“黑盒子”表面有a、b、c三個(gè)接線柱,盒內(nèi)總共有兩個(gè)電學(xué)元件,每?jī)蓚(gè)接線柱之間只可能連接一個(gè)元件.為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式,某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測(cè):

第一步:用電壓擋,對(duì)任意兩接線柱正、反向測(cè)量,指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);

第二步:用電阻×100 Ω擋,對(duì)任意兩個(gè)接線柱正、反向測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖14-13-9所示.

圖14-13-9

(1)第一步測(cè)量結(jié)果表明盒內(nèi)_________________________

(2)圖14-13-10(B)示出了圖14-13-9[1]和圖14-13-10[2]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其?duì)應(yīng)的阻值是________ Ω;圖14-13-10示出了圖14-13-9[3]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其?duì)應(yīng)的阻值是_______ Ω.

圖14-13-10

(3)請(qǐng)?jiān)趫D14-13-11(a)的接線柱間,用電路圖符號(hào)畫出盒內(nèi)的元件及連接情況

(4)一個(gè)小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖14-13-11(b)所示.如果把圖14-13-11(b)中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應(yīng)連接到_________接線柱,f端應(yīng)連接到________接線柱.

(a)                                    (b)

14-3-11

解析:用電壓擋對(duì)任意兩接線柱正、反測(cè)量,指針均不偏轉(zhuǎn),則盒內(nèi)必?zé)o電源;圖14-13-9[1]、圖[2]所示表明b,c兩點(diǎn)間正反電阻相等,則a、c兩點(diǎn)間只能存在單一的電阻;圖[3]與圖[4]所示情景表明,a、c之間必有二極管,且a→c為其反向,因?yàn)闅W姆表的電流從紅筆流入表內(nèi)而從黑表筆流出對(duì)于黑箱,正好由黑表筆流入而從紅表筆流出;綜合圖[5]和[6]可以畫出內(nèi)部結(jié)構(gòu)(見圖),歐姆擋讀數(shù)時(shí)應(yīng)將指針示數(shù)與所選倍率之積作為阻值數(shù).將小燈泡與黑盒子連接使其正常發(fā)光,e應(yīng)與c相連而f與a相連,才能使電流流過二極管.

答案:(1)不存在電源

(2)1 200     500

(3)見解析

(4)c     a

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

“黑盒子”表面有a、b、c三個(gè)接線柱,盒內(nèi)總共有兩個(gè)電子元件,每?jī)蓚(gè)接線柱之間只可能連接一個(gè)元件.為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式,某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測(cè):
第一步:用電壓擋,對(duì)任意兩接線柱正、反向測(cè)量,指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
第二步:用電阻×1000擋,對(duì)任意兩個(gè)接線柱正、反向測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示.精英家教網(wǎng)
(1)第一步測(cè)量結(jié)果表明盒內(nèi)
 

(2)圖2示出了圖1〔1〕和圖1〔2〕中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其?duì)應(yīng)的阻值是
 
Ω,圖3示出了圖1〔3〕中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其?duì)應(yīng)的阻值是
 
Ω.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D4的接線柱間,用電路圖符號(hào)畫出盒內(nèi)的元件及連接情況.
(4)一個(gè)小燈泡與3V電池組的連接情況如圖5所示.如果把圖5中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連,小燈泡仍可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應(yīng)連接到
 
接線柱,f端應(yīng)連接到
 
接線柱.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

“黑盒子”表面有a、b、c三個(gè)接線柱,盒內(nèi)總共有兩個(gè)電學(xué)元件,每個(gè)接線柱之間只可能連接一個(gè)元件.為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式,某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測(cè):

第一步:用電壓擋,對(duì)任意兩接線柱正、反向測(cè)量,指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);

第二步:用電阻×100 Ω擋,對(duì)任意兩個(gè)接線柱正、反向測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖14-13-15所示.

圖14-13-15

(1)第一步測(cè)量結(jié)果表明盒內(nèi)______________________________.

(2)圖14-13-16示出了圖14-13-15[1]和圖14-13-15[2]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢茫鋵?duì)應(yīng)的阻值是________Ω,圖14-13-17示出了圖14-13-15[3]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢茫鋵?duì)應(yīng)的阻值是_______Ω.

圖14-13-16

圖14-13-17

(3)請(qǐng)?jiān)趫D14-13-18的接線柱間,用電路圖符號(hào)畫出盒內(nèi)的元件及連接情況.

圖14-13-18

圖14-13-19

(4)一個(gè)小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖14-13-19所示.如果把圖14-13-19中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光,那么,e端應(yīng)連接到__________接線柱,f端應(yīng)連接到__________接線柱.

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科目:高中物理 來源: 題型:

“黑盒子”表面有a、b、c三個(gè)接線柱,盒內(nèi)總共有兩個(gè)電學(xué)元件,每?jī)蓚(gè)接線柱之間只可能連接一個(gè)元件.為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式,某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測(cè);

第一步:用電壓擋,對(duì)任意兩接線柱正、反向測(cè)量,指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);

第二步:用電阻×100 Ω擋,對(duì)任意兩個(gè)接線柱正、反向測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示.

圖1

(1)第一步測(cè)量結(jié)果表明盒內(nèi)____________.

(2)圖2示出了圖1[1]和圖1[2]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢茫鋵?duì)應(yīng)的阻值是_________Ω;圖3示出了圖1[4]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其?duì)應(yīng)的阻值是_____________Ω.

圖2

 

圖3

(3)請(qǐng)?jiān)趫D4的接線柱間用電路圖符號(hào)畫出盒內(nèi)的元件及連接情況.

               

圖4                                               圖5

(4)一個(gè)小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖5所示.如果把圖5中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應(yīng)連接到_________接線柱,f端應(yīng)連接到_________接線柱.

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科目:高中物理 來源:2010年河南省全真模擬(二)(理科綜合)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)“黑盒子”表面有a、b、c三個(gè)接線柱,盒內(nèi)總共有兩個(gè)電學(xué)元件,每?jī)蓚(gè)接線柱之間最多連接一個(gè)元件。為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式,某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測(cè):

第一步:用電壓擋,對(duì)任意兩個(gè)接線柱正、反向測(cè)量,指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);

第二步:用電阻×100Ω擋,對(duì)任意兩個(gè)接線柱正、反向測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示。

(1)第一步測(cè)量結(jié)果表明盒內(nèi)      電池(填“有”或“無”)。

(2)圖2示出了圖1[1]和圖1[2]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其?duì)應(yīng)的阻值是      Ω;

圖3示出了圖1[3]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其?duì)應(yīng)的阻值是      Ω。

(3)請(qǐng)?jiān)谙聢D的接線柱間,用電路符號(hào)畫出盒內(nèi)的元件及連接情況。

(4)一個(gè)小燈泡與3V電池組的連接情況如圖5所示。如果把圖5中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光。欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光。那么,e端應(yīng)連接到      接線柱,f端應(yīng)連接到       接線柱。

 

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