如圖所示,在a點由靜止釋放一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子,粒子到達b點時速度恰好為零,設(shè)ab所在的電場線豎直向下,a、b間的高度差為h,則( 。
A.帶電粒子帶負(fù)電
B.a(chǎn)、b兩點間的電勢差Uab=
mgh
q
C.b點場強大小為
mg
q
D.a(chǎn)點場強大于b點場強
精英家教網(wǎng)
A、在a點由靜止釋放粒子,到達b點時速度恰好為零,可知粒子所受電場力與重力方向相反,也與電場線方向相反,故粒子帶負(fù)電,故A正確
B、由于粒子在a點由靜止,到達b點也靜止,故W=-WG=-mgh=qUab,故Uab=
-mgh
q
,故B錯誤
C、在b點重力小于電場力,故E≠
mg
q
,故C錯誤
D、從b到a先加速后減速,故電場力逐漸變大,故a點場強大于b點場強,故D正確
故選AD
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在距水平地面高為h處有一半徑為R的1/4圓弧軌道,圓弧軌道位于豎直平面內(nèi),軌道光滑且末端水平,在軌道的末端靜置一質(zhì)量為m的小滑塊A.現(xiàn)使另一質(zhì)量為m的小滑塊B從軌道的最高點由靜止釋放,并在軌道的最低點與滑塊A發(fā)生碰撞,碰后粘合為一個小滑塊C已知重力加速度為g.求:
(1)滑塊C對軌道末端的壓力大。
(2)滑塊C在水平面上的落地點與軌道末端的水平距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在靜電場中,一個負(fù)電荷僅受外力F和電場力作用由M點運動到N點,則下列說法正確的有( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在一個靜電場中,負(fù)電荷q在外力(非靜電力)作用下,由B點運動到A點,以下說法中正確的是(不計重力)( 。
A、外力做功等于電荷電勢能的減少量與動能的增加量的總和B、外力和電場力做功之和等于電勢能增加量與動能的增加量的總和C、電場力所做的正功等于電勢能的減少量D、外力所做的功和電場力所做的功之和等于電荷動能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為了測量木頭與鐵板間動摩擦因數(shù),利用如圖所示的裝置將一鐵板靜置于水平地面上,其中水平段AB長L1=1.0m,傾斜段CD長L2=0.5m,與水平面夾角θ=530, BC是一小段圓弧,物體經(jīng)過BC段速度大小不變,F(xiàn)將一小木塊(可視為質(zhì)點)從斜面上的P點由靜止開始釋放,木塊滑到水平面上Q點處停止運動。已知P點距水平面高h=0.2m,B、Q間距x=0.85m,(取重力加速度g=10m/s2,sin530=0.8)  求:

1.動摩擦因數(shù)μ;

2.若某同學(xué)在A點以v0=2.5m/s的初速度將木塊推出,試通過計算說明木塊能否經(jīng)過P點?若不能,則請求出木塊從A點出發(fā)運動到最高點所需時間t。

 

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科目:高中物理 來源:2013-2014浙江省“六市六!甭(lián)盟高考模擬試卷(解析版) 題型:計算題

(16)某研究性學(xué)習(xí)小組為了測量木頭與鐵板間動摩擦因數(shù),利用如圖所示的裝置將一鐵板靜置于水平地面上,其中水平段ABL1=1.0m,傾斜段CDL2=0.5m,與水平面夾角θ=530, BC是一小段圓弧,物體經(jīng)過BC段速度大小不變,F(xiàn)將一小木塊(可視為質(zhì)點)從斜面上的P點由靜止開始釋放,木塊滑到水平面上Q點處停止運動。已知P點距水平面高h=0.2m,B、Q間距x=0.85m,(取重力加速度g=10m/s2,sin530=0.8)? 求:

(1)動摩擦因數(shù)μ

(2)若某同學(xué)在A點以v0=2.5m/s的初速度將木塊推出,試通過計算說明木塊能否經(jīng)過P點?若不能,則請求出木塊從A點出發(fā)運動到最高點所需時間t。

 

 

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