
點(diǎn)評:本題屬于電磁感應(yīng)中動態(tài)變化分析問題,關(guān)鍵是分析安培力與速度的關(guān)系,再確定B與x的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔,用不可伸長的輕繩穿過小孔,繩的兩端分別掛上小球C和物體B,在B的下端再掛一重物A,現(xiàn)使小球C在水平板上以小孔為圓心做勻速圓周運(yùn)動,穩(wěn)定時(shí)圓周運(yùn)動的半徑為R,現(xiàn)剪斷連接A、B的繩子,穩(wěn)定后,小球以另一半徑在水平面上做勻速圓周運(yùn)動,則下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔,一根不可伸長的輕繩穿過小孔.繩的兩端分別拴有一小球C和一質(zhì)量為m的物體B,在物體B的下端還懸掛有一質(zhì)量為3m的物體A.使小球C在水平板上以小孔為圓心做勻速圓周運(yùn)動,穩(wěn)定時(shí),圓周運(yùn)動的半徑為R.現(xiàn)剪斷連接A、B的繩子,穩(wěn)定后,小球以2R的半徑在水平面上做勻速圓周運(yùn)動,則下列說法正確的( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔,用不可伸長的輕繩穿過小孔,繩的兩端分別栓上一小球C和一物體B,在B的下端再懸掛一重物A,現(xiàn)使小球C在水平板上以小孔為圓心做勻速圓周運(yùn)動,穩(wěn)定時(shí),圓周運(yùn)動半徑為R.現(xiàn)剪斷連接AB的繩子,穩(wěn)定后,小球以另一半徑在水平面上做勻速圓周運(yùn)動,則下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(09年廣大附中模擬) 如圖所示,在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔,用不可伸長的輕繩穿過小孔,繩的兩端分別掛上小球C和物體B,在B的下端再掛一重物A,現(xiàn)使小球C在水平板上以小孔為圓心做勻速圓周運(yùn)動,穩(wěn)定時(shí)圓周運(yùn)動的半徑為R,現(xiàn)剪斷連接A、B的繩子,穩(wěn)定后,小球以另一半徑在水平面上做勻速圓周運(yùn)動,則下列說法正確的是(     )

A.小球運(yùn)動半周,剪斷連接A、B的繩子前受到的沖量大些

B.剪斷連接A、B的繩子后,B、C的機(jī)械能增加

C.剪斷連接A、B的繩子后,C的機(jī)械能不變

D.剪斷連接A、B的繩子后,A、B、C的總機(jī)械能不變(A未落地前)

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科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年湖北省武漢市六校高三(上)第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔,用不可伸長的輕繩穿過小孔,繩的兩端分別掛上小球C和物體B,在B的下端再掛一重物A,現(xiàn)使小球C在水平板上以小孔為圓心做勻速圓周運(yùn)動,穩(wěn)定時(shí)圓周運(yùn)動的半徑為R,現(xiàn)剪斷連接A、B的繩子,穩(wěn)定后,小球以另一半徑在水平面上做勻速圓周運(yùn)動,則下列說法正確的是( )

A.小球運(yùn)動半周,剪斷連接A、B的繩子前受到的沖量大些
B.剪斷連接A、B的繩子后,B、C的機(jī)械能增加
C.剪斷連接A、B的繩子后,C的機(jī)械能不變
D.剪斷連接A、B的繩子后,A、B、C的總機(jī)械能不變(A未落地前)

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