20．有關(guān)路程和位移的說法，下列正確的是（　�。�
A．路程是運動軌跡的長
B．位移大小等于運動軌跡的長
C．路程是運動起點指向運動終點的有向線段的長
D．位移大小是運動起點指向運動終點的有向線段的長

分析 位移是描述物體位置變化的物理量，由物體始末位置決定，路程是描述物體運動軌跡長度的物理量

解答 解：A、路程是物體運動軌跡的長度，路程是標(biāo)量，只有大小沒有方向，故A正確，C錯誤；
B、位移是描述物體位置變化的物理量，可用從物體的初位置指向末位置的有向線段表示，有向線段的長度是位移的大小，有向線段的方向是位移的方向，不是運動軌跡的長，故B錯誤，D正確；
故選：AD

點評 主要考查物體位移和路程的聯(lián)系和區(qū)別，只有位移和路程的概念及意義，才能正確選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在平行金屬板間，有如圖所示的互相正交的勻強磁場和勻強電場，a粒子（氦核）以速度v0從兩板的正中央垂直電場方向和磁場方向射入時恰好能沿直線勻速通過，供下列各小題選擇的答案有：
A．不偏轉(zhuǎn) B．向上偏轉(zhuǎn) C．向下偏轉(zhuǎn) D．向紙內(nèi)或紙外偏轉(zhuǎn)
（1）若質(zhì)子以速度v0從兩板的正中央垂直電場方向和磁場方向射入時，質(zhì)子將A；
（2）若電子以速度v0從兩板的正中央垂直電場方向和磁場方向射入時，電子將A；
（3）若質(zhì)子以大于v0的速度從兩板正中央垂直電場和磁場方向射入時，質(zhì)子將B；
（4）若增大勻強磁場的磁感應(yīng)強度，其他條件不變，電子以速度v0從兩板的正中央垂直電場方向和磁場方向射入時，電子將C．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．某質(zhì)點做直線運動，速度隨時間變化的關(guān)系圖象如圖所示，則對這個質(zhì)點的運動描述，下列說法中正確的是（　　）
A．初速度為4m/s
B．在4s末的瞬時速度為12m/s
C．第3s內(nèi)的位移為21m
D．第6s內(nèi)的位移與第2s的位移之差等于10m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，
（1）下列給出的器材中，已有部分選好了，請選出剩余所需要的器材
A、電磁打點計時器    B、天平      C、低壓交流電源      D、低壓直流電源
E、細繩和紙帶   F、鉤碼和小車      G、秒表   H、一端有滑輪的長木板  I、刻度尺
選出的器材有AEFH，還需要CI．
（2）某同學(xué)按照以下步驟進行操作：
A、換上紙帶重復(fù)做三次，選擇一條較為理想的紙帶；
B、將打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，接上低壓交流電源；
C、把小車停在靠近打點計時器的地方，先放開小車，再接通電源；
D、斷開電源，取下紙帶；
E、把一條細繩拴在小車前端，繩跨過滑輪掛上砝碼；把紙帶固定在小車后端并讓紙帶穿過打點計時器；
以上步驟有錯誤的是C應(yīng)更正為先接通電源，再釋放小車；步驟合理的順序是：BADC（填步驟前的字母）．
（3）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，如圖1所示是記錄小車做勻變速運動情況的紙帶的一部分．在紙帶上選定標(biāo)有A-F的六個記數(shù)點，相鄰兩個記數(shù)點之間還有四個點（圖上沒有畫出）．紙帶旁邊有一根最小刻度為毫米的刻度尺測量記數(shù)點間的距離，刻度尺的零刻度線跟“A”記數(shù)點對齊由圖可讀出記數(shù)點“B”與“C”之間的距離為1.85cm打下記數(shù)點“D”時小車運動的速度為0.25m/s．（速度保留兩位有效數(shù)字）
b、以打B點時為計時起點，建立v-t坐標(biāo)系如圖2所示，請在圖乙中作出小車運動的速度與時間關(guān)系圖象（自己確定合理的標(biāo)度）；已知（vB=0.15m/s，vC=0.21m/s，vE=0.33m/s）c、根據(jù)圖線可得小車運動的加速度a=0.5 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．某人先向東走了120m，耗時30s，隨即又向南行走了90m，耗時又為30s．試求：
（1）此人在前30s的位移和路程．
（2）在整個60s內(nèi)的位移大小和路程．
（3）整個60s內(nèi)的平均速度的大小和平均速率．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．看過2012年春晚的人們，是否還記得央視春晚《兒童節(jié)目》-“機器人總動員”的情景． 機器人（Robot）是自動執(zhí)行工作的機器裝置．它既可以接受人類指揮，又可以運行預(yù)先編排的程序，也可以根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動．它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類的工作，例如：生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)或是危險的工作．圖a是某公司制作的一個機器人，現(xiàn)要執(zhí)行一項任務(wù)，給它設(shè)定了如下動作程序：機器人在平面內(nèi)，由點（0，0）出發(fā)，沿直線運動到點（3，1），然后又由點（3，1）沿直線運動到點（1，4），然后又由點（1，4）沿直線運動到點（5，5），然后又由點 （5，5）沿直線運動到點（2，2）．

（1）試在圖b中完成坐標(biāo)系的建立并畫出機器人的運動軌跡．
（2）計算整個過程中機器人的位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示電路，電源內(nèi)阻不可忽略，節(jié)點O接地，開關(guān)S閉合后，在變阻器R0的滑動端向下滑動的過程中（　�。�
A．電壓表與電流表的示數(shù)都減小B．電壓表示數(shù)減小，電流表的數(shù)增大
C．M點的電勢升高，N點的電勢降低D．M點、N點的電勢都升高

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖甲一打點計時器固定在傾角為θ的斜面上，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，打出的紙帶的一段如圖乙所示．紙帶上0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰計數(shù)點之間時間間隔為0.1s．
（1）如果小車系在紙帶的左端，那么小車是做勻加速直線運動（選填“勻加速”或“勻減速”）．
（2）打計數(shù)點3時小車的速度大小為v3=1.6m/s．
（3）打計數(shù)點5時小車的速度大小為v5=2.4m/s．
（4）依據(jù)v3、v5可求得加速度大小為a=4m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一個皮球從5m高的地方落下，在與地面相碰后彈起，上升到高為1m處被接住，則這段過程中（　�。�
A．小球的位移為4m，方向豎直向下，路程為6m
B．小球的位移為6m，方向豎直向上，路程為6m
C．小球的位移為4m，方向豎直向上，路程為6m
D．小球的位移為6m，方向豎直向上，路程為4m

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同步練習(xí)冊答案