(21分)如圖甲所示，半徑為r的金屬圓環(huán)水平放置，三條電阻均為R的導(dǎo)體棒Oa、Ob、和Oc互成1200角連接在圓心O和圓環(huán)上，圓環(huán)繞經(jīng)過圓心O的豎直金屬轉(zhuǎn)軸以大小為ω的角速度按圖中箭頭方向勻速轉(zhuǎn)動。一方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場區(qū)與圓環(huán)所在平面相交，相交區(qū)域為如圖虛線的菱形(頂角為600的那個頂點(diǎn)位于O處、其它三個頂點(diǎn)在圓環(huán)外)。C為水平放置的平行板電容器，通過固定的電刷P和Q連接在圓環(huán)和金屬轉(zhuǎn)軸上，電容器極板長為L，兩極板的間距為d�，F(xiàn)使一細(xì)電子束沿兩板間的中線以大小為vO(vO=)的初速度連續(xù)不斷地射入電容器C。

（1）設(shè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，以導(dǎo)體棒Ob開始進(jìn)入磁場為計時起點(diǎn)。請在乙圖坐標(biāo)中畫出電刷P和Q間電壓U與時間t的關(guān)系圖像（至少畫出圓環(huán)轉(zhuǎn)動一周的圖像）

（2）已知電子電荷量為e，質(zhì)量為m。忽略圓環(huán)的電阻、電容器的充放電時間及電子所受重力和阻力。欲使射入的電子全部都能通過電容器C，則勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小應(yīng)滿足什么條件？

 

 


       （2）電子在平行板電容器中運(yùn)動的時間

------------------- (6) ---1分

所以，當(dāng)電子開始進(jìn)入平行板電容器中時，某一導(dǎo)體棒也開始進(jìn)入磁場，這個電子在平行板       電容器中運(yùn)動的第一個和第三個時間內(nèi)豎直方向受到電場力而做勻加速運(yùn)動；第二個時間內(nèi)豎直方向不受電場力而做勻速運(yùn)動，這個電子在豎直方向上的位移最大。用y表示豎直位移

第一個時間內(nèi)    ---------- (7) ---4分

第二個時間內(nèi)     ------------------------ (8) ---1分

第三個時間內(nèi)     ------------------------- (9) ---1分

豎直方向上的最大位移  --- (10) ---2分

解得                  ------------------ (11) ---2分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?浦東新區(qū)一模）據(jù)某校地震測報組消息：1999年9月21日凌晨，臺灣南投地區(qū)發(fā)生了7.6級大地震，它是由臺灣中部大茅-雙冬及車籠鋪兩塊斷層受到擠壓，造成劇烈上升及平行移位而形成．已知地震波分三種：橫波（S波），波速VS=4.5km/s；縱波（P波），波速VP=9.9km/s；面波（L波），VL＜VS．面波在淺源地震中破壞力最大．
（1）位于震源上方的南投地區(qū)某中學(xué)地震測報組有單擺A與豎直彈簧振子B（如圖甲所示），地震發(fā)生時最先明顯振動的是
B
B
（選填“A”、“B”）．
（2）臺中市地震觀測臺記錄到的地震曲線如圖乙所示，由圖可知三種波形各對應(yīng)的地震波類型：a為
P
P
波，b為
S
S
波，C為
L
L
波（選填“S”、“P”、“L”）．
（3）若在地震曲線圖上測得P波與S波的時間差為7.6s，則地震臺距震源約為
62.7
62.7
km．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?杭州模擬）2011年9月29日晚21時16分，我國將首個目標(biāo)飛行器天宮一號發(fā)射升空，它將在兩年內(nèi)分別與神舟八號、神舟九號、神舟十號飛船對接，從而建立我國第一個空間實(shí)驗室．假如神舟八號與天宮一號對接前所處的軌道如圖甲所示，圖乙是它們在軌道上即將對接時的模擬圖．當(dāng)它們處于圖甲所示的軌道運(yùn)行時，下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

2011年9月29日21時16分，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心我國首個空間實(shí)驗室“天宮一號”順利發(fā)射升空，衛(wèi)星的發(fā)射軌道為一橢圓，如圖甲所示，地球的球心位于該橢圓的一個焦點(diǎn)上，A、B兩點(diǎn)分別是衛(wèi)星運(yùn)行軌道上的近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)．若A點(diǎn)在地面附近，且衛(wèi)星所受阻力可以忽略不計．“天宮一號”目標(biāo)飛行器將和11月發(fā)射的“神舟八號”飛船實(shí)現(xiàn)對接，如乙圖所示，A代表“天宮一號”，B代表“神舟八號”，虛線為各自的軌道．由以上信息，可以判定（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）我們都有過這樣的體驗：手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后，燈泡發(fā)紅光，這就是我們常說的“電池沒電了”，有人
為了“節(jié)約”，在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用．某同學(xué)為了檢驗此人的做法是否合理，設(shè)計了下面驗：
①該同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路來分別測量新舊干電池的電動勢和內(nèi)阻，并將測量結(jié)果描繪成如圖乙所示的U-I 圖象，
由圖線可知：新電池電動勢E1=
1.5
1.5
V，內(nèi)阻 r 1=
0.3
0.3
Ω；舊電池電動勢E2=
1.2
1.2
V；
內(nèi)阻 r2=
4.0
4.0
Ω．
②計算新舊電池各一節(jié)串聯(lián)作電源使用時的效率．（手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3V 2W”）
③計算上小題中舊電池提供的總電功率和它內(nèi)阻消耗的電功率分別是多少．
④你認(rèn)為新舊電池搭配使用的做法是否合理，簡述理由．
（2）用多用電表測電阻．
①每次換檔后，需重新
歐姆調(diào)零
歐姆調(diào)零
，再進(jìn)行測量．
②如果表的指針偏轉(zhuǎn)過大，為使測量比較精確，應(yīng)將選擇開關(guān)撥至倍率較
小
小
（填大或�。┑臋n位上．
③某次測電阻時，表的指針位置如圖丙所示，則該電阻的測量值是
190
190
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖所示，直線I、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流變化的圖線，曲線Ⅲ是一個小燈泡的伏安特性曲線，則電源1和電源2的內(nèi)阻之比為
11：7
11：7
．若把該小燈泡先后分別與電源1和電源2單獨(dú)連接時，則在這兩種連接狀態(tài)下，小燈泡消耗的功率之比為
1：2
1：2
．
（2）某學(xué)生用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時，測得的結(jié)果如圖甲所示，則該金屬絲的直徑d=
2.706
2.706
mm．另一位學(xué)生用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測一工件的長度，測得的結(jié)果如圖乙所示，則該工件的長度L=
5.015
5.015
cm．

（3）如圖所示，某同學(xué)用插針法測定一半圓形玻璃磚的折射率，在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針P1、P2確定入射光線，
并讓入射光線過圓心O，在玻璃磚（圖中實(shí)線部分）另一側(cè)垂直紙面插大頭針P3，使P3擋住P1、P2的像，連接OP3．圖中MN為分界面，虛線半圓與玻璃磚對稱，B、C分別是入射光線、折射光線與圓的交點(diǎn)，AB、CD均垂直于法線并分別交法線于A、D點(diǎn)．設(shè)AB的長度為l1，AO的長度為l2，CD的長度為l3，DO的長度為l4，圓的半徑為R，為較方便地表示出玻璃磚的折射率，需用刻度尺測量的是
l1、l3．
l1、l3．
（用上述所給物理量的字母表示），則玻璃磚的折射率可表示為
l1
l3
l1
l3
．
（4）在“用多用表測電阻”的實(shí)驗中，下列說法中正確的是
AC
AC

A．測電阻時，紅、黑表筆分別錯插入負(fù)、正插孔，只要其它方法正確，不影響被測量電阻的結(jié)果
B．測量阻值不同的電阻時都必須重新調(diào)零
C．用×1的歐姆檔測量時，指針恰好指示在10Ω與20Ω正中間，所測電阻的阻值一定小于15Ω
D．多用表使用完畢后，應(yīng)將選擇開關(guān)置于歐姆表最大檔，以防表頭燒壞．

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