【題目】下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A. 法拉第最先引入“場(chǎng)”的概念，并最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象

B. 互感現(xiàn)象是變壓器工作的基礎(chǔ)

C. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這應(yīng)用了“微元法”

D. 電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度定義物理量的方法是比值定義法

【答案】A

【解析】試題分析：法拉第最先引入“場(chǎng)”的概念，奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；變壓器是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的，互感現(xiàn)象是變壓器工作的基礎(chǔ)，選項(xiàng)B正確；在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這應(yīng)用了“微元法”，選項(xiàng)C正確；電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度定義物理量的方法是比值定義法，選項(xiàng)D正確；故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根長(zhǎng)為l的易斷的均勻細(xì)繩,兩端固定在天花板上的A、B兩點(diǎn).若在細(xì)繩的C處懸一重物,已知AC>CB,如圖所示.則下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 增加重物的重力,BC段先斷

B. 增加重物的重力,AC段先斷

C. 將A端往左移比往右移時(shí)繩子容易斷

D. 將A端往右移比往左移時(shí)繩子容易斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。具體設(shè)計(jì)步驟如下：

A．用天平稱出A、B兩個(gè)小球的質(zhì)量mA、mB；

B．用細(xì)線將A、B連接，使A、B間的彈簧壓縮（彈簧長(zhǎng)度較小且不與小球拴接），放在桌面上的指定位置；

C．剪斷細(xì)線，兩個(gè)小球在桌面上滑行后由兩側(cè)飛出桌邊并落在地面上，記錄小球落地點(diǎn)；

D．測(cè)量相應(yīng)物理量，記錄數(shù)據(jù)并進(jìn)行驗(yàn)證。

（1）關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)，下列說(shuō)法正確的有_________

A．桌面盡可能光滑

B．桌面不需要調(diào)節(jié)水平

C．兩小球的密度要相同

（2）實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具有：天平和_________

（3）實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是（寫出測(cè)量物理量的名稱和字母）：A球質(zhì)量mA、B球質(zhì)量mB、___________________、_____________________

（4）上述測(cè)得的物理量，在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，滿足關(guān)系式_________________，即可驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖水平面上，質(zhì)量為10kg的物塊A拴在一個(gè)被水平拉伸的彈簧一端，彈簧的另一端固定在小車上，小車靜止不動(dòng)，彈簧對(duì)物塊的彈力大小為5N時(shí)，物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，若小車以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)（　 �。�

A. 物塊A相對(duì)小車仍靜止

B. 物塊A受到的摩擦力將減小

C. 物塊A受到的摩擦力大小不變

D. 物塊A受到的彈力將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面有關(guān)物理學(xué)史和物理學(xué)方法的說(shuō)法中，不正確的有（ ）

A. 伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于物體下落時(shí)間太短，不易測(cè)量，因此采用了“沖淡重力”的方法來(lái)測(cè)量時(shí)間，然后再把得出的結(jié)論合理外推

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)， 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 由可知，物體的加速度又叫做速度的變化率，所以加速度由決定

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電場(chǎng)中的某點(diǎn)放了一個(gè)正電荷，受到的電場(chǎng)力向左，若放了負(fù)電荷，受到電場(chǎng)力向右，則下列說(shuō)法正確的是：

A. 放正電荷時(shí)，該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向向左； B. 放負(fù)電荷時(shí)，該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向向右；

C. 若放中性的物體，則電場(chǎng)力為０； D. 若放中性的物體，則場(chǎng)強(qiáng)為０。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探路者”號(hào)宇宙飛船在宇宙深處飛行過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)A、B兩顆均勻球形天體，兩天體各有一顆靠近其表面飛行的衛(wèi)星，測(cè)得兩顆衛(wèi)星的周期相等，以下判斷正確的是（ ）

A. 天體A、B的質(zhì)量與它們的半徑成正比

B. 兩顆衛(wèi)星的線速度與它們的半徑成正比

C. 天體A、B表面的重力加速度一定相等

D. 天體A、B的密度一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波，t=0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示，t=0.2s時(shí)刻的波形如圖中的虛線所示，則正確的是( )

A. 質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向

B. 波的周期可能為0.27s

C. 波的頻率可能為8.75Hz

D. 波的傳播速度可能為150m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的提高，高爾夫球?qū)⒅饾u成為普通人的休閑娛樂(lè)．如圖所示，某人從高出水平地面h的坡上水平擊出一個(gè)質(zhì)量為m的高爾夫球，由于恒定的水平風(fēng)力作用，高爾夫球豎直地落入距擊球點(diǎn)水平距離為L的A穴，則 （　　）

A. 球被擊出后做平拋運(yùn)動(dòng) B. 該球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

C. 該球被擊出時(shí)的初速度大小為L D. 球被擊出后受到的水平風(fēng)力大小為

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