如圖所示,AB、CD為一圓的兩條直徑,且相互垂直,O點(diǎn)為圓心.空間存在一未知靜電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)方向與圓周所在平面平行.現(xiàn)有一電子,在電場(chǎng)力作用下(重力不計(jì)),先從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),動(dòng)能減少了W;又從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),動(dòng)能增加了W,那么關(guān)于此空間存在的靜電場(chǎng)可能是( )
A.方向垂直于AB并由O指向C的勻強(qiáng)電場(chǎng)
B.方向垂直于AB并由C指向O的勻強(qiáng)電場(chǎng)
C.位于O點(diǎn)的正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)
D.位于D點(diǎn)的正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑水平絕緣面上有兩個(gè)金屬環(huán)靜止在平面上,環(huán)1豎直,環(huán)2水平放置,環(huán)1和環(huán)2的直徑均處于中間分割線上,在平面中間分割線正上方有一條形磁鐵,當(dāng)磁鐵沿中間分割線向右運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( )
A.兩環(huán)都向右運(yùn)動(dòng) B. 兩環(huán)都向左運(yùn)動(dòng)
C.環(huán)1靜止,環(huán)2向右運(yùn)動(dòng) D. 兩環(huán)都靜止
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科目:高中物理 來源: 題型:
人騎自行車上坡,坡長(zhǎng)200m,坡高10m.人和車的質(zhì)量共100kg,人蹬車的牽引力為100N,若在坡底時(shí)自行車的速度為10m/s,到坡頂時(shí)速度為4m/s.(g取10m/s2)求:
(1)上坡過程中人克服阻力做多少功?
(2)人若不蹬車,以10m/s的初速度沖上坡,能在坡上行駛多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為500t的列車以恒定的功率沿水平軌道行駛,在3min內(nèi)行駛1.45km,其速率由18km/h增大到最大值54km/h,設(shè)機(jī)車所受阻力恒定.求:
(1)機(jī)車的功率;
(2)機(jī)車受到的阻力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,真空中O點(diǎn)有一點(diǎn)電荷,在它產(chǎn)生的電場(chǎng)中有a、b兩點(diǎn),a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為Ea,方向與ab連線成60°角,b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為Eb,方向與ab連線成30°角.關(guān)于a、b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)Ea、Eb及電勢(shì)φa、φb的關(guān)系,正確的是 ( )
A.Ea=3Eb,φa>φb B.Ea=3Eb,φa<φb
C.Ea=,φa<φb D.Ea=Eb,φa<φb
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,帶電荷量為的點(diǎn)電荷與均勻帶電薄板相距為,點(diǎn)電荷到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心。若圖中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為零,則在圖中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為 ,方向 。(靜電力常量為)
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個(gè)質(zhì)量相同的小球用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線連結(jié),置于場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,小球1和小球2均帶正電,電量分別為q1和q2(q1>q2)。將細(xì)線拉直并使之與電場(chǎng)方向平行,如圖所示。若將兩小球同時(shí)從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,則釋放后細(xì)線中的張力T為(不計(jì)重力及兩小球間的庫侖力) ( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭向左移動(dòng)時(shí),燈泡A、B、C的亮度將( )
A.都變亮
B.都變暗
C.A、B變亮,C變暗
D.A、C變亮,B變暗
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖為測(cè)量某電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻時(shí)得到的U-I圖線.用此電源與三個(gè)阻值均為3 Ω的電阻連接成電路,測(cè)得路端電壓為4.8 V.則該電路可能為( )
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